Научный журнал Кыргызстана

Усупаев Ш.Э.
Усупаев Ш.Э.
Sh.E. Usupaev

НООСФЕРНАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОНОМИЯ И МОДЕЛИ РЕФОРМ «ПРОСВЕЩЕНИЕ-ОБРАЗОВАНИЕ-НАУКА-ПРОИЗВОДСТВО» (Страны мира и Кыргызстан)
НООСФЕРА ИНЖЕНЕРЛИК ГЕОНОМИЯ ЖАНА РЕФОРМА МОДЕЛДЕРИ «АГАРТУУ-БИЛИМ-ИЛИМ-ӨНДҮРҮШ» (Дүйнө өлкөлөрү жана Кыргызстан)
NOOSPHERE ENGINEERING GEONOMY AND REFORM MODELS «EDUCATION-EDUCATION-SCIENCE-PRODUCTION» (Countries of the world and Kyrgyzstan)

Разработаны новые наукемкие и гармонимизированые с законами природы подходы гуманного и экологически оправданного ноосфеного сосуществования человечества с окружающим геологическим, геономическим и пространством Мироздания. Знание и прикладное правильное сочетание, сопряжение и использование на практике компонент взамодействия и взаимосвязи законов природы с подзаконными искусственными правилами человечества, являются необходимыми и достаточными для конкурентоспособного сосуществования биоты и ее ноосферных достижений с окружающей геологогеономической и космической средой Мироздания. Предлагается проведение системной всесторонней и беспрерывной укрепляющей конкурентоспособность и повышающей статус знаний наукоемкая реформа во всех сферах жизни от Президента, Кабинента министров, Жогорку Кенеша, судебной, сферах жизнедеятельности и отраслях народного хозяйства, включая деятельность силовых ведомств, министерсв и ведомств, Банковского сектора, НАН КР, ВАК КР и МОиН на основе взимосвязанной по деятельности схеме: “Просвещениеобразование-наука-производство”. Обосновано научно, необходимость по принципу “шаг вперед и 2 шага назад” возврат системы школьного образования к профессионально ориентированному 10-летнему обучению, а вузов к более полной нагрузке на 2-х первых курсах после школьного обучения, а также преобразованию детских садов в просвещенские учреждения с обучение детей с 5-6 лет основам правописания и чтения. В предлагаемых реформах важной является экстернет. Экономия от реформы для страны судьбоносна.
Ааламдын айлана-чөйрөсүн курчап турган геологиялык, геономикалык жана мейкиндик менен гумандуу жана экологиялык жактан негизделген адамзаттык ноосфеникалык жанаша жашоонун табигый мыйзамдарына шайкеш келтирилген жаңы илимий-интенсивдүү ыкмалар иштелип чыкты. Биотанын жана анын ноосфералык жетишкендиктеринин курчап турган геологиялык-геономикалык менен атаандаштыкта жанаша жашоосу үчүн табигый мыйзамдардын өз ара аракеттенүү жана өз ара байланыш компоненттерин билүү жана колдонулган туура айкалыштыруу, коньюгация жана практикада колдонуу. жана Ааламдын космос чөйрөсү. Атаандаштыкка жөндөмдүүлүктү чыңдоо жана билимдин статусун көтөрүү боюнча системалуу түрдө ар тараптуу жана тынымсыз жүргүзүү, Президенттен, Министрлер Кабинетинен, Жогрку Кеңешинен, сот тутумунан, жашоо чөйрөсүнөн жана секторлорунан жашоонун бардык чөйрөлөрүндө илимди талап кылган реформа өткөрүү сунуш кылынат. улуттук экономиканын, анын ичинде укук коргоо органдарынын, министрликтер менен ведомстволордун, Банк секторунун, Кыргыз Республикасынын Улуттук илимдер академиясынын, Кыргыз Республикасынын Жогорку аттестациялык комиссиясынын жана Билим берүү жана илим министрлигинин өз ара байланышкан схема боюнча иш-чаралар: "Билим берүү-билим-илим-өндүрүш". "Алга жана 2 кадам артка" принцибине ылайык, мектептеги билим берүү тутумун кесиптик багытталган 10 жылдык билим берүүгө кайтаруу, 5-6 жаштан баштап балдарды орфографиянын жана окуунун негиздерине үйрөтүү зарылдыгы илимий жактан негизделген. экстернет сунуш кылынган реформаларда маанилүү. реформадан үнөмдөлгөн каражат өлкө үчүн чоң мааниге ээ.
New scientific-intensive and harmonized with the laws of nature approaches of humane and ecologically justified nosphenic coexistence of humanity with the surrounding geological, geonomic and space of the Universe have been developed. Knowledge and applied correct combination, conjugation and use in practice of the components of interaction and interconnection of the laws of nature with the subordinate artificial rules of humanity are necessary and sufficient for the competitive coexistence of biota and its noospheric achievements with the surrounding geological-geonomic and space environment of the Universe. It is proposed to conduct a systematic comprehensive and continuous strengthening competitiveness and raising the status of knowledge, science-intensive reform in all spheres of life from the President, the Cabinet of Ministers, the Jogrku Kenesh, the judiciary, spheres of life and sectors of the national economy, including the activities of law enforcement agencies, ministries and departments, the Banking sector, the National Academy of Sciences of the Kyrgyz Republic , Higher Attestation Commission of the Kyrgyz Republic and the Ministry of Education and Science according to the interconnected scheme of activities: “Educationeducation-science-production”. Scientifically substantiated is the need, according to the principle of “one step forward and two steps back”, to return the school education system to a professionally oriented 10-year study, teaching children from 5-6 years old the basics of spelling and reading.

ноосфера, инженерная геономия, государство, страна, наукоемкость, управление, схема, власти, геном- модель, карта.
ноосфера, инженердик геономия, мамлекет, өлкө, илимдин интенсивдүүлүгү, башкаруу, схема, бийлик органдары, геном-модель, карта.
noosphere, engineering geonomy, state, country, science intensity, management, scheme, power, genome-model, map.

Усупаев Шейшеналы Эшманбетович, Центрально-Азиатский институт прикладных исследований Земли, г.Бишкек, Кыргызская Республика, доктор геолого-минералогических наук, профессор.
Усупаев Шейшеналы Эшманбетович, Борбордук Азия Жерди прикладдык изилдөө институту, Бишкек ш., Кыргыз Республикасы, геология жана минералогия илимдеринин доктору, профессор.
Sheyshenaly Usupaev, Central Asian Institute of Applied Earth Research, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of geological and mineralogical sciences, professor.

Жүктөө

DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557

Жаңы саны

2024, №: 3

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Журналдар

Байланышуу