|
|
Мамбетакунов Э.
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
.2016. №. 7. C. 4-6
|
|
|
Абдыракунова Ж.С., Карабакла М.
ВЛИЯНИЕ УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛ
.2016. №. 7. C. 7-9
|
|
|
Адылова Б., Абделкарим М.А.
РОЛЬ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ВОСПИТАНИИ ИСТИННОГО ЧЕЛОВЕКА И ТВОРЧЕСКОГО СПЕЦИАЛИСТА
.2016. №. 7. C. 10-12
|
|
|
Ажибаева А.Ж.
ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА (НА ПРИМЕРЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ТАЛАССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА)
.2016. №. 7. C. 13-15
|
|
|
Айдарова М.Д., Эргешали К.А.
МОДЕЛЬ КАЧЕСТВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ И МЕТОДИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 16-19
|
|
|
Айдарова М.Д., Эргешали К.А.
ЛИЧНОСТНО-НРАВСТВЕННАЯ И ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 20-22
|
|
|
Аймагамбетова К.
ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
.2016. №. 7. C. 23-25
|
|
|
Алимбеков А.
ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
.2016. №. 7. C. 26-28
|
|
|
Акматова Ч.А.
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОГО КЛАССА ПОДГОТАВЛИВАЕМОГО ПО НАПРАВЛЕНИЮ БАКАЛАВР
.2016. №. 7. C. 29-31
|
|
|
Аксу Э., Бурдур М., Яфук Я.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 32-34
|
|
|
Асанбаева А.К., Бейшеналиева У.У.
РАЗРАБОТКА ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 35-37
|
|
|
Асанбекова Д.Д., Байматов Н.Б., Карабакла Э.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
.2016. №. 7. C. 38-39
|
|
|
Бектурова Э.О.
ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 40-43
|
|
|
Бектурова Э.О.
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 44-48
|
|
|
Жайнакова А.
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
.2016. №. 7. C. 49-51
|
|
|
Асанкулова М.К.
РОЛЬ СЕМЬИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ
.2016. №. 7. C. 52-54
|
|
|
Жолдошбаева Ы.К.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
.2016. №. 7. C. 55-56
|
|
|
Жунусова Г.Т.
ВОЗДЕЙСТВИЕ ВНЕШНИХ СИЛ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
.2016. №. 7. C. 57-59
|
|
|
Жунусова Г.Т.
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
.2016. №. 7. C. 60-62
|
|
|
Даминова И.
ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 63-65
|
|
|
Исмаилова Г.Д.
ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ
.2016. №. 7. C. 66-68
|
|
|
Казиева Г.К.
ОЦЕНКА УРОВНЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ БАКАЛАВРОВ В КРЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ
.2016. №. 7. C. 69-71
|
|
|
Карабекова Ч.К., Ормогоева А.А.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
.2016. №. 7. C. 72-74
|
|
|
Каримова Б.А. Абделкарим .М.А.
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 75-77
|
|
|
Касымова Г.А.
НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ НОВОЙ ШКАЛЫ ОЦЕНИВАНИЯ
.2016. №. 7. C. 78-81
|
|
|
Касымова Г.А.
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
.2016. №. 7. C. 82-86
|
|
|
Кенжебаева А.Т., Мерщиева Г.А.
НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ ВНЕДРЕНИЯ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
.2016. №. 7. C. 87-89
|
|
|
Керимакунова Г., Медербекова Г.
ВЛИЯНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФАКТОРОВ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
.2016. №. 7. C. 90-91
|
|
|
Кыякбаева У.К.
ФОРМИРОВАНИЕ НОВАТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
.2016. №. 7. C. 92-95
|
|
|
Кошалиева С.Ш.
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
.2016. №. 7. C. 96-100
|
|
|
Муңайтпасова Г.Ж., Тыныстанова А.С.
ВОЗМОЖНОСТИ ПОРТФОЛИО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И ОЦЕНИВАНИИ
.2016. №. 7. C. 101-103
|
|
|
Мурзаканова Г.А.
ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
.2016. №. 7. C. 104-106
|
|
|
Нукешов С.Т.
НЕОБХОДИМОСТЬ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ВУЗАХ
.2016. №. 7. C. 107-108
|
|
|
Пунар Ш., Демир А., Уйгун Х.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
.2016. №. 7. C. 109-110
|
|
|
Сияев Т.М., Мохамед А.А., Суходубова Н.А., Акматова В.С., Мизираимов А.М.
АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
.2016. №. 7. C. 111-113
|
|
|
Тотанова А.С., Кыякбаева У.К.
