|
|
-
Кадырова Т.
-
Кадырова Т.
-
T. Kadyrova
-
ВОЗМОЖНОСТЬ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДЕТЯМ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОБРАЗОВАНИЯ ОРИЕНТИРОВАННОГО НА ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЯХ
-
МЕКТЕПКЕ ЧЕЙИНКИ БАЛДАРГА БҮТКҮЛ АДАМЗАТТЫК БААЛУУЛУКТАРГА БАГЫТТАЛГАН БИЛИМ БЕРҮҮ
-
THE POSSIBILITY OF PROVIDING PRESCHOOL CHILDREN WITH EDUCATION FOCUSED ON UNIVERSAL VALUES
-
В статье рассматриваются общечеловеческие ценности. Описываются содержание и сущность ценностей.
Рассказывается о необходимости раннего воспитания детей дошкольного возраста в соответствии с общечеловеческими ценностями. Определены человеческие ценности.
Дано определение таким ценностям, как: универсальный,
общечеловеческий, этнокультурный, индивидуальный. Описывается содержание, сущность и виды национальных ценностей. Указана важность обучения детей дошкольного
возраста о национальных ценностях, принадлежаюших
кыргызскому народу. Среди человеческих ценностей показано несколько задач образования. Человек и его жизнедеятельность. Представление о семье. Важность и смысл человеческого труда в жизни. Рекомендуется проводить обучающий процесс для развития дошкольников на основе ценностей. В содержание дети знакомятся с родиной, получают информацию о традициях кыргызского народа и
представление о человечоском труде. Как ценность всего
планетарного аспекта указана – земля, Родина и Мир. Дана
характеристика категории красоты, указано, что это
потребность внутренной души человека.
-
Макалада жалпы адамзаттык баалуулуктарга түшүндүрмө берилген. Баалуулуктардын мазмуну жана маңызы баяндалат. Мектепке чейинки балдарды кичине кезинен билим берүүнү жалпы адамзаттык баалуулуктарга багыттап окутуп, тарбиялоонун зарылдыгы бар экендиги
жөнүндө айтылат. Адамзаттык баалуулуктарга аныктама берилген. Баалуулуктар: Жалпы планетардык, бүткүл
адамзаттык, этно-маданий, жеке инсандык категорияларга мүнөздөмөлөр берилет. Улуттук баалуулуктардын
мазмуну, маңызы жана түрлөрү жөнүндө баяндалат. Кыргыз элине тиешелүү болгон улуттук баалуулуктарды мектепке чейинки балдарга окутуу, үйрөтүү аркылуу тарбиялоо зарылдыгы көрсөтүлгөн. Адамзаттык баалуулуктардын ичинен билим берүүнүн бир канча милдеттери келтирилет. Адам, анын жашоо турмушу. Адамдардын үй-бүлөсү боюнча түшүнүктөр. Эмгектин жашоо турмуштагы
зарылдыгы, мааниси баалуулук экендиги баяндалат. Мектепке чейинки балдарды өнүктүрүүдө баалуулуктардын
негизинде окутуу процессин жүргүзүү сунуш кылынган.
Анын мазмунунда балдарды эли-жери менен тааныштыруу, кыргыз элинин каада-салттары боюнча маалымат берүү, адамдардын эмгеги боюнча түшүнүктөрдү берүү каралган. Бүткүл планетардык аспектидеги баалуулуктар
катары – жер, Ата-Мекен, тынчтык көрсөтүлгөн. Сулуулук категориясына да мүнөздөмө берилип, ал адамдын ички
жан дүйнөсүнүн муктаждыгы экендиги чагылдырылат.
-
Тhe article explains universal human values. The content
and essence of values are described. Talked about the necessary
of education in accordance with universal human value for
preschool children. Identified human values. Given definition
to: universal, universal human,ethno cultural, individual values.
The content, essence and types of national values are described.
Indicated the importance of teaching preschool children belongs
to Kyrgyz people national values. Shown several education tasks
among human values.Human and his live hoods. The conception
of family. The importance and meaning of human labor in life.
Recommended to conduct learning process based on values for
develop preschoolers. In process children received information
about their homeland and tradition of Kyrgyz people also
knowing an idea of human labor. As a value of world aspect
indicated-earth, homeland and peace. Given characterization to
the category of beauty as a needed thing of the inner soul of
person.
-
общечеловеческие ценности, образованин, обучение, деятельность, эстетический, эмоциональный, этнокультура, человек, общество, семья.
-
адамзаттык баалуулуктар, билим берүү, окутуу, ишмердүүлүк, эстетикалык, эмоциялык, этно-маданий, адам, коом, үй-бүлө
-
universal values, education, training, activity, aesthetic, emotional, ethno-culture, person, society, family
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Кадырова Т., Ошский государственный педагогический институт, г. Ош, Кыргызская Республика,
старший преподаватель.
-
Кадырова Т., Ош мамлекеттик педагогикалык институту, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, ага
окутуучу.
-
T. Kadyrova, Osh State Law Institute, Osh, Kyrgyz
Republic, senior lecturer.
Кадырова Т. ВОЗМОЖНОСТЬ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДЕТЯМ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОБРАЗОВАНИЯ ОРИЕНТИРОВАННОГО НА ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЯХ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2020. №. 4. C. 207-211
|
