|
|
Алтыбаев Н.И.
О РАВНОМЕРНОМ АНАЛОГЕ СЧЕТНО ПАРАКОМПАКТНЫХ ПРОСТРАНСТВ
.2023. №. 3. C. 3-6
|
|
|
Жапаров М.Т., Чоткараев Б.У., Абдыраимова К.С.
ЛАБОРАТОРНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ЗАДАЧИ ИНТЕГРАЦИИ С МЕДИЦИНСКИМ ОБОРУДОВАНИЕМ
.2023. №. 3. C. 7-10
|
|
|
Чоткараев Б.У., Жапаров М.Т
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА»
.2023. №. 3. C. 11-15
|
|
|
Момуналиев Р.К., Абдулдаев М.С., Жолдошова Н.А.
ОСОБЕННОСТИ РЕЖИМА И ГИДРОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РЕКИ ТУРГЕН АКСУ
.2023. №. 3. C. 16-25
|
|
|
Усупаев Ш.Э., Алферов И.Н., Оролбаева Л.Э., Лагутин Е.И., Климшин А.В.
МЕТОДОЛОГИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ГЕОНОМИИ И КАТАСТРОФОВЕДЕНИЯ В ТИПИЗАЦИИ И ПРОГНОЗЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ГИДРОГЕОСФЕРЫ ВЫСОКОЙ АЗИИ И СТРАН СНГ
.2023. №. 3. C. 26-33
|
|
|
Насирдинова Г.К., Молдоканова Д.А., Токтогонова В.Ж.
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ГУМАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ
.2023. №. 3. C. 34-38
|
|
|
Кубанычбекова Б.К., Токтосунов Т.А.
ВЛИЯНИЕ ОТХОДОВ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА НА ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ХАРАКТЕРИСТИКУ ПОЧВЫ ЧУЙСКОЙ ДОЛИНЫ
.2023. №. 3. C. 39-43
|
|
|
Нурдинова Ж.Н., Асанакунов Б.А
КУЛЬТУРА ТКАНЕЙ NEPETA CATARIA КАК СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ ЦЕННЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ
.2023. №. 3. C. 44-47
|
|
|
Тогусаков О., Акматалиев А.Т., Темиралиева Г.Т., Муратбаева Г.Н.
РЕАЛИЗАЦИЯ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
.2023. №. 3. C. 48-51
|
|
|
Усенов А.
ЭВОЛЮЦИЯ ПОЛИТИКИ РОССИИ И СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ В ОТНОШЕНИИ СТРАН ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ
.2023. №. 3. C. 52-58
|
|
|
Адамбеков А.Д
АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОЙ СИТУАЦИИ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ
.2023. №. 3. C. 59-62
|
|
|
Ысакова М.А.
ПРЕПОДАВАНИЕ ТЕМЫ «ТЕМПЕРАМЕНТ» НА УРОКЕ ПСИХОЛОГИИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
.2023. №. 3. C. 63-67
|
|
|
Ысакова М.А.
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕМЫ «ХАРАКТЕР» НА ЗАНЯТИЯХ ПО ПСИХОЛОГИИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
.2023. №. 3. C. 68-71
|
|
|
Абдибалиев Э.А.
РОЛЬ СТРАТЕГИИ НАПИСАНИЯ ОТЗЫВА НА ПРОЧИТАННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ В ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНЫМ СКАЗКАМ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ, ГДЕ ОБУЧЕНИЕ ВЕДЕТСЯ НА УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКЕ
.2023. №. 3. C. 72-75
|
|
|
Абдуллаева Ч.Х., Исаков Т.Э., Борбоева Г.М.
НЕОБХОДИМОСТЬ СТАТИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИМСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2023. №. 3. C. 76-80
|
|
|
Абдывасиева З., Ташматова Г.А.
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ОБЪЯСНЕНИЯ И ОБОСНОВАНИЯ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
.2023. №. 3. C. 81-84
|
|
|
Абдышова З.А.
НЕКОТОРЫЕ ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ (СПЛОШНЫМ, НЕСПЛОШНЫМ) КАК ОСНОВА ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ И ПРЕДМЕТУ
.2023. №. 3. C. 85-88
|
|
|
Адылбек кызы Г., Жуматаева А.С
СТРАТЕГИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО И ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
.2023. №. 3. C. 89-95
|
|
|
Акматалиева Г.К.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ КАК ФАКТОР БЛАГОПОЛУЧНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
.2023. №. 3. C. 96-98
|
|
|
Акматова Ч.А.
ВАЖНОСТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
.2023. №. 3. C. 99-103
|
|
|
Аликова А.М., Казиева Г.К
ИССЛЕДОВАНИЕ СОГЛАСОВАННОСТИ СТАНДАРТОВ ПО МАТЕМАТИКЕ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С МЕЖДУНАРОДНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РАМКАМИ
.2023. №. 3. C. 104-108
|
|
|
Арынбаев Э.К.
МЕСТО ИНТЕРНЕТ-ГРАМОТНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ
.2023. №. 3. C. 109-112
|
|
|
Асанкулова М.К.
ВОСТРЕБОВАНИЕ СЕГОДНЯШНОГО ДНЯ – ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
.2023. №. 3. C. 113-117
|
|
|
Бабакулова А.М.
НЕОБХОДИМОСТЬ В НЕПРЕРЫВНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2023. №. 3. C. 118-123
|
|
|
Байгазиев К., Кутпидин уулу Э., Сарыгулова Н.А.
МОДЕЛИРОВАНИЕ РЕШЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ КАК ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ
.2023. №. 3. C. 124-129
|
|
|
Бапа кызы А., Тологожоева Н.О.
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТРАТЕГИИ ОБЪЯСНЕНИЯ И ОБОСНОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
.2023. №. 3. C. 130-133
|
|
|
Борбоева Г.М., Абдуллаева Ч.Х.
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ В МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2023. №. 3. C. 134-137
|
|
|
Гаипова И.Ы.
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО СУНДУЧКА В УЛУЧШЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧЕНИКОВ
.2023. №. 3. C. 138-142
|
|
|
Джапарова С.Н., Рысбекова Д.Р
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ АРИФМЕТИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЯМ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
.2023. №. 3. C. 143-147
|
|
|
Джороев Т.А.
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
.2023. №. 3. C. 148-151
|
|
|
Жусупбек кызы Ж., Токобаева Н.Ж.
ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ КОМПЕТЕНЦИИ НАХОЖДЕНИЯ ПЕРИМЕТРА И ПЛОЩАДИ ФИГУР С ПОМОЩЬЮ СРЕДСТВ ГЕОБОРДА
.2023. №. 3. C. 152-155
|
|
|
Заилова Ж.Ж.
РОЛЬ НАВЫКОВ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2023. №. 3. C. 156-159
|
|
|
Кабылова С.А., Шарабидинов М.Т.
ПРИМЕНЕНИЕ ТАБЛИЦЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ В РАЗВИТИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2023. №. 3. C. 160-163
|
|
|
Казиева Г.К.
НЕКОТОРЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
.2023. №. 3. C. 164-167
|
|
|
Кайдиева Н.К., Кабылова С.А., Каримбаева Ш.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ НА ПРИМЕРЕ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ BAALOOAPP
.2023. №. 3. C. 168-171
|
|
|
Кайдиева Н.К., Касымбекова Н.М., Амантурова Э.
НОВЫЕ ПОДХОДЫ И СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В ФОРМИРОВАНИИ КЛЮЧЕВЫХ И МАТЕМАТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ
.2023. №. 3. C. 172-175
|
|
|
Калдыбаев С.К., Касымалиев М.У.
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННЫХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2023. №. 3. C. 176-180
|
|
|
Калыкова Т.К.
ПРИМЕНЕНИЕ СТРАТЕГИЙ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПРАКТИКЕ
.2023. №. 3. C. 181-185
|
|
|
Качкын уулу А., Айтмырзаева Н.Н., Абдыраимова Н.Т.
ПОВЫШЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
.2023. №. 3. C. 186-189
|
|
|
Мадалиева С.А.
ПРЕИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ В НАЧАЛЬНОМ КЛАССЕ
.2023. №. 3. C. 190-192
|
|
|
Маматова Айсалкын
ПРОГРАММА BAALOO APP КАК ПРИМЕР ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
.2023. №. 3. C. 193-197
|
|
|
Маматова Асылкан
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСКОМУ ПИСЬМУ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
.2023. №. 3. C. 198-201
|
|
|
Мамбетова З.Ж
ИНДИКАТОРЫ ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ – КАК ИНСТРУМЕНТ ОЦЕНИВАНИЯ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
.2023. №. 3. C. 202-205
|
|
|
Мамразак кызы Ж.
