Жаңы саны

2023, №: 5

Кененирээк

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Макала
Авторлор
  1. Чалданбаева Н.К.
  2. Чалданбаева Н.К.
  3. N . Chaldanbaeva
Макаланын аты
  1. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ВО ВНЕШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
  2. МААЛЫМАТТЫК-КОММУНИКАЦИЯЛЫК ТЕХНОЛОГИЯЛАР МЕКТЕПТЕН ТЫШКАРКЫ УЮМДАГЫ ОКУУ ПРОЦЕССИНИН НАТЫЙЖАЛУУЛУГУН ЖОГОРУЛАТУУНУН КАРАЖАТЫ КАТАРЫ
  3. INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS A MEANS OF IMPROVING THE EFFICIENCY OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN AN OUT-OF-SCHOOL ORGANIZATION
Аннотация
  1. В данной статье раскрываются информационно-коммуникационные технологии, используемые в обучении. А также эффективность их применения при преподавании иностранного языка во внешкольной организации. Статья определяет целесообразность использования мультимедиа-системы в процессе изучения иностранных языков, а также применения проектной деятельности при преподавании иностранного языка. В статье определены современные учебно-компьютерные программы. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках иностранного языка способствует формированию и совершенствованию общеучебных умений и навыков учащихся; расширению их языкового материала; проявлению самостоятельности в работе над учебным материалом; развитию творческого потенциала учащихся, их познавательной активности; созданию увлекательного урока. Использование Интернет-технологий предполагает увеличение контактов, дает возможность обмениваться социокультурными ценностями, усиленно изучать иностранный язык, преодолеть коммуникативный барьер, развивать творческий потенциал. Актуальность темы обусловлена стремительным информационным и технологическим прогрессом.
  2. Бул макалада окутууда колдонулган маалыматтык-коммуникациялык технологиялар ачылат. Ошондой эле мектептен тышкаркы уюмдарда чет тилин окутууда аларды колдонуунун натыйжалуулугу. Макалада чет тилдерди үйрөнүү процессинде мультимедиа системасын колдонуунун, ошондой эле чет тилин окутууда долбоордук иш-аракеттерди колдонуунун максатка ылайыктуулугу аныкталат. Макалада заманбап окуу-компьютердик программалар аныкталган. Чет тил сабактарында маалыматтык-коммуникациялык технологияларды колдонуу окуучулардын жалпы окуу көндүмдөрүн калыптандырууга жана өркүндөтүүгө; алардын тилдик материалдарын кеңейтүүгө; окуу материалынын үстүндө иштөөдө өз алдынчалыгын көрсөтүүгө; окуучулардын чыгармачылык потенциалын, алардын таанып билүү активдүүлүгүн өнүктүрүүгө өбөлгө түзөт; жана кызыктуу окуу куралын түзүүгө. Интернет-технологияларды колдонуу байланыштарды көбөйтүүнү болжолдойт, социомаданий баалуулуктарды алмашууга, чет тилин интенсивдүү үйрөнүүгө, коммуникативдик тоскоолдукту жеңүүгө, чыгармачылыкты өнүктүрүүгө мүмкүндүк берет. Теманын актуалдуулугу тез маалыматтык жана технологиялык өнүгүүлөр менен шартталган.
  3. This article reveals information and communication technologies used in education. As well as the effectiveness of their use in teaching a foreign language in an out-of-school organization. The article determines the expediency of using a multimedia system in the process of learning foreign languages, as well as the use of project activities in teaching a foreign language. The article defines modern educational computer programs. The use of information and communication technologies in foreign language lessons contributes to the formation and improvement of general educational skills and abilities of students; expansion of their language material; manifestation of independence in the work on educational material; development of the creative potential of students, their cognitive activity; creating an engaging lesson. The use of Internet technologies implies an increase in contacts, makes it possible to exchange socio-cultural values, intensively study a foreign language, overcome the communication barrier, and develop creative potential. The relevance of the topic is due to the rapid information and technological progress.
Негизги сөздөр
  1. информационно-коммуникационные технологии, внешкольная организация, иностранные языки, интерактивное обучение, интернет.
  2. маалыматтык-коммуникациялык технологиялар, мектептен тышкаркы уюм, чет тилдер, интерактивдүү окутуу, интернет.
  3. information and communication technologies, out-of-school organization, foreign languages, interactive learning, Internet.
Авторлор жөнүндө маалымат
  1. Чалданбаева Н.К., Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, соискатель.
  2. Чалданбаева Н.К., И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, изденүүчү.
  3. N . Chaldanbaeva, Kyrgyz State University named after I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, lecturer.
Pdf версиясы
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2022.67.75.063
  • Цитаталоо
  • Чалданбаева Н.К. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ВО ВНЕШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2022. №. 10. C. 284-287