|
|
-
Жекшеналиева Ж.А.
-
Жекшеналиева Ж.А.
-
Zh.A. Zhekshenalieva
-
РОЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
-
ТАБИГЫЙ ИЛИМДЕРДИ ОКУТУУДА ИННОВАЦИЯЛЫК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ КОЛДОНУУНУН РОЛУ
-
THE ROLE OF THE USE OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN TEACHING SCIENCE
-
В зависимости от развития общества необходимо
изменить методы и технологии, используемые в учебном
процессе, подготовка направленная на обновления, на построение индивидуальных и групповых отношений, которая сосредоточена на образовательную технологию,
соответствующую использованию инновационных технологий в преподавании естественных наук. Инновационнокоммуникационные технологии основаны на проведении
урока компьютеризацией на разных этапах. Оценивание
электронным тестом, применение некоторых программ,
использование электронных книг, объяснение материала
при помощи компьютера и проектора, показывать презентации, аудио- и видео материалы, которые используются
на уроках являются наглядными, они помогают студентам хорошо осваивать и понимать изучающий материал.
Проведение урока этой технологией, соответствует требованию настоящего государственного стандарта образования с внесением вклада в формирование компетентности в освоение знаний. При проведении лабораторного
занятия по теме “Получение углекислого газа” было показано, что при получение углекислого газа в виртуальной лаборатории и видео уроке, при прохождении темы “Химический элемент” использовался игровой метод были влиятельными и дали хорошие результаты.
-
Коомдун өнүгүүсүнө жараша окуу процессинде колдонулган усулдарды жана технологияларды өзгөртүү зарыл болгон жана жаңыланууга, жекече жана топтук мамилелерге үйрөтүүчү билим берүүгө багытталган технологиялардын бири болгон инновациялык технологияларды
табигый илимдерди окутууда колдонуу максатка ылайык.
Сабактын ар кандай этабында информациялык-коммуникациялык технологиялар компьютерлештирүү менен сабак өтүүдө колдонулат. Электрондук тест менен баалоо,
бир нече программаларды колдонуу, электрондук китептерди пайдалануу, компьютер жана проектордун жардамы менен материалды түшүндүрүү, презентация менен
көрсөтүү, аудио- жана видео материалдарды сабакта
колдонууда көргөзмөлүүлүк болгондуктан, студенттердин
өтүлгөн материалдарды жакшы кабыл алуусуна, түшүнүүсүнө жардам бергендиги көрсөтүлөт. Мамлекеттик
билим берүү стандартынын бүгүнкү күндөгү талабы болгон билимди өздөштүрүүдөгү компетенттүүлүктү калыптандырууга бул технология менен сабак өтүү чоң салымын кошо алат. “Көмүр кычкыл газынын алынышы” темасы боюнча лабораториялык сабак өткөндө, виртуалдык
лабораторияда жана видео сабакта көмүр кычкыл газынын алынышынын көрсөтүлгөндүгү, “Химиялык элемент”
темасын өтүүдө колдонулган оюн технологиясы таасирдүү болгону жана анын натыйжасы көрсөтүлдү.
-
Depending on the development of society, it is necessary
to change the methods and technologies used in the educational process, training aimed at updating, to build individual and
group relationships, which focuses on educational technology
that corresponds to the use of innovative technologies in the
teaching of natural sciences. Innovative-communication technologies are based on the lesson computerization at different
stages. E-test assessment, the use of some programs, the use of
e-books, explaining the material using a computer and a projector, show presentations, audio and video materials that are
used in the classroom are visual, they help students to master
and understand the learning material. Conducting a lesson
with this technology meets the requirements of this state standard of education with the contribution to the formation of
competence in the development of knowledge. During the laboratory session on the topic “Obtaining carbon dioxide” it was
shown that the production of carbon dioxide in a virtual laboratory and video lesson, with the passage of the theme “Chemical element” was used by the game method were influential
and gave good results.
-
компетентность, образовательная система, инновационные технологии, интерактивная доска, электронные учебники, электронное управление, аудио, видео уроки.
-
компетенттүүлүк, билим берүү системасы, инновациялык технологиялар, интерактивдүү доска, электрондук китептер, электрондук башкаруу, аудио-сабактар, видео-сабактар.
-
competence, educational system, innovative technologies, interactive whiteboard, electronic textbooks, electronic control, audio, video lessons.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Жекшеналиева Жылдыз Анарбековна, Таласский
государственный университет, г.Талас,
Кыргызская Республика.
-
Жекшеналиева Жылдыз Анарбековна, Талас
мамлекеттик университети, Талас шаары,
Кыргыз Республикасы.
-
Zhyldyz Zhekshenalieva, Talas state university, Talas,
Kyrgyz Republic.
DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
Жекшеналиева Ж.А. РОЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2019. №. 5. C. 179-182
|
