|
|
-
Бекмурзаева Б.А., Жамшутова Б.Ж., Ташполотов Т.Т.
-
Бекмурзаева Б.А., Жамшутова Б.Ж., Ташполотов Т.Т.
-
B.A. Bekmurzaeva, B.J. Jamshutova, T.T. Tashpolotov
-
ПРЕИМУЩЕСТВО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ
-
ИНФОРМАТИКА БОЮНЧА КЛАССТАН ТЫШКАРКЫ ИШТЕРДЕ ЛОГИКАЛЫК МАСЕЛЕЛЕРДИ КОЛДОНУУНУН АРТЫКЧЫЛЫКТАРЫ
-
THE ADVANTAGE OF USING LOGICAL TASKS IN EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES IN COMPUTER SCIENCE
-
В статье даны информации о выборе логических за-дач, использования им соответствующих приемов, пути првер¬ки, критерии оценивания и его эффективность во вне¬класс¬¬ных работах по предмету информатика. Показа-но, что логические задачи играют в обучении информатики двоякую роль: могут формировать логическое сознание или же развивать самостоятельность, поисковое, навигатор¬ское мышление. Образование в XXI веке должно развива¬ться по самостоятельной работе, одно из которых об¬ра¬зу嬬тся во внеклассной работе. Преподаватель обес¬пе¬чи¬вает базовое руководство для творческого и само¬стоя¬тель¬¬¬ного обучения студентов, которое выполняется во вне¬урочной деятельности. Чтобы повысить интерес сту¬ден¬тов к информатике, необходимо пробудить в них лю¬бовь к уроку, единственный способ добиться этого – орга¬ни-зация внеклассных занятий с использованием новых ин¬фор¬-мационных технологий.
-
Макалада информатика предмети боюнча класстан тышкаркы иштерде логикалык маселелерди тандоо, ага ылайык ыкмаларды колдонуу, текшерүүнүн жолдору, баа-лоо каражаттары жана анын натыйжалуулугу жөнүндө маалыматтар берилет. Информатиканы окутууда логи-ка¬лык маселелерди колдонуу эки ролду ойношун көрсөтөт: логикалык түшүнүктөрүн калыптандырат же болбосо өз алдынчалуулугун, изденүүчүлүк, тапкычтык ой жүгүртүү-сүн өстүрөт. ХХІ кылымда билим берүү өз алдынча иштер боюнча өнүгүүсү керек, алардын бири бул класстан тыш-кар¬кы иштер аркылуу жүргүзүлөт. Окуучулардын чыгар-ма¬чылык менен өз алдынча изилденип билим алуусуна нигиз¬ги көрсөтмө мугалим тарабынан берилип, мындай иштер класстан тышкаркы сабактарда жүзөгө ашырылат. Окуу¬чу¬лардын информатика сабактарына кызыгуусун артты¬руу үчүн сабакка сүйүүсүн ойготуу зарыл, анын бирден жо¬лу болуп жаңы маалыматтык технологияларды колдо¬нуу ме¬нен сабактан тышкаркы иштерди уюштуруу аркы¬луу же¬тишүүгө мүмкүн.
-
The article gives information about the choice of logical tasks, their use of appropriate techniques, verification methods, evaluation criteria and its effectiveness of extracurricular acti¬vi¬-ties on the subject of computer science. In teaching of infor¬ma¬-tics, the logical issues play two main roles: shaping the logi¬cal concepts or improving the independence searching, resour¬ce¬ful thinking. In the XXI century education should develop on its own ways, one of them is carried through extracurricular acti¬vi¬ties This article devoted to the advantages of the using a logical The article gives information about the choice of logical tasks, their use of appropriate techniques, verification methods, evaluation criteria and its effectiveness of extracurricular acti¬vi¬ties on the subject of computer science.
-
внеклассная работа, самостоя¬тель¬¬¬ная работа, творчество, компьютерная грам¬от¬ность, графический редактор, логические задачи, вос¬прия¬тие, внимание, интерес.
-
класстан тышкаркы иштер, өз ал¬дын¬ча иштөө, чыгармачылык, компьютердик сабаттуу¬лук, графикалык редактор, логикалык маселелер, кабыл алуу, көңүл буруу, кызыгуу.
-
extracurricular activities, independent work, creation, computer literacy, graphic editor, logical tasks, per¬cep¬¬tion, attention, interest.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Бекмурзаева Буажар Абдусаттаровна, Кызыл-
Кийский педагогический институт, г.Кызыл-
Кия, Кыргызская Республика, преподаватель.
Жамшутова Бурмакан Жолдошевна, Кызыл-
Кийский педагогический институт, г.Кызыл-
Кия, Кыргызская Республика, старший
преподаватель.
Ташполотов Толкунбек Турдубекович, Кызыл-
Кийский педагогический институт, г.Кызыл-
Кия, Кыргызская Республика, преподаватель.
-
Бекмурзаева Буажар Абдусаттаровна, Кызыл-Кыя
педагогикалык институту, Кызыл-Кыя шаары,
Кыргыз Республикасы, окутуучу.
Жамшутова Бурмакан Жолдошевна, Кызыл-Кыя
педагогикалык институту, Кызыл-Кыя шаары,
Кыргыз Республикасы, ага окутуучу.
Ташполотов Толкунбек Турдубекович, Кызыл-Кыя
педагогикалык институту, Кызыл-Кыя шаары,
Кыргыз Республикасы, окутуучу.
-
Buazhar Bekmurzaeva, Kyzyl-Kiya pedagogical
Institute, Kyzyl-Kiya, Kyrgyz Republic, lecturer.
Burmakan Jamshutova, Kyzyl-Kiya pedagogical
Institute, Kyzyl-Kiya, Kyrgyz Republic, senior
lecturer.
Tolkunbek Tashpolotov, Kyzyl-Kiya pedagogical
Institute, Kyzyl-Kiya, Kyrgyz Republic, lecturer.
Бекмурзаева Б.А., Жамшутова Б.Ж., Ташполотов Т.Т. ПРЕИМУЩЕСТВО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2019. №. 10. C. 16-20
|