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С БЕЗНАДЗОРНЫМИ И БЕСПРИЗОРНЫМИ ДЕТЬМИ
.2016. №. 7. C. 114-117
|
|
|
Умарбекова А.А.
НЕГАТИВНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ
.2016. №. 7. C. 118-120
|
|
|
Умарова Р.Н.
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ - КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
.2016. №. 7. C. 121-123
|
|
|
Узакова М.К.
УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ 1-КУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
.2016. №. 7. C. 124-127
|
|
|
Шаршембиева Т.С.
РОЛЬ СОЦИОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ КЫРГЫЗСТАНА
.2016. №. 7. C. 128-130
|
|
|
Шерматова И.К.
РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПРОЖИВАЮЩИХ В ГОРНЫХ РАЙОНАХ В УСЛОВИЯХ ДЖАЙЛОО
.2016. №. 7. C. 131-133
|
|
|
Мамбеталиев Ж.Т.
РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
.2016. №. 7. C. 134-135
|
|
|
Байтикова Т.А.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 136-137
|
|
|
Качиева А.Е.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БУДУЩЕГО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
.2016. №. 7. C. 138-140
|
|
|
Токтобаев А.Т.
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОЛЛЕДЖАХ
.2016. №. 7. C. 141-142
|
|
|
Асанбаева А.К.
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
.2016. №. 7. C. 143-146
|
|
|
Бердибекова С.К.
РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВООБРАЖЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ
.2016. №. 7. C. 147-149
|
|
|
Боскеева Г.Э., Эмилова Ч.
ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ ПОНЯТИЯ «ВЕЛИЧИНА»
.2016. №. 7. C. 150-152
|
|
|
Касымалиева Г.О., Сейталиева Э.С.
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ФАКУЛЬТЕТА ПЕДАГОГИКИ КЫРГЫЗСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТЕА ИМЕНИ ИШЕНАЛЫ АРАБАЕВА
.2016. №. 7. C. 153-155
|
|
|
Келдибекова А.О.
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОЛИМПИАДАМ
.2016. №. 7. C. 156-159
|
|
|
Кумашова А.А.
ПУТИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
.2016. №. 7. C. 160-162
|
|
|
Курманалиева А.О., Пунар Д.
РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ
.2016. №. 7. C. 163-165
|
|
|
Сейталиева Э.С., Касымалиева Г.О.
ПУТИ ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 7. C. 166-168
|
|
|
Токтогулов С.Т., Мокуева Н.Ш.
О СОДЕРЖАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С ПОМОЩЬЮ СЕТЕВОГО ГРАФА
.2016. №. 7. C. 169-173
|
|
|
Чекирова Г.К., Ашыров Э.Т.
АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ВЫПУСНИКОВ ШКОЛ ПО ФИЗИКЕ И МАТЕМАТИКЕ
.2016. №. 7. C. 174-176
|
|
|
Шаршенова Х.А.
СПОСОБ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА СТАРТОВЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
.2016. №. 7. C. 177-180
|
|
|
Абдраева Н.Э.
ФОН КЫРГЫЗСКОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
.2016. №. 7. C. 181-183
|
|
|
Айдарова Ф.Д., Темирбекова З.И.
ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ
.2016. №. 7. C. 184-186
|
|
|
Алиева С.
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА НАЗВАНИЙ ФИЛЬМОВ НА АНГЛИЙСКИЙ И КЫРГЫЗСКИЙ ЯЗЫКИ
.2016. №. 7. C. 187-190
|
|
|
Касаболотова Г.А.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ
.2016. №. 7. C. 191-192
|
|
|
Маматумаров А.Т.
СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ
.2016. №. 7. C. 193-195
|
|
|
Рысбаев С.К.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ КНИГ ПОСВЯЩЕННЫХ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ИХ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ
.2016. №. 7. C. 196-199
|
|
|
Сакиева С.С.
ИЗБРАННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРУДЫ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ КАРАТАЯ САРТБАЕВА
.2016. №. 7. C. 200-202
|
|
|
Сакиева С.С.
НОВЫЕ ВЗГЛЯДЫ ОБУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
.2016. №. 7. C. 203-206
|
|
|
Сегизбаева Н.К.
ВЗАИМОСВЯЗЬ ИМЕНИ ЧИСЛИТЕЛЬНОГО В СОПОСТАВЛЕНИИ КЫРГЫЗСКОМУ И ТУРЕЦКОМУ ЯЗЫКАХ
.2016. №. 7. C. 207-209
|
|
|
Таштанкулова Ж.Ж.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ И НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ И УЧАЩИХСЯ
.2016. №. 7. C. 210-212
|