«КОНКРЕТНЫЙ-ГРАФИЧЕСКИЙ-АБСТРАКТНЫЙ» ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
.2023. №. 3. C. 206-209
|
|
|
Мендибаева Н.М
ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
.2023. №. 3. C. 210-212
|
|
|
Мусаева В.И., Байбосова Д.К.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (АУДИРОВАНИЕ, ЧТЕНИЕ, ГОВОРЕНИЕ, ПИСЬМО)
.2023. №. 3. C. 213-217
|
|
|
Мусаева В.И., Байбосова Д.К.
КОМПЕТЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ КЫРГЫЗСКОГО ЯЗЫКА
.2023. №. 3. C. 218-221
|
|
|
Назарбаева М.Т., Макеева С.А., Бектурова А.К.
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЭЛЕМЕНТАМ КУРСА «ПРОСТРАНСТВО И ФОРМЫ» В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
.2023. №. 3. C. 222-225
|
|
|
Нурматова М.Н., Турдубаева Б.М.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ – КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
.2023. №. 3. C. 226-229
|
|
|
Раимбекова Ч.З.
РОЛЬ УНИВЕРСАЛЬНОГО ДИЗАЙНА ОБУЧЕНИЯ В ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
.2023. №. 3. C. 230-233
|
|
|
Сулайманова Г.Ш.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЯВЛЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ПЕДАГОГА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
.2023. №. 3. C. 234-239
|
|
|
Текебаева Г.М., Закирова С.М
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ «ЭЛЕМЕНТОВ АЛГЕБРЫ» В СООТВЕТСТВИИ С ПРЕДМЕТНЫМ СТАНДАРТОМ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2023. №. 3. C. 240-243
|
|
|
Тойчуева Дж.Р., Болотакунова Г.Ж.
ФОРМИРОВАНИЕ АУДИТИВНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
.2023. №. 3. C. 244-247
|
|
|
Турдубаева Б.М., Нурматова М.Н
ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ УЧИТЕЛЯМИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2023. №. 3. C. 248-252
|
|
|
Үсеналиева Г.С.
РОЛЬ СТРАТЕГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ
.2023. №. 3. C. 253-257
|
|
|
Шербаева Ж.Р.
МЕТОДЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
.2023. №. 3. C. 258-261
|
|
|
Шерматова И.К.
НАБРОСКИ К ПОРТРЕТУ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (профессиональные компетенции в государственном стандарте высшего профессионального образования)
.2023. №. 3. C. 262-267
|
|
|
Ырысбаева А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В СРЕДНИХ ШКОЛАХ
.2023. №. 3. C. 268-270
|
|
|
Эсенканова А.К.
ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНКРЕТНОГРАФИКО-АБСТРАКТНОГО МЕТОДА В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
.2023. №. 3. C. 271-275
|
|
|
Надырбекова Г.Р.
СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАГЛЯДНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ПО СРАВНЕНИЮ ЧИСЕЛ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
.2023. №. 3. C. 276-279
|
|
|
Абдибалиев Э.А.
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
.2023. №. 3. C. 280-282
|
|
|
Токтогулова Н.К., Мамбетакунов У.Э
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ ГИБРИДНОГО ОБУЧЕНИЯ
.2023. №. 3. C. 283-286
|
|
|
Хамзина С.А
МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА
.2023. №. 3. C. 287-291
|
|
|
Касымалиев М.У., Калдыбаев С.К., Ашымбаева Т.А.
ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
.2023. №. 3. C. 292-298
|
|
|
Табалдиева Н.Т., Калдыбаев С.К
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА ТЕХНОЛОГИЯ
.2023. №. 3. C. 299-302
|
|
|
Торокулова С.С.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД ПО ПРЕДМЕТУ ХИМИЯ ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ В ОБРАЗОВАНИИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
.2023. №. 3. C. 303-306
|
|
|
Торокулова С.С., Чоров М.Ж.
ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА
.2023. №. 3. C. 307-310
|
|
|
Базарбаева Г.Д.
ОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ – ОДИН ИЗ ДИНАМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ СОВРЕМЕННОСТИ
.2023. №. 3. C. 311-314
|
