Новый выпуск

2024, №: 3

Подробнее

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Cтатья
Авторы
  1. Мендибаева Н.М
  2. Мендибаева Н.М
  3. N. Mendibaeva
Название
  1. ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
  2. МАТЕМАТИКА САБАГЫНДА БАЛДАР АДАБИЯТЫНЫН ЧЫГАРМАЛАРЫН ПАЙДАЛАНУУНУН АРТЫКЧЫЛЫКТАРЫ
  3. ADVANTAGES OF USING CHILDREN'S LITERATURE IN MATHEMATICS
Аннотация
  1. В данной статье рассматривается важность использования детской литературы в математике начальной школы. Детская книга – это неисчерпаемый источник знаний, с помощью которого дети познают сложное устройство мира и характер человеческих отношений, познают окружающий мир и всесторонне развиваются. Сегодня в книжной индустрии зарождаются новые тенденции, создаются различные книги, исходя из цели, характера и способа подачи информации. Учителю было рекомендовано использовать детские книги, чтобы дать учащимся новые понятия, такие как сравнение чисел, выполнение арифметических операций, решение текстовых задач, анализ данных, анализ реальных проблем и их глубокое понимание.
  2. Бул макалада башталгыч класстын математика сабагында балдар адабиятын пайдалануунун маанилүүлүгү каралган. Балдар китеби билимдин көөнөрбөс булагы болуп эсептелет, анын жардамы менен балдар дүйнөнүн татаал түзүлүшү жана адамдык өз ара мамилелердин жаратылышы менен таанышып, айлана-чөйрөнү таанып-билип жана ар тараптуу өнүгүшөт. Бүгүнкү күндө китеп индустриясында жаңы тенденциялар пайда болуп, маалыматтарды берүүнүн максаты, мүнөзү жана ыкмасы боюнча ар кандай китептер түзүлүп жатат. Мугалим окуучуларга жаңы түшүнүктөрдү берүүдө мисалы, сандарды салыштырууда, арифметикалык амалдарды аткарууда, тексттүү маселелерди чыгарууда, маалыматтарды анализдөөдө, талдоодо турмуштук кырдаалдагы маселелердин жардамы менен жана аларды терең түшүнүү үчүн балдар китептерин пайдалануу сунушталды.
  3. This article discusses the importance of using children's literature in elementary school mathematics. A children's book is an inexhaustible source of knowledge, with the help of which children learn the complex structure of the world and the nature of human relations, learn about the world around them and develop comprehensively. Today, new trends are emerging in the book industry, various books are being created, based on the purpose, nature and method of presenting information. The teacher was encouraged to use children's books to give students new concepts such as comparing numbers, performing arithmetic operations, solving word problems, analyzing data, analyzing real problems and understanding them in depth.
Ключевые слова
  1. детская литература, стратегия, пространственные соотношения, математика, возрастная математика, начальная школа.
  2. балдар адабияты, стратегия, мейиндик катыштар, математика, курак математика, башталгыч класс.
  3. children's literature, strategy, spatial relations, mathematics, age mathematics, elementary school.
Сведения об авторах
  1. Мендибаева Нуркан Мендибаевна, Ошский государственный педагогический университет, г.Ош, Кыргызская Республика, преподаватель.
  2. Мендибаева Нуркан Мендибаевна, Ош мамлекеттик педагогикалык университети, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу.
  3. Nurkan Mendibaeva, Osh State Pedagogical University, Osh, Kyrgyz Republic, lecturer
Полнотекстовая версия
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2023.79.42.045
  • Версия для цитирования
  • Мендибаева Н.М ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2023. №. 3. C. 210-212