|
|
-
Ахметова Н.А., Едилханов А.Ж.
-
Ахметова Н.А., Едилханов А.Ж.
-
N. Akhmetova, A. Yedilkhanov
-
ПРЕДПОСЫЛКИ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ
-
КАЗАКСТАНДА ЖОГОРКУ БИЛИМ БЕРҮҮНҮН САПАТЫН КАМСЫЗДОО СИСТЕМАСЫН МОДЕРНИЗАЦИЯЛООНУН ӨБӨЛГӨЛӨРҮ
-
PREREQUISITES FOR MODERNIZATION OF THE SYSTEM OF QUALITY ASSURANCE OF HIGHER EDUCATION IN KAZAKHSTAN
-
В данной статье рассматриваются ключевые аспекты
модернизации систем обеспечения качества высшего образования. Авторы выделяют проблемы, такие как корреляция процессов оценивания и обучения, развитие hard и soft skills, обоснование процедур результатов обучения. Особое внимание уделяется единым «сквозным» процедурам и методам оценки качества для разных уровней и типов образовательных учреждений, позволяя проводить сравнительный анализ. Система управления качеством основывается на компоненте оценивания,
включая компетенции и трудоустройство. Статья анализирует функции управления качеством в профессиональном образовании, включая обеспечение качества и контроль как оценку
процесса обучения. Авторы заключают, что успешная модернизация требует комплексного взаимодействия нормативноправовой базы, целей обучения, стандартов умений, квалифицированных преподавателей и системы анализа, ориентированной на лучшие практики в национальном контексте.
-
Бул макалада жогорку билим берүүнүн сапатын камсыз
кылуу системаларын модернизациялоонун негизги аспектилери
каралат. Авторлор баалоо жана окутуу процесстеринин корреляциясы, hard жана soft skills көндүмдөрүн өнүктүрүү,
окутуунун натыйжаларынын жол-жоболорун негиздөө сыяктуу көйгөйлөрдү белгилешет. Салыштырмалуу талдоо жүргүзүүгө мүмкүндүк берип, билим берүү мекемелеринин ар кандай
деңгээлдери жана типтери үчүн сапатты баалоонун бирдиктүү «өтмө» жол-жоболоруна жана ыкмаларына өзгөчө көңүл
бурулат. Сапатты башкаруу тутуму баалоо компонентине,
анын ичинде компетенттүүлүккө жана жумушка орношууга
негизделет. Макалада кесиптик билим берүүдөгү сапатты
башкаруу функциялары, анын ичинде сапатты камсыздоо
жана окутуу процессине баа берүү катары көзөмөл талданат.
Ийгиликтүү модернизациялоо ченемдик-укуктук базаны, окутуу максаттарын, чеберчилик стандарттарын, квалификациялуу окутуучуларды жана улуттук контексттеги мыкты
тажрыйбаларга багытталган талдоо системасын комплекстүү өз ара аракеттенүүнү талап кылат, деп жыйынтыкташат авторлор
-
This article discusses the key aspects of modernization of quality assurance systems in higher education. The authors highlight
problems such as correlation of assessment and learning processes,
development of hard-and soft skills, justification of learning outcomes procedures. Special attention is paid to unified «end-to-end»
procedures and methods of quality assessment for different levels
and types of educational institutions, allowing for comparative analysis. The quality management system is based on the assessment
component, including competencies and employability. The article
analyzes the functions of quality management in vocational education, including quality assurance and control as an assessment of
the learning process. The authors conclude that successful modernization requires a complex interaction of the legal framework,
learning objectives, skill standards, qualified teachers and a system
of analysis focused on best practices in the national context.
-
качество, высшее профессиональное образование, критерии оценивания, компетенции, модернизация, менеджмент образования, государственная политика, результаты обучения.
-
сапат, жогорку кесиптик билим берүү, баалоо критерийлери, компетенциялар, модернизациялоо, билим берүүнүн менеджменти, мамлекеттик саясат, окутуунун натыйжалары.
-
quality, higher professional education, assessment criteria, competencies, modernization, education management, public policy, learning outcomes.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Ахметова Нурлан Алымкуловна, Кыргызский
национального университет имени Ж.Баласагына,
г.Бишкек, Кыргызская Республика, доктор
педагогических наук, профессор.
Едилханов Артур Жауханович, Кыргызский
национального университет имени Ж.Баласагына,
г.Бишкек, Кыргызская Республика, аспирант.
-
Ахметова Нурлан Алымкуловна, Ж.Баласагын
атындагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек
шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика
илимдеринин доктору, профессор,
Едилханов Артур Жауханович, Ж.Баласагын
атындагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек
шаары, Кыргыз Республикасы, аспирант.
-
Nurlan Akhmetova, Kyrgyz National
University named after Zh. Balasagyn,
Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor
of pedagogical sciences, professor.
Arthur Yedilkhanov, Kyrgyz National University
named after Zh. Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz
Republic, postgraduate student.
10.26104/NNTIK.2023.35.59.064
Ахметова Н.А., Едилханов А.Ж. ПРЕДПОСЫЛКИ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2023. №. 9. C. 287-290
|
