|
Алимбеков А.
НОВАЯ ШКОЛА НУЖДАЕТСЯ В НОВЫХ УЧИТЕЛЯХ
.2016. №. 8. C. 3-4
|
|
Мурзуибраимов Б.
ПЛОДОВОЕ ДЕРЕВО ТРЕБУЕТ УХОДА
.2016. №. 8. C. 5-6
|
|
Бабеков А.У.З.Б.Б., Абжалов Т.А., Шадиев Н.С.
НЕПРЕРЫВНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ И РОЛЬ КЫРГЫЗСКОЙ ЭТНОПЕДАГОГИКИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ
.2016. №. 8. C. 7-9
|
|
Калдыбаева А.Т., Джумагулова Г.А.
КОМПОНЕНТЫ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ
.2016. №. 8. C. 10-13
|
|
Сулайманова Р.Т.
МЕСТО СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В МЕДИАОБРАЗОВАНИИ, ОДНОЙ ИЗ ВАЖНЫХ ОТРАСЛЕЙ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНО - ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
.2016. №. 8. C. 14-17
|
|
Алтинбилек И., Курамаева Т.А.
ПОРТФОЛИО - СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ
.2016. №. 8. C. 18-19
|
|
Мусаканова М.
КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
.2016. №. 8. C. 20-22
|
|
Байсалов Д.У., Касымалиева Г.О.
МАГИСТРАТУРА В ИНСТИТУТЕ ПЕДАГОГИКИ КЫРГЫЗСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. И. АРАБАЕВА
.2016. №. 8. C. 23-25
|
|
Пушкулов Ж.
ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ И ОБЪЕКТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
.2016. №. 8. C. 26-28
|
|
Осекова Т.К.
ВЛИЯНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
.2016. №. 8. C. 29-31
|
|
Караева Р.К.
РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
.2016. №. 8. C. 32-34
|
|
Кадырова М.С., Хакимова М.С., Ганижан К.С.
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ НА УРОКЕ
.2016. №. 8. C. 35-37
|
|
Смадиярова З.А.
ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТЕПЕНИ БАКАЛАВРА
.2016. №. 8. C. 38-39
|
|
Кадырова Т.К.
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАЧЕСТВЕННЫХ КАДРОВ В ВУЗАХ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
.2016. №. 8. C. 40-43
|
|
Ысакова М.А.
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ И ИХ ПРОБЛЕМЫ
.2016. №. 8. C. 44-46
|
|
Казиева Г.К.
ОПТИМАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА
.2016. №. 8. C. 47-48
|
|
Бабаев М., Ахмедова Г.
ПОСТРОЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ МОНИТОРИНГА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
.2016. №. 8. C. 49-51
|
|
Айтышова Ж.Т.
РОЛЬ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА И РАЗВИТИЕ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
.2016. №. 8. C. 52-53
|
|
Карабекова Ч.К.
КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ - ПРОФЕССИОНАЛА
.2016. №. 8. C. 54-57
|
|
Кадыралиева А.Б.
ВОЗМОЖНОСТИ УРОКОВ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ В РЕШЕНИИ ОБЩИХ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
.2016. №. 8. C. 58-60
|
|
Бекназаров Ж.
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ И СТИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ В КОЛЛЕКТИВЕ
.2016. №. 8. C. 61-63
|
|
Мадраимова Н.С.
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ
.2016. №. 8. C. 64-65
|
|
Аскарова Г.М.
ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ - ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ВОСПИТАНИЯ И УСЛОВИЯ МЕТОДОВ
.2016. №. 8. C. 66-67
|
|
Эралиева Э.Т.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
.2016. №. 8. C. 68-69
|
|
Орозалиева Б.Э.
SEA (СТАРТОВЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ) КАК ИННОВАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
.2016. №. 8. C. 70-72
|
|
Даминова И.
НЕКОТОРЫЕ ПУТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО СИСТЕМЕ БАКАЛАВРИАТА
.2016. №. 8. C. 73-75
|
|
Бакиева Г.А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОСНОВ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ВОСПИТАНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ
.2016. №. 8. C. 76-77
|
|
Шербаева Ж.Р.
НЕКОТОРЫЕ ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ СКАЗОК В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
.2016. №. 8. C. 78-79
|
|
Умарова Р.Н.
НЕКОТОРЫЕ ПУТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕВОЧЕК ПОСРЕДСТВОМ ТРАДИЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КЫРГЫЗОВ
.2016. №. 8. C. 80-82
|
|
Кудайкулова Ж.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
.2016. №. 8. C. 83-85
|
|
Байсалов Д.У., Узакова М.К.
ЗНАЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ
.2016. №. 8. C. 86-88
|
|
Байышова Г.
ПРИМЕНЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
.2016. №. 8. C. 89-91
|
|
Сооронбаева Н.
СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
.2016. №. 8. C. 92-93
|
|
Арынбаев Э.К.
ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДА ЦЕНТРОВ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ
.2016. №. 8. C. 94-96
|
|
Абдыракманова К.Т., Осекова Г.А., Асанова С.О.
ИНТЕРГРИРОВАННЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ “МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР” ПО СИСТЕМЕ ПРОГРАММ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ТЕМУ “РЕШЕНИЕ КВАДРАТНОГО НЕРАВЕНСТВА”
.2016. №. 8. C. 97-98
|
|
Осмонова Т.К.
ОСОБЕННОСТИ ДВУХСТУПЕНЧАТОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЫРГЫЗСТАНА
.2016. №. 8. C. 99-101
|
|
Мурзаканова Г.
КЫРГЫЗСКИЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ КАК СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ИСТОЧНИК В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ И ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ
.2016. №. 8. C. 102-103
|
|
Амиракулова Н.Н.
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ЭТНОПЕДАГОГИКИ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
.2016. №. 8. C. 104-106
|
|
Тарыкчиева Ш.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
.2016. №. 8. C. 107-109
|
|
Бекешов Т.О.
ВЫБОР ПАРАМЕТРА РЕГУЛЯРИЗАЦИИ РЕШЕНИЯ НЕЛИНЕЙНОГО ИНТЕГРАЛЬНОГО УРАВНЕНИЯ 1-РОДА С ДВУМЯ ПЕРЕМЕННЫМИ ПРЕДЕЛАМИ ИНТЕГРИРОВАНИЯ
.2016. №. 8. C. 110-115
|
|
Бекешов Т.О.
РЕШЕНИЕ ОДНОГО КЛАССА НЕЛИНЕЙНЫХ ИНТЕГРАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ ВОЛЬТЕРРА 1-РОДА
.2016. №. 8. C. 116-120
|
|
Ишекеев Н.И., Батаканова С.Т.
ПРОБЛЕМА АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В МЕТОДИКЕ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
.2016. №. 8. C. 121-125
|
|
Матисаева Б.
РОЛЬ ТЕОРИИ ПРОВЕРБИАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В КЫРГЫЗСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
.2016. №. 8. C. 126-128
|
|
Сакиева С.С.
ИСТОЧНИКИ ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНИКЕ “ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ”
.2016. №. 8. C. 129-132
|
|
Жаанбаева К.Б.
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
.2016. №. 8. C. 133-135
|
|
Камилова Л.Т.
РОЛЬ УЧЕБНО-ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ
.2016. №. 8. C. 136-137
|
|
Жусупова Д.Ы.
ВЛИЯНИЕ КЫРГЫЗСКОГО ФОЛЬКЛОРА НА ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ
.2016. №. 8. C. 138-141
|
|
Жанибекова Ш.А.
ЗНАЧЕНИЕ ЭТИКО - ФИЛОСОФСКИХ ИДЕЙ В РОМАНЕ Ч. АЙТМАТОВА «КОГДА ПАДАЮТ ГОРЫ»
.2016. №. 8. C. 142-144
|
|
Акматова Ч.А.
ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА ЧТЕНИЯ
.2016. №. 8. C. 145-147
|
|
Келдибай К.М.
ВОПРОСЫ НРАВСТВЕННОГО КОНФЛИКТА В ДРАМЕ Т. АБДУМОМУНОВА «АБИЙИР КЕЧИРБЕЙТ»
.2016. №. 8. C. 148-151
|
|
Жумабаева Д.С.
РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УРОКАХ КЫРГЫЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
.2016. №. 8. C. 152-154
|
|
Жумабаев Э.
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ В ОБУЧЕНИИ КЫРГЫЗСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
.2016. №. 8. C. 155-156
|
|
Нажимидинов У.Б., Ормошова Г.М.
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБУЧЕНИЕ КЫРГЫЗСКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
.2016. №. 8. C. 157-159
|
|
Калилова К.Ф., Акылбекова Г.Ш.
ВАЖНОСТЬ И ПОЛЕЗНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
.2016. №. 8. C. 160-162
|
|
Акылбекова Г.Ш., Калилова К.Ф.
ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И ПРИЗНАНИЯ НАУКИ КУЛЬТУРОЛОГИЯ
.2016. №. 8. C. 163-164
|
|
Мамытов Т.Б.
ФАКТОРЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ТЕРРОРИЗМА
.2016. №. 8. C. 165-168
|
|
Мамытов Т.Б.
СВЯЗЬ ТЕРРОРИЗМА С ЭКСТРЕМИЗМОМ
.2016. №. 8. C. 169-171
|