|
|
-
Асипова Н.А.
-
Асипова Н.А.
-
N. Asipova
-
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ – ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ
-
ЖАШТАРГА ЗАМАНБАП БИЛИМ БЕРҮҮ – ӨЛКӨНҮН ТУРУКТУУ ӨНҮГҮҮСҮНҮН НЕГИЗГИ ШАРТЫ
-
MODERN EDUCATION FOR YOUNG PEOPLE – THE MAIN CONDITION FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF THE COUNTRY
-
В статье раскрывается значение современного образования молодежи как основного условия устойчивого развития
Кыргызской Республики в ХХI веке глобализации и постиндустриального общества, когда усиливаются трансформационные
процессы, финанасово-экономический кризис, ухудщение окружающей среды человека, голод, материальное неравенство,
нищета, вооруженные столкновения, осложнения межнациональных отношений, экологический кризис и др. Наряду с этим
в качестве основных условий устойчивого развития страны
предлагается учет мировых тенденций развития образования,
этнопедагогических ценностей и межкультурных коммуникаций в образовании и воспитании будущего поколения, а также
обеспечение путей развивающего образования, преимущества
инновационных и гибких технологий в процессе образования.
-
Макалада ХХ1 кылымдагы ааламдашуу каптаган постиндустриалдык коомдо трансформциялык көрүнүштөрдүн,
финансылык-экономикалык кризистин, адамды курчап турган
чөйрөнүн бузулушу, ачкачылык, материалдык теңсиздик, жакырчылык, куралдуу кагылышуулар, улуттар аралык мамилелердин курчушу, экологиялык кризис ж.б.у.с. көрүнүштөрдүн
күч алуу шартында жаштарга заманбап билим берүү Кыргыз
Республикасынын туруктуу өнүгүүсүнүн негизги шарты экендиги ачыкталат. Ошондой эле өлкөнүн туруктуу өнүгүүсүн
камсыз кылуучу негизги шарттардын катарында дүйнөлүк билим берүүнүн өнүгүү тенденцияларын эске алуу, келечек ээлери
болгон жаштарга билим берүүдө жана тарбиялоодо этнопедагогикалык баалуулуктарды жана маданияттар аралык байланыштардын өнүгүү тенденциялары менен эсептешүү, ошону
менен катар өнүктүрүүчүлүк билим берүүнү камсыз кылуучу
инновациялык технологияларга жана билим берүүнүн ийкемдүү ыкмаларына артыкчылык берүү жөнүндө сөз болот.
-
The article reveals the importance of modern youth education
as the main condition for the sustainable development of the Kyrgyz
Republic in the 21st century of globalization and post-industrial society, when transformation processes are intensifying, the financial
and economic crisis, the deterioration of the human environment,
hunger, material inequality, poverty, armed clashes, complications
of interethnic relations, environmental crisis, etc. Along with this,
as the main conditions for the sustainable development of the
country, it is proposed to take into account world trends in the development of education, ethnopedagogical values and intercultural
communications in the education and upbringing of the future
generation, as well as providing ways for developing education, the
benefits of innovative and flexible technologies in the education
process.
-
глобализация, постидустриальной общество, устойчивое развитие, образование, молодежь, национальные ценности, гражданин Кыргызстана, развивающее образование, инновационные технологии, гибкие методы.
-
ааламдашуу, постиндустриалдык коом, туруктуу өнүгүү, билим берүү, жаштар, улуттук баалуулуктар, Кыргызстан жараны, өнүктүрүүчүлүк билим, инновациялык технологиялар, ийкемдүү ыкмалар.
-
globalization, post-industrial society, sustainable development, education, youth, national values, citizen of Kyrgyzstan, developing education, innovative technologies, flexible methods.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Асипова Н.А., Кыргызский национальный
университет им. Ж.Баласагына, г.Бишкек, КР,
доктор педагогических наук, профессор.
-
Асипова Н.А., Ж.Баласагын атындагы Кыргыз
улуттук университети, Бишкек шаары,
Кыргыз Республикасы, педагогика
илимдеринин доктору, профессор.
-
N. Asipova, Kyrgyz National University named after
Zh.Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of
pedagogical sciences, professor.
10.26104/NNTIK.2023.15.49.062
Асипова Н.А. СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ – ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2023. №. 4. C. 266-269
|
