|
|
-
Рысбаев С.К.
-
Рысбаев С.К.
-
S.K. Rysbaev
-
ВОПРОСЫ ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В ИЗУЧЕНИИ КЫРГЫЗСКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО
-
КЫРГЫЗ ТИЛИН ЭКИНЧИ ТИЛ КАТАРЫ ҮЙРӨТҮҮГӨ ИШМЕРДИК МАМИЛЕ ЖАСОО МАСЕЛЕСИ
-
BUSINESS RELATIONS ISSUES IN THE STUDY KYRGYZ LANGUAGE AS A SECOND LANGUAGE
-
В статье излагается о необходимости поиска но¬вей-ших подходов обучения кыргызскому языку как второму, одним из которых является деятельностный подход. В данной ситуации незамедлительного решения требует проблема изменения и выбора правильной методологии обу¬чения кыргызскому языку. Изучение языка влияет на формирование личности, его свобод¬ной адаптации в со-циу¬ме, межкультурной коммуни¬кации различных наций и этносов. Поэтому в соот¬ветствии требованиям времени необходимо разра¬ботка новых обучающих технологий и обновление со¬дер¬жания уроков, направленных на решение указанных задач. Результативность обучения кыргыз¬ско-му языку детей разных национальностей доказывает ус-пеш¬ность методики обучения языка.
-
Макалада кыргыз тилин экинчи тил катары үйрө-түү¬гө жаңыча мамиле жасоо керектиги, ал жаңыча ма-миле ишмердик мамиле болушу зарылдыгы тууралуу сөз бо¬лот. Бул жагдайда кыргыз тилин үйрөнүүнүн методо-ло¬гиясын өзгөртүү маселеси козгол¬гон. Тил үйрөнүү, жого¬ру¬да белгиленгендей, инсандын калыптанышына, анын коом¬до эркин социалдашуусуна, ар кандай улуттар менен этностор аралык маданий коммуникацияга аралашуусуна жол ачуу аркылуу сабакты дал ушундай максаттуу ба¬гыт¬та үйрөтүү технологиясы менен мазмунун жаңыча иш¬теп чыгып, мезгил талабына ылайыктоо милдетин коёт. Кыргыз тилин башка улуттун балдарына үйрөтүү¬нүн натый¬жалуу болуусу – тилди үйрөтүү методикасы илиминин жетишкен ийгилиги катары бааланат. Адам¬дын ишмердиги, кыргыз тилин үйрөнүүгө ишмердик мами¬ле жасоо багыттары, ишмердик мамиленин талаптары, анын багыттары чагылдырылган.
-
The article deals with the need to find new approaches to teaching the Kyrgyz language as a second language, one of which is the activity approach. In this situation, the problem of changing and choosing the right methodology for teaching the Kyrgyz language requires an immediate solution. Language learning affects the formation of personality, its free adap¬ta¬tion in society, intercultural communication of different Na¬tions and ethnic groups. Therefore, in accordance with the re¬qui¬rements of the time, it is necessary to develop new trai¬ning technologies and update the content of lessons aimed at solving these problems. The effectiveness of teaching the Kyrgyz lan¬guage to children of different nationalities proves the success of language teaching methods.
-
: государственный язык, мето¬до¬ло¬ги¬ческие направления, языкознание, требования, отноше¬ние, предпосылки деловых отношений, характеристика дея¬тельности.
-
мамлекеттик тил, методологиялык багыттар, тил үйрөнүү, талап¬тар, мамиле, ишмердик мамиленин өбөлгөлөрү, ишмердиктин мүнөздөмөсү.
-
state language, methodological directions, linguistics, requirements, attitude, prerequisites of business re¬la¬tions, characteristics of activity.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Рысбаев С.К., Кыргызская Академия Образования,
г.Бишкек, Кыргызская Республика, доктор
педагогических наук, профессор.
-
Рысбаев С.К., Кыргыз Билим Берүү Академиясы,
Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы,
педагогика илимдеринин доктору, профессор.
-
S. Rysbaev, Kyrgyz Academy of education, Bishkek,
Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical sciences,
professor.
Рысбаев С.К. ВОПРОСЫ ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В ИЗУЧЕНИИ КЫРГЫЗСКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2019. №. 3. C. 131-135
|
