New issue

2023, №: 3

More

Известия ВУЗов Кыргызстана

Paper
Authors
  1. Кошуев А.Ж., Темирбаев М.М.
  2. Кошуев А.Ж., Темирбаев М.М.
  3. A.J. Koshuev, M.M. Temirbaev
Title
  1. МЕСТО ИСТОРИИ ФИЗИКИ ПРИ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
  2. ОКУУЧУЛАРДЫН ОКУУ ИШМЕРДҮҮЛҮГҮН АРТТЫРУУДА ФИЗИКАНЫН ТАРЫХЫНЫН ОРДУ
  3. THE ROLE OF HISTORY OF PHYSICS IN THE PRIVATIZATION INTEREST IN PHYSICS EOR SCHOOL-CHILDREN
Abstract
  1. В статье говорится, о том, что для того чтобы, фи¬зи¬ка для школьного образования была интересной и дос¬туп¬ной, необходимо, при обучении также использо-вание ма¬териалов не вошедших в программу обучения, историче¬ских материалов открытий и сведений об ученых открыв¬ших эти открытия или законы. Использование этих ис¬то¬ри¬ческих данных по физике даст основы создания миро¬воз¬зренческих понятий у будущего поколения, которые под¬го¬то¬вят почву для создания интереса к физическим наукам у школьников. Как нам известно, что все научные истории включают в себя определенные исторические факты и со¬бы¬тия. Поэтому, любой иссле¬дователь для выяснения оп¬ре¬деленных физических поня¬тий всегда, обязан ссылаться на важные конкретные историческия факты, о том, что именно было до этого известно и какие результаты были по¬-лучены, и только после этого, начинать исследовать тот или иной процесс или явление.
  2. Бул макалада физика боюнча материалдарды окуучу-ларга кызыктуу жана жеткиликтүү берүү үчүн физика-нын тарыхындагы тарыхый инсандар жана алардын или-мий ачылыштары менен байланышкан физика¬нын тары-хын¬дагы окуялар жана башка учурларды систе¬малашты-руу менен физикалык билимди калыптандыруу жөнүндө сөз болот. Мында физиканын өнүгүү тарыхын үйрөтүү ме¬нен табияттын кубулуштарын жана андагы мыйзам че¬нем¬дүүлүктөрү жөнүндөгү түшүнүктөрдү калыптан-ды¬рууга өбөлгө жаратуу максатында келечек муундарда физикага болгон кызыгууну арттыруу максаттары кою-лат. Бардык илимдердин тарыхы өзүнө көптөгөн факты-лар¬ды жана окуяларды камтыйт. Изилдөөчү изилденип жаткан суроосу боюнча ага чейин эмнелер аныкталган, кан¬дай натыйжалар алынгандыгы жөнүндө билүүсү жана мурдагы окумуштуулар тарабынан алынган жыйынтык-та¬рына сын көз караш менен талдап, өзгөчө физикалык тү¬шүнүктөрдү калып¬тандырууда, физиканын тарыхын-да¬гы маанилүү момент¬терин эске алуу зарыл экендиги жө¬нүндө айтылат.
  3. This article says that in order to make physics interesting and accessible for school education, it is necessary to use some materials not included in the curriculum that scientists discove-red these discoveries or laws. The use of these historical infor-ma¬tion on physics will provide the basis for the creation of world¬view concepts for the future generation which prepare ground for creating interests in the physical sciences in school-chil¬d¬ren. As we know, all scientific stories include certain his¬to¬-rical facts and events. Therefore, any researcher for finding out certain historical concepts is always obliged to refer to im¬por-tant concrete historical facts which exactly were known and were obtained already, and only after that may begin to in¬ves-tigate this or that process or phenomenon.
Keywords
  1. физика, исторические сведения, ес¬те¬ственные явления, научные открытия, факты, собы¬тия, ученые, исследования, информационные технологии
  2. физика, тарыхый маалыматтар, та¬бияттын кубулуштары, илимий ачылыштар, факты¬лар, окуялар, илимпоздор, изилдөөлөр, маалымат техно¬ло¬гия¬лары.
  3. physics, historical facts, natural phenomena, scientific discoveries, facts, events, scientists, research, infor¬ma¬¬tional technology.
Authors info
  1. Кошуев Абдижамил Жумаевич, Баткенский государственный университет, г.Кызыл-Кия, Кыргызская Республика, Кызыл-Кийский педагогический институт, кандидат физико- математических наук, доцент. Темирбаев Медербек Маматибраимович, Баткен- ский государственный университет, г.Кызыл-Кия, Кыргызская Республика, Кызыл-Кийский педаго- гический институт, старший преподаватель.
  2. Кошуев Абдижамил Жумаевич, Баткен мамлекеттик университети, Кызыл-Кыя шаары, Кыргыз Республикасы, Кызыл-Кыя педагогикалык институту, физика-математика илимдеринин кандидаты, доцент. Темирбаев Медербек Маматибраимович, Баткен мамлекеттик университети, Кызыл-Кыя шаары, Кыргыз Республикасы, Кызыл-Кыя педагогикалык институту, ага окутуучу.
  3. Abdijamil Koshuev, Batken state university, Kyzyl-Kiya, Kyrgyz Republic, Kyzyl-Kiya pedagogical institute, candidate of physical and mathematical sciences, associate professor. Mederbek Temirbaev, Batken state university, Kyzyl-Kiya, Kyrgyz Republic, Kyzyl-Kiya pedagogical institute, senior lecturer.
Pdf
DOI
  • None
  • Citing
  • Кошуев А.Ж., Темирбаев М.М. МЕСТО ИСТОРИИ ФИЗИКИ ПРИ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2018. №. 5. C. 7-9