|
|
-
Жакышова Б.Ш., Насирдинова Г.К., Абасканова А.А
-
Жакышова Б.Ш., Насирдинова Г.К., Абасканова А.А
-
B.Sh. Zhakyshova, G.K. Nasirdinova, A.A. Abaskanova
-
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ТЕМЫ «ПРЕДЕЛЬНЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ»
-
«ЧЕКТҮҮ УГЛЕВОДОРОДДОР» ТЕМАСЫН ОКУТУУДА ИНТЕРАКТИВДҮҮ МЕТОДДОРДУ КОЛДОНУУ
-
APPLICATION OF INTERACTIVE METHODS IN TEACHING THE THEMES «LIMITED HYDROCARBONS»
-
В статье рассматриваются проблемы повышения качества школьного образования, которое зависит от про¬фес¬сиональной компетентности учителя и создание усло¬вий для обеспечения эффективности обучения через повы¬ше¬ние интереса учащихся к предмету. Кроме этого, внимание уделено развитию знаний, умений и навыков уча-щихся, формированию ответственности за обучение, раз-ви¬тие трудолюбия и усердия с целью повышения качества школьного образования путем обучения химии на высоком уровне.
-
Мугалим окуучуларды окутуп тарбиялоого канчалык профессионалдуу мамиле жасоосу менен, өзүнүн педагоги-калык чеберчилигин, ишмердүүлүк багытын, ишенимин жана жалпы маданиятын өркүндөтө ала тургандыгынан көз каранды. Мындан тышкары мектептеги билим берүү¬нүн сапатын жакшыртуу максатында, химияны жогорку деңгээлде окутуунун негизинде окуучулардын билимдери¬нин, билгичтиктеринин жана көндүмдөрүнүн өнүктү¬рүү¬дө, алардын жоопкерчиликтерин сездирүү, окуу, таанып-би¬лүү, ишмердүүлүктөрүн өркүндөтүү каралган.
-
The article deals with the problem of improving the quality of school education, which depends on the professional com-petence of teachers and the creation of conditions to ensure the effectiveness of training by raising students' interest in the sub-ject. Besides the author focuses on the development of pupil’s educational qualities, abilities and skills, offer them be respon-sible, enhance comprehension, perception, diligence and endea-vour in order do upgrade the qualification of schools by tea-ching chemistry on top-level.
-
обучение, индивидуальный учет зна¬ний, устная проверка, интерактивные приемы, интел¬лек¬туаль¬ная сфера, работа в группах, парная работа, ак¬ти¬ви¬за¬ция самостоятельности учащихся и развитие познания трудолюбия.
-
окутуу, билимди жекече эсепке алуу, оозеки текшерүү, интерактивдүү ыкма, интеллек¬туал¬дуу¬лук чөйрө, топто иштөө, жупта иштөө, окуучулардын өз алдынчалуулугун активдештирүү жана таанып-билүү иш¬мер¬дүүлүктөрүн өркүндөтүү.
-
teaching, personal educational evaluation, oral test, interactive methods, intellectual sphere, group work, pair works activation of students’ independence, developing perception and cognition abilities.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Жакышова Батима Шергазиевна, Кыргызская академия образования, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент.
Насирдинова Гулзада Калиевна, Кыргызский государственный университет имени И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат химических наук, доцент.
Абасканова Алтынай Абаскановна, Кыргызский государственный университет имени И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, магистрант.
-
Жакышова Батима Шергазиевна, Кыргыз билим берүү академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент.
Насирдинова Гулзада Калиевна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, химия илимдеринин кандидаты, доцент.
Абасканова Алтынай Абаскановна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, магистрант.
-
Batima Zhakyshova, Kyrgyz Academy of education, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor.
Gulzada Nasirdinova, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of chemical sciences, associate professor.
Altynai Abaskanova, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, undergraduate.
Жакышова Б.Ш., Насирдинова Г.К., Абасканова А.А ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ТЕМЫ «ПРЕДЕЛЬНЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ». Известия ВУЗов Кыргызстана. 2018. №. 1. C. 54-56
|
