|
|
-
Жусупбек кызы Ж., Токобаева Н.Ж.
-
Жусупбек кызы Ж., Токобаева Н.Ж.
-
Zhusupbek kyzy Zh., N. Tokobaeva
-
ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ КОМПЕТЕНЦИИ НАХОЖДЕНИЯ ПЕРИМЕТРА И ПЛОЩАДИ ФИГУР С ПОМОЩЬЮ СРЕДСТВ ГЕОБОРДА
-
БАШТАЛГЫЧ КЛАССТАРДЫН ОКУУЧУЛАРЫНА ГЕОБОРД КАРАЖАТЫНЫН ЖАРДАМЫНДА ФИГУРАЛАРДЫН ПЕРИМЕТРИН ЖАНА АЯНТЫН ТАБУУНУН КОМПЕТЕНЦИЯЛАРЫН КАЛЫПТАНДЫРУУ
-
FORMATION OF THE COMPETENCE OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS TO FIND THE PERIMETER AND AREA OF FIGURES USING GEOBORD TOOLS
-
В данной статье предлагается использовать площадь и
периметр фигур как метод формирования компетентности
учащихся начальных классов в решении задач по математике
с помощью геоборда. При обучении математике учащихся начальной школы вычисляют периметры и площади фигур на основе формулы. Однако это может сбивать с толку детей с
плохим восприятием. Потому что вместо того, чтобы запоминать формулу, захват площади фигур с помощью геоборда
методом КГА (конкретный, графический, абстрактный), сделать снимок и записать его значительно повысит интерес
учащихся к математике. В статье на вопрос Geoboard как
инструмент? С помощью этого инструмента мы покажем
вам, как находить площади геометрических фигур. С учетом
предметных компетенций, особенностей начального образования, исходя из компетенций К1, К2, К3, К4, видно, что инструмент геодоска/ геоборд является оптимальным методом
обучения и усвоения учащимися площади, периметра, частей,
углов, геометрических фигур, создавать фигуры и учиться делить их на части.
-
Бул макалада башталгыч класстардын окуучуларынын
математикада маселелерди чыгарууда геоборд каражатынын жардамында фигуралардын аянттарын жана периметрлерин компетенцияларын калыптандыруунун бир ыкмасы катары пайдалануу сунушталды. Башталгыч класстын окуучуларын математиканы окутууда фигуралардын периметрлерин жана аянттарын формуланын негизинде чыгарып келишет. Бирок, кабыл алуусу начар балдар үчүн бир топ түшүнүксүз болуп калуусу ытымал. Себеби формуланы эстеп калуудан көрө геоборд каражатынын жардамында фигуралардын аянтын КГА (конкретүү, графикалык, абстрактуу) ыкмасынын жардамында кармап көрүп, анын сүрөтүн тартып,
жазып чыгаруу окуучулардын математикага болгон кызыгуусун бир топ жакшыртат. Макалада Геоборд каражаты деген эмне? Бул каражаттын жардамында геометриялык фигуралардын аянттарын кантип табуунун жолдорун көрсөтөбүз. Предметтик компетенттүүлүктөргө, башталгыч билим
берүүнүн өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен К1, К2, К3, К4 компетенттеринин негизинде геоборд каражатынын геометриялык фигуралардын аянтын, периметрин, бөлүктөрүн, бурчтарын окуп үйрөнүүдө жана фигураларды түзүүдө, бөлүктөргө
бөлүүнү үйрөнүүдө окуучулар үчүн мыкты ыкма экендигин көрүүгө болот.
-
In this article, it was proposed to use the squares and perimeters of figures as one of the methods of forming the competencies of primary school students using the geoboard when solving
math problems. When teaching mathematics to elementary school
students, the perimeters and areas of figures are derived based on
formulas. However, for children with poor perception, this can be
quite confusing. This is due to the fact that instead of memorizing
the formula, you can try to capture the area of the figures using the
CGA method (concrete, graphic, abstract), draw and display its
image, which will significantly improve students' interest in mathematics. What is the geoboard in the article? With this tool, we will
show you how to find squares of geometric shapes. On the basis of
subject competencies, competencies C1, C2, C3, C4, taking into
account the peculiarities of primary education, it is clear that the
using geoboard is the best method for students when studying the
area, perimeter, sections, angles of geometric shapes and when
constructing shapes, teaching division into parts.
-
геоборд, бетон, графика, абстракция, формы, периметры, области, инструменты рисования.
-
геоборд, конкреттүү, графикалык, абстракnтуу, фигуралар, периметрлер, аянттар, чийме каражаттары.
-
geoboard, concrete, graphic, abstract, shapes, perimeters, squares, means of drawing.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Жусупбек кызы Жыргал, Ошский государственный
педагогический университет, г.Ош, Кыргызская
Республика.
Токобаева Нуржамал Жоробековна, Ошский
государственный педагогический университет,
г.Ош, Кыргызская Республика.
-
Жусупбек кызы Жыргал, Ош мамлекеттик
педагогикалык университети, Ош шаары,
Кыргыз Республикасы.
Токобаева Нуржамал Жоробековна, Ош
мамлекеттик педагогикалык университети,
Ош шаары, Кыргыз Республикасы.
-
Zhusupbek kyzy Zhyrgal, Osh State Pedagogical
University, Osh, Kyrgyz Republic.
Nurjamal Tokobaeva, Osh State Pedagogical
University, Osh, Kyrgyz Republic.
10.26104/NNTIK.2023.46.19.031
Жусупбек кызы Ж., Токобаева Н.Ж. ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ КОМПЕТЕНЦИИ НАХОЖДЕНИЯ ПЕРИМЕТРА И ПЛОЩАДИ ФИГУР С ПОМОЩЬЮ СРЕДСТВ ГЕОБОРДА. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2023. №. 3. C. 152-155
|
