Жаңы саны

2024, №: 2

Кененирээк

Известия ВУЗов Кыргызстана

Макала
Авторлор
  1. Осекова Т.К.
  2. Осекова Т.К.
  3. T.K. Osekova
Макаланын аты
  1. РОЛЬ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
  2. ОКУУЧУЛАРДЫН КОМПЕТЕНТТҮҮЛҮГҮН КАЛЫПТАНДЫРУУДА КЛАССТАН ТЫШКАРКЫ ИШТЕРДИ ЖҮРГҮЗҮҮНҮН РОЛУ
  3. THE ROLE OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES IN THE FORMATION OF STUDENT COMPETENCE
Аннотация
  1. Внеклассовая деятельность – один из важных способов содержательной и интересной работы с учениками начальных классов. Это углубляет знания учеников, которые они получили о предмете, и активизирует учебную деятельность. В этой статье рассматривается широкая возможность преподавателя замечать личные способности, заинтересованность, мастерство учеников. Для того, чтобы преподаватели проводили внеклассовые мероприятия на таком уровне, чтобы происходило максимальное развитие способности учеников познавать, нужно продумать его содержание и метод. Для достижения наилучшего результата в формировании всесторонне развитого человека, уроки и внеклассовые мероприятия должны быть тесно связаны и дополнять друг друга. Внеклассовая деятельность углубляет полученные в школе знания учеников, дает возможность учиться с интересом и самостоятельно работать с творчеством. В статье рассматривается формирование компетентности учащихся с помощью развития знаний учеников, мудрости и навыков, способностей работать самостоятельно через плановое проведение различных внеклассовых деятельностей.
  2. Класстан тышкаркы иштер башталгыч класстын окуучулары менен мазмуунду жана кызыктуу иш жүргүзүүнүн маанилүү жолдорунун бири. Ал окуучулардын предмет боюнча алган билимдерин тереңдетет жана окуу ишмердүүлүгүн активдештирет. Мында мугалим окуучулардын жекече жөндөмдүүлүгүн максималдуу өнүктүргүдөй деңгээлде өткөрүү үчүн анын мазмунун жана усулун ойлоп табышы керек. Ар тараптуу өнүккөн инсанды калыптандыруунун эң жакшы жыйынтыгына жетүү үчүн сабак менен класстан тышкаркы иштер бири-бири менен тыгыз байланышта болуп, бирин-бири толуктап турушу керек. Класстан тышкаркы иштер окуучулардын мектепте алган билимдерин дагы тереңдетип, кызыгуу менен үйрөнүүгө, чыгармачылык менен өз алдынча иштөөгө мүмкүндүк берет. Макалада класстан тышкаркы иштердин түрлөрүн пландуу жүргүзүү аркылуу окуучулардын билим, билгичтик жана көндүмдөрүн өркүндөтүү, өз алдынча иштөө жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү менен компетенттүүлүккө калыптоо жөнүндө айтылат.
  3. Extracurricular activities are one of the important ways of informative and interesting work with primary school students. Тhis article discusses the wide opportunity for the teacher to notice the personal abilities, interest, and skill of the students. In order for teachers to conduct extracurricular activities at such a level as to maximize the development of students' ability to learn, it is necessary to think about its content and method. In order to achieve the best result in the formation of a comprehensively developed person, the lessons and extra-class activities should be closely related and complement each other. Nonclassroom activity deepens pupils' knowledge acquired at school, provides an opportunity to study with interest and work independently with creativity. This deepens the students' knowledge, which they received about the subject, and activates learning activities. Тhe article discusses the formation of students' competence through the development of students' knowledge, wisdom and skills, and the ability to work independently through the planned conduct of various extra-class activities.
Негизги сөздөр
  1. ученик, способность, внеклассовая деятельность, компетентность, литературный кружок, деятельность, учебная конференция, воспитание.
  2. окуучу, жөндөмдүүлүк, класстан тышкаркы иш, компетенттүүлүк, адабий кружок, ишмердүүлүк, окуу конференциясы, тарбия.
  3. student, ability, extracurricular activities, competence, literary circle, activities, training conference, education.
Авторлор жөнүндө маалымат
  1. Осекова Т.К., Ошский гуманитарно-педагогический институт, г.Ош, Кыргызская Республика, Педагогический колледж, преподаватель.
  2. Осекова Т.К., Ош гуманитардык-педагогикалык институту, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, Педагогикалык колледж, окутуучу.
  3. T. Osekova, Osh humanitarian pedagogical Institute, Osh, Kyrgyz Republic, pedagogical college, lecturer.
Pdf версиясы
DOI
  • DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
  • Цитаталоо
  • Осекова Т.К. РОЛЬ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2019. №. 4. C. 93-96