|
|
-
Мадмуратова З.Г.
-
Мадмуратова З.Г.
-
Z.G. Madmuratova
-
ПРИМЕНЕНИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ВРЕМЕНИ
-
ЖАҢЫ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ УЧУРДУН ТАЛАБЫНА ЫЛАЙЫК САБАКТАРДА КОЛДОНУУНУН ЖОЛДОРУ
-
APPLICATION OF NEW TECHNOLOGIES IN LESSONS ACCORDING TO THE TIME REQUIREMENTS
-
Сегодня учитель может эффективно осваивать со-дер¬¬жание, используя различные методы, формируя твор-че¬ское мышление учащихся, обеспечивая их сознательную дея¬тельность. Хорошо известно, что не только ученики, но и ученики могут быть эффективными, только если они спо¬собны организовать свои мыслительные действия и по-вы¬сить свою мотивацию к обучению. Одна из главных задач учителя в этой ситуации - попытаться преодолеть разрыв между теоретическими знаниями, которые студенты ус¬вои¬ли и усвоили, и практикой и жизнью. Педагог отвечает за обучение студентов навыкам и приемам самостоя¬тель¬ной работы, предъявляет к ним соответствующие требо¬ва¬ния и поддерживает их, поэтому в данной статье расс¬мат¬¬риваются вопросы взаимодействия учителя и ученика, способы использования новых технологий обучения и направления успешного обучения.
-
Бүгүнкү күндө педагог ар түрдүү ыкмаларды пай¬да-ла¬нуу менен, окуучулардын чыгармачыл ой-жүгүртүүлөрүн калыптандыруу, аң-сезимдүү активдүүлүгүн камсыз кылуу менен мазмунду натыйжалуу өздөштүрүүгө болот. Учурда окуучулар эле эмес студенттердин да ой-жүгүртүү иш арବкетин уюштура алсак, окууга болгон мотивациясын кү¬чө¬тө алсак гана эффективдүү жыйынтыктарга алып ке¬лери белгилүү. Ушул жагдайда окутуучу үчүн башкы масе¬ле¬лердин бири, бул, студенттердин окуп-үйрөнүшкөн, өз¬дөш¬¬¬түрүшкөн теориялык билимдери менен практиканын, турмуштун ортосуна көпүрө орнотуу далалаты. Оку¬туу¬чу¬га студенттерди өз алдынча иштей билүү ыктарына, усулдарына үйрөтүү, аларга орундуу талап коюу жана кө-мөк¬төшүү милдети тагылат. Ошондуктан бул макалада на¬тыйжалуу сабак келип чыгуу үчүн мугалим менен окуу-чу¬нун өз ара аракеттенүү ишмердүүлүктөрү, окутуунун жа¬ңы технологияларын колдонуунун жолдору жана окуу иш¬мер¬¬дүүлүгүнүн ийгиликтүү ишке ашыруунун багыты жө¬нүн¬дө сөз болот.
-
This article talks about ways to achieve lesson effec¬tive-ness through teacher and student collaboration, the use of new tech¬nologies in teaching, and successful enhancement of lear-ning activities. Today, a teacher can effectively master the con-tent using various methods, shaping the creative thinking of students, ensuring their conscious activity. It is well known that not only students but also students can be effective only if they are able to organize their mental actions and increase their motivation to learn. One of the main tasks of the teacher in this si¬tuation is to try to bridge the gap between the theoretical knowledge that students have learned and learned, and practice and life. The teacher is responsible for teaching students the skills and techniques of independent work, makes appropriate requirements for them and supports them, so this article dis¬cus-ses the issues of teacher-student interaction, ways to use new teaching technologies and directions for successful learning.
-
воспитание, опыт, качественное об¬разование, творчество, изменение, растущее развитие, ис-пользование, организация, образование, навыки.
-
тарбиялоо, тажрыйба, сапаттуу би¬лим, чыгармачылык, өзгөрүү, өсүп өнүгүү, пайдалануу, уюш¬¬туруу, билим, жөндөм.
-
nurture, experience, quality education, creati¬vity, change, growing development, use, organization, educa¬tion, skills.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Мадмуратова Замира Гулбаевна, Сулюктинский
региональный институт, г.Сулюкта, Кыргызская
Республика, старший преподаватель.
-
Мадумарова Малохат Косимовна, Кызыл-Кыя
педагогикалык институту, Кызыл-Кыя шаары,
Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин
кандитаты, доцент.
-
Zamira Madmuratova, Suluktin Regional Institute,
Sulukta, Kyrgyz Republic, senior lecturer.
Мадмуратова З.Г. ПРИМЕНЕНИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ВРЕМЕНИ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2019. №. 10. C. 116-123
|
