Научный журнал Кыргызстана

Ибирайым кызы Айжан
Ибирайым кызы Айжан
Ibiraiym kyzy Aijan

ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ И ЭТИКИ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОВРЕМЕННЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ЗАМАНБАП КОММУНИКАЦИЯЛЫК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ КОЛДОНУУДАГЫ ТАРБИЯ ЖАНА ЭТИКА МАСЕЛЕЛЕРИ
PROBLEMS OF EDUCATION AND ETHICS IN THE USE OF MODERN COMMUNICATION TECHNOLOGIES

В статье пишется, что возможности ком-муника-ционной технологии широко используются во всех сферах, и она особенно полезна для тех, кто умеет ее использовать целенаправленно. Однако беспокоит автора нарастающая проблема воспитания и этики в обществе. Кроме того, в Кыргызской Республике приняты законы о защите прав человека и использовании данных, но общественность не заботится об исполнении этих законов. Здесь упоминается этика использования IТтехнологий, воспитательные вопросы для учителей, учащихся и их родителей, пишутся рекомендации по этому поводу. Учителя и родители должны учить детей тому, что электронные средства – это программа интеллектуальной работы, созданная свободным мышлением человека, творчески продуманная, объяснять, что собственником электронных средств является сам Человек, и побуждать детей не становиться рабами электронных средств.
Макалада учурда коммуникациялык технологиянын мүмкүнчүлүктөрү бардык тармактарда өтө кеңири колдонулуп, өзгөчө аны максаттуу колдоно билген адамга абдан пайдалуу экендиги жазылып, аз убакыттын ичинде эле өтө тездик менен, массалык түрдө пайдаланууга өтүп кеткендигибиз белгиленет. Бирок, тарбия, этика маселесинин күчөп бара жаткандыгы авторду тынчсыздандырат. Буга катар Кыргыз Республикасында адам укуктарын коргоо жана маалыматтарды пайдалануу жаатындагы мыйзамдар кабыл алынгандыгы, бирок бул мыйзамдардын аткарылыштарына коомчулук маани бербей жаткандыгы берилет. Мында мугалимдер, окуучулар, алардын ата-энелери үчүн IT-технологияларды колдонуунун этикалары, тарбия маселелери айтылып, ага карата сунушпикирлер жазылат. Мугалимдер жана ата-энелер балдарга электрондук каражаттар булар адамдын эркин ой-жүгүртүүсү аркылуу, чыгармачылык менен ойлонулуп табылган акыл эмгегинин программасы экендигин үйрөтүү зарыл экендигин, электрондук каражаттардын ээси – бул Адам өзү экендигин түшүндүрүп, балдарды электрондук каражаттардын кулу болбоого чакырууну үндөйт.
The article writes that the possibilities of communication technology are widely used in all areas, and it is especially useful for those who know how to use it purposefully. However, the author is concerned about the growing problem of education and ethics in society. In addition, the Kyrgyz Republic has adopted laws on the protection of human rights and the use of data, but the public does not care about the implementation of these laws. It mentions the ethics of using IT technologies, educational issues for teachers, students and their parents, and writes recommendations on this matter. Teachers and parents should teach children that electronic media is a program of intellectual work created by human free thinking, creatively thought out, explain that the owner of electronic media is Man himself, and encourage children not to become slaves of electronic media.

информационные технологии, Интернет зависимость, воспитание, этика, мораль, права человаека, пользователь.
информациялык технология, Интернет көз карандылык, таалим-тарбия, этика, адеп, адам укугу, колдонуучу.
information technology, Internet addiction, education, ethics, morality, human rights, user

Ибирайым кызы Айжан, Кыргызская академия образования, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник.
Ибирайим кызы Айжан, Кыргыз билим берүү академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, улук илимий кызматкер.
Ibiraiym kyzy Aijan, Kyrgyz Academy of Education, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, senior researcher.

Жүктөө

10.26104/NNTIK.2023.23.35.047

Жаңы саны

2023, №: 5

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Журналдар

Байланышуу