Новый выпуск

2024, №: 3

Подробнее

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Касымалиев М.У., Калдыбаев С.К., Ашымбаева Т.А.
  2. Касымалиев М.У., Калдыбаев С.К., Ашымбаева Т.А.
  3. M. Kasymaliev, S. Kaldybaev, T. Ashymbaeva
Название
  1. ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  2. ЖАЛПЫ БИЛИМ БЕРҮҮЧҮ ОРТО МЕКТЕПТЕ ИННОВАЦИЯЛЫК БИЛИМ БЕРҮҮ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ
  3. INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN SECONDARY SCHOOL
Аннотация
  1. Статья посвящена раскрытию роли и значения инновационных образовательных технологий в школьной среде. В статье проводится обзор сущности инновационного образования и основных принципов, которые лежат в его основе. Индивидуальный подход к обучению, активное и практическое обучение, коллаборативное и сотрудническое обучение, а также использование современных информационных технологий в образовательном процессе рассматривается как важные направления иннвационного образования. Также обсуждаются вопросы о преимуществе использования инноваций в образовании, включая повышение мотивации и вовлеченности учащихся, развития цифровой грамотности и подготовки к реальным вызовам. В заключении подводятся итоги обзора концепции инновационного образования и его принципов, а также обсуждаются перспективы развития инновационного образования. Статья представляет интерес для ученых, педагогов и всех, кто интересуется современными тенденциями в образовании и их влиянием на развитие учащихся.
  2. Макала мектеп чөйрөсүндө инновациялык билим берүү технологияларынын ролун жана маанисин ачып көрсөтүүгө арналган. Макалада инновациялык билим берүүнүн негизги түшүнүктөрү жана анын негизин түзгөн негизги принциптер каралат. Окутууга жекече мамиле кылуу, активдүү жана практикалык окутуу, биргелешип биргелешип окутуу жана кызматкерлерди окутуу, ошондой эле билим берүү процессинде заманбап информациялык технологияларды колдонуу инновациялык окутуунун маанилүү багыттары катары каралат. Ошондой эле билим берүүдө инновацияларды колдонуунун артыкчылыктары, анын ичинде окуучулардын мотивациясын жана жигердүүлүгүн жогорулатуу, заманбап билгичтиктерди өнүктүрүү жана реалдуу кыйынчылыктарга даярдануу маселелери талкууланат. Жыйынтыгында инновациялык билим берүү концепциясын жана анын принциптерин карап чыгуунун жыйынтыктары чыгарылат, ошондой эле инновациялык билим берүүнү өнүктүрүүнүн перспективалары талкууланат. Макала илимпоздорду, педагогдорду жана билим берүүнүн учурдагы тенденцияларына жана алардын окуучулардын өнүгүүсүнө тийгизген таасирине кызыккандарга кызуу талкуу жаратышы мүмкүн.
  3. The article is devoted to the disclosure of the role and importance of innovative educational technologies in the school environment. The article reviews the essence of innovative education and the basic principles that underlie it. An individual approach to learning, active and practical training, collaboration and cooperation in learning, as well as the use of modern information technologies in the educational process are considered as important areas of innovative education. They also discuss the benefits of using innovations in education, including increasing the motivation and involvement of students, developing digital literacy and preparing for real challenges. In conclusion, the results of the review of the concept of innovative education and its principles are summarized, and the prospects for the development of innovative education are discussed. The article is of interest to scientists, teachers and anyone interested in modern trends in education and their impact on the development of students
Ключевые слова
  1. инновационное образование, инновационные педагогические технологии, цифровые навыки, образовательные платформы, электронные учебники, электронный дневник, электронная школа.
  2. инновациялык билим берүү, инновациялык педагогикалык технология, санариптик кѳндүмдѳр, билим берүү платформалары, электрондук окуу китептери, электрондук күндѳлүк, электрондук мектеп.
  3. innovative education, innovative pedagogical technologies, digital skills, educational platforms, electronic textbooks, electronic diary, electronic school.
Сведения об авторах
  1. Калдыбаев Салидин Кадыркулович, Международный университет Ала-Тоо, г.Бишкек, Кыргызская Республика, доктор педагогических наук, профессор. Касымалиев Муратбек Усонакунович, Национальная школа-лицей инновационных технологий имени А. Молдокулова, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент. Ашымбаева Токтобубу Абасовна, Министерство образования и науки Кыргызской Республики, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук.
  2. Калдыбаев Салидин Кадыркулович, Ала-Тоо Эл аралык университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин доктору, профессор. Касымалиев Муратбек Усонакунович, А.Молдокулов атындагы Улуттук инновациялык технологиялар мектеп-лицейи, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент. Ашымбаева Токтобүбү Абасовна, Кыргыз Билим берүү жана илим министрлиги, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты.
  3. Salidin Kaldybaev, Ala-Too International University, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical sciences, professor. Muratbek Kasymaliev, National School-Lyceum of Innovative Technologies named after A.Moldokulov, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor. Toktobubu Ashymbaeva, Ministry of Education and Science of the Kyrgyz Republic, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences.
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2023.12.34.064
  • Версия для цитирования
  • Касымалиев М.У., Калдыбаев С.К., Ашымбаева Т.А. ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2023. №. 3. C. 292-298