|
|
-
Кошуев А.Ж., Темирбаев М.М.
-
Кошуев А.Ж., Темирбаев М.М.
-
A.J. Koshuev, M.M. Temirbaev
-
МЕСТО ИСТОРИИ ФИЗИКИ ПРИ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
-
ОКУУЧУЛАРДЫН ОКУУ ИШМЕРДҮҮЛҮГҮН АРТТЫРУУДА ФИЗИКАНЫН ТАРЫХЫНЫН ОРДУ
-
THE ROLE OF HISTORY OF PHYSICS IN THE PRIVATIZATION INTEREST IN PHYSICS EOR SCHOOL-CHILDREN
-
В статье говорится, о том, что для того чтобы, фи¬зи¬ка для школьного образования была интересной и дос¬туп¬ной, необходимо, при обучении также использо-вание ма¬териалов не вошедших в программу обучения, историче¬ских материалов открытий и сведений об ученых открыв¬ших эти открытия или законы. Использование этих ис¬то¬ри¬ческих данных по физике даст основы создания миро¬воз¬зренческих понятий у будущего поколения, которые под¬го¬то¬вят почву для создания интереса к физическим наукам у школьников. Как нам известно, что все научные истории включают в себя определенные исторические факты и со¬бы¬тия. Поэтому, любой иссле¬дователь для выяснения оп¬ре¬деленных физических поня¬тий всегда, обязан ссылаться на важные конкретные историческия факты, о том, что именно было до этого известно и какие результаты были по¬-лучены, и только после этого, начинать исследовать тот или иной процесс или явление.
-
Бул макалада физика боюнча материалдарды окуучу-ларга кызыктуу жана жеткиликтүү берүү үчүн физика-нын тарыхындагы тарыхый инсандар жана алардын или-мий ачылыштары менен байланышкан физика¬нын тары-хын¬дагы окуялар жана башка учурларды систе¬малашты-руу менен физикалык билимди калыптандыруу жөнүндө сөз болот. Мында физиканын өнүгүү тарыхын үйрөтүү ме¬нен табияттын кубулуштарын жана андагы мыйзам че¬нем¬дүүлүктөрү жөнүндөгү түшүнүктөрдү калыптан-ды¬рууга өбөлгө жаратуу максатында келечек муундарда физикага болгон кызыгууну арттыруу максаттары кою-лат. Бардык илимдердин тарыхы өзүнө көптөгөн факты-лар¬ды жана окуяларды камтыйт. Изилдөөчү изилденип жаткан суроосу боюнча ага чейин эмнелер аныкталган, кан¬дай натыйжалар алынгандыгы жөнүндө билүүсү жана мурдагы окумуштуулар тарабынан алынган жыйынтык-та¬рына сын көз караш менен талдап, өзгөчө физикалык тү¬шүнүктөрдү калып¬тандырууда, физиканын тарыхын-да¬гы маанилүү момент¬терин эске алуу зарыл экендиги жө¬нүндө айтылат.
-
This article says that in order to make physics interesting and accessible for school education, it is necessary to use some materials not included in the curriculum that scientists discove-red these discoveries or laws. The use of these historical infor-ma¬tion on physics will provide the basis for the creation of world¬view concepts for the future generation which prepare ground for creating interests in the physical sciences in school-chil¬d¬ren. As we know, all scientific stories include certain his¬to¬-rical facts and events. Therefore, any researcher for finding out certain historical concepts is always obliged to refer to im¬por-tant concrete historical facts which exactly were known and were obtained already, and only after that may begin to in¬ves-tigate this or that process or phenomenon.
-
физика, исторические сведения, ес¬те¬ственные явления, научные открытия, факты, собы¬тия, ученые, исследования, информационные технологии
-
физика, тарыхый маалыматтар, та¬бияттын кубулуштары, илимий ачылыштар, факты¬лар, окуялар, илимпоздор, изилдөөлөр, маалымат техно¬ло¬гия¬лары.
-
physics, historical facts, natural phenomena, scientific discoveries, facts, events, scientists, research, infor¬ma¬¬tional technology.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Кошуев Абдижамил Жумаевич, Баткенский
государственный университет, г.Кызыл-Кия,
Кыргызская Республика, Кызыл-Кийский
педагогический институт, кандидат физико-
математических наук, доцент.
Темирбаев Медербек Маматибраимович, Баткен-
ский государственный университет, г.Кызыл-Кия,
Кыргызская Республика, Кызыл-Кийский педаго-
гический институт, старший преподаватель.
-
Кошуев Абдижамил Жумаевич, Баткен мамлекеттик университети, Кызыл-Кыя шаары, Кыргыз Республикасы, Кызыл-Кыя педагогикалык институту, физика-математика илимдеринин кандидаты, доцент.
Темирбаев Медербек Маматибраимович, Баткен мамлекеттик университети, Кызыл-Кыя шаары, Кыргыз Республикасы, Кызыл-Кыя педагогикалык институту, ага окутуучу.
-
Abdijamil Koshuev, Batken state university, Kyzyl-Kiya, Kyrgyz Republic, Kyzyl-Kiya pedagogical institute, candidate of physical and mathematical sciences, associate professor.
Mederbek Temirbaev, Batken state university, Kyzyl-Kiya, Kyrgyz Republic, Kyzyl-Kiya pedagogical institute, senior lecturer.
Кошуев А.Ж., Темирбаев М.М. МЕСТО ИСТОРИИ ФИЗИКИ ПРИ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2018. №. 5. C. 7-9
|
