Жаңы саны

2024, №: 2

Кененирээк

Известия ВУЗов Кыргызстана

Макала
Авторлор
  1. Абдыкадыр кызы Н., Анаркулов Х.Ф.
  2. Абдыкадыр кызы Н., Анаркулов Х.Ф.
  3. Abdykadyr kyzy N., Kh. Anarkulov
Макаланын аты
  1. УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ «ТОГУЗ КОРГООЛ» УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
  2. БАШТАЛГЫЧ КЛАССТАРДЫН ОКУУЧУЛАРЫНА «ТОГУЗ КОРГООЛ» ОЮНУН ҮЙРӨТҮҮНҮН ОКУУТУУ-ТАРБИЯЛЫК МИЛДЕТТЕРИ
  3. THE EDUCATIONAL TASKS OF TEACHING PRIMARY SCHOOL STUDENTS THE GAME «TOGUZ KORGOOL»
Аннотация
  1. В этой статье рассматриваются педагогические вопросы национальной спортивной игры «Тогуз коргоол» об общей системе образовательно-познавательного процесса начального обучения. В ходе игры «тогуз коргоол» дети осваивают необходимые математические знания с помощью математических операций, связанных со сложением, делением, умножением, вычитанием. В нем говорится, что в определенной степени это влияет на логическое и интеллектуальное развитие учащихся, приобретение знаний, развитие их когнитивных способностей и формирование образовательной и познавательной деятельности. В ходе игры формируется стабильность, трудолюбие, ответственность и сила воли. В обществе, в классе, в спортивной школе, среди других людей устанавливаются моральные нормы и правила поведения. У детей развивается характер и эмоциональная среда. Появятся дружба и товарищество, дисциплина и сотрудничество.
  2. Бул макалада башталгыч класстын окуучуларына Кыргыз улуттук спорттук «Тогуз коргоол» оюнунунун баштапкы окутуунун билим берүү-таанып-билүү процессинин педагогикалык маселелери каралат. Тогуз коргоол оюнунун жүрүшүндө балдар кошуу, бөлүү, көбөйтүү, кемитүү менен байланышкан математикалык операциялардын жардамы менен математикалык керектүү билим-дерди өздөштүрүшөт. Бул белгилүү бир деңгээлде окуучулардын логикалык жана интеллектуалдык өнүгүүсүнө, билимге ээ болушуна, алардын тааныпбилүү жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүүгө, окуу жана тааныпбилүү иш-аракеттерин калыптандырууга таасир этээри жөнүндө жазылган. Оюндун жүрүшүндө туруктуулук, эмгекчилдик, жоопкерчилик жана эрктүүлүк калыптанат. Коомдо, класста, спорт мектебинде жана башка адамдардын арасында адеп-ахлак нормалары жана жүрүм-турум эрежелери белгиленет. Балдардын мүнөзү жана эмоционалдык чөйрөсү өнүгөт. Достук жана жолдоштук мамиле, тартип жана кызматташтык пайда болот.
  3. This article discusses the pedagogical issues of the national sports game «Toguz korgool» about the general system of the educational and cognitive process of primary education. During the game «toguz korgool» children master the necessary mathematical knowledge with the help of mathematical operations related to addition, division, multiplication, subtraction. It says that to a certain extent this affects the logical and intellectual development of students, the acquisition of knowledge, the development of their cognitive abilities and the formation of educational and cognitive activities. Stability, hard work, responsibility and willpower are formed during the game. In society, in the classroom, in sports school, among other people, moral norms and rules of behavior are established. Children develop character and emotional environment. There will be friendship and camaraderie, discipline and cooperation.
Негизги сөздөр
  1. тогуз коргоол, ученики начальных классов, логико-интеллектуальное развитие, учебно-познавательный процесс, спортивная игра.
  2. тогуз коргоол, башталгыч класстын окуучулары, логикалык-интеллектуалдык өнугүү, билим берүүтаанып-билүү процесси, спорттук оюн.
  3. toguz korgool, primary school students, logical and intellectual development, educational and cognitive process, sports game.
Авторлор жөнүндө маалымат
  1. Абдыкадыр кызы Нурзада, Кыргызская государственная Академия физической культуры и спорта им. Б.Турусбекова, г.Бишкек, Кыргызская Республика, аспирант. Анаркулов Хабибулла Файзуллаевич, Кыргызская государственная Академия физической культуры и спорта им. Б.Турусбекова, г.Бишкек, Кыргызская Республика, аспирант.
  2. Абдыкадыр кызы Нурзада, Б.Турусбеков атындагы Кыргыз мамлекеттик дене тарбия жана спорт Академиясы, Бишкек шаарыКР, аспирант. Анаркулов Хабибулла Файзуллаевич, Б.Турусбеков атындагы Кыргыз мамлекеттик дене тарбия жана спорт Академиясы, Бишкек шаары, КР, педагогика илимдеринин доктору, профессор.
  3. Abdykadyr kyzy Nurzada, Kyrgyz State Academy of Physical Culture and Sports named after B.Turusbekov, Bishkek, Kyrgyz Republic, postgraduate student. Khabibulla Anarkulov, Kyrgyz State Academy of Physical Culture and Sports named after B.Turusbekov, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical sciences, professor.
Pdf версиясы
DOI
  • 10.26104/IVK.2023.45.557
  • Цитаталоо
  • Абдыкадыр кызы Н., Анаркулов Х.Ф. УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ «ТОГУЗ КОРГООЛ» УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2023. №. 4. C. 229-231