|
|
-
Сапарбаева У.Ч., Шырдакова В.А
-
Сапарбаева У.Ч., Шырдакова В.А
-
U. Saparbaeva, V. Shyrdakova
-
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИЙ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С РАСТИТЕЛЬНЫМИ СООБЩЕСТВАМИ
-
ОКУУЧУЛАРГА ӨСҮМДҮК БИРГЕЛЕШТИКТЕРИН ТААНЫШТЫРУУЧУ ЭКСКУРСИЯЛАРДЫ УЮШТУРУУ ЖАНА ӨТКӨРҮҮ
-
ORGANIZATION AND CONDUCT OF EXCURSIONS TO FAMILIARIZE STUDENTS WITH PLANT COMMUNITIES
-
В данной статье даны способы организации и проведения экскурсий в целях изучения растительных сообществ.
Экскурсии в лесные, степные, луговые, пустынные,
полупустынные и водные сообщества Кыргызской Республики
познакомят учащихся 6-х классов с биологическим
разнообразием растений и закономерностями их
взаимоотношения с окружающей средой. Например, во время
экскурсии в лесное сообщество учащимся были показаны
местные растения, места их обитания, жизненные формы
растений, флористический состав и ярусность. Были также
предприняты попытки развить понимание воздействия
растений друг на друга и на окружающую среду, а также о
влиянии окружающей среды на растительные сообщества. В
результате экскурсии учащиеся узнали, как охранять и
рационально использовать растения, как взаимодействуют
растения друг с другом при произрастании в фитоценозах, и
как они давно взаимодействуют друг с другом через
окружающую среду, создавая устойчивые фитоценозы и биоценозы.
-
Бул макалада өсүмдүк биргелештиктерин тааныпбилүү максатында экскурсияларды уюштуруу жана өткөрүү
ыкмасы берилди. Кыргыз Республикасынын аймагында
кездешүүчү токой, талаа, шалбаа, чөл, жарым чөл жана суу
биргелештиктерине экскурсия өткөрүү менен 6-класстын
окуучуларына өсүмдүктөрдүн биологиялык ар түрдүүлүгүн
тааныштырып, алардын айлана-чөйрө менен биргелешип
тиричилик өткөрүү мыйзамченемдүүлүктөрүн тааныпбилдирүүгө болот. Мисалы токой биргелештигине жасалган
экскурсия учурунда окуучуларга жергиликтүү өсүмдүктөр,
алардын тиричилик формалары, өсүмдүктөрдүн флоралык
составы жана кабаттуулугу даана көрсөтүлдү. Ошондой эле
өсүмдүктөрдүн бири-бирине жана курчап турган чөйрөгө
тийгизген таасири жана чөйрөнүн өсүмдүк биргелештигине
тийгизген таасири жөнүндө түшүнүктөрдү
калыптандырууга аракет жасалды. Экскурсиянын
жыйынтыгында окуучулар өсүмдүктөрдү коргоого жана
сарамжалдуу пайдаланууга үйрөнүштү, биргелештикте бир
нече түрлөрдүн өз ара аракеттенип өсүшүн, алар бири-бири
менен узак убакыттан бери чөйрө аркылуу байланышта
болуп, туруктуу фитоценоздорду жана биоценоздорду
түзгөндүгүн түшүнүштү
-
This article gives ways to organize and conduct excursions
in order to study plant communities. Excursions to the forest,
steppe, meadow, desert, semi-desert and water communities of the
Kyrgyz Republic will introduce students of the 6th grade to the
biological diversity of plants and the patterns of their relationship
with the environment. For example, during an excursion to the
forest community, students were shown local plants, their habitats,
life forms of plants, floristic composition and layering. Attempts
have also been made to develop an understanding of the effects of
plants on each other and on the environment, and on the impact of
the environment on plant communities. As a result of the excursion,
students learned how to protect and rationally use plants, how
plants interact with each other when growing in phytocenoses, and
how they have long interacted with each other through the
environment, creating stable phytocenoses and biocenoses.
-
растительное сообщество, экскурсия, окружающая среда, лес, фенологическая фаза.
-
өсүмдүк биргелештиги, экскурсия, курчап турган чөйрө, токой, фенологиялык фаза.
-
plant community, excursion, environment, forest, phenological phase.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Сапарбаева У.Ч., Кыргызский государственный
университет имени И. Арабаева, г. Бишкек,
Кыргызская Республика, кандидат
педагогических наук, и.о. доцента.
Шырдакова В.А., Кыргызский государственный
университет имени И. Арабаева, г. Бишкек,
Кыргызская Республика, магистрант.
-
Сапарбаева У.Ч., И. Арабаев атындагы Кыргыз
мамлекеттик университети, Бишкек шаары,
Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин
кандидаты, доценттин м.а.
Шырдакова В.А., И. Арабаев атындагы Кыргыз
мамлекеттик университети, Бишкек шаары,
Кыргыз Республикасы, магистрант.
-
U. Saparbaeva, Kyrgyz State University by name of
I. Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate
of pedagogical sciences, associate professor.
V. Shyrdakova, Kyrgyz State University by name of
I. Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic,
undergraduate student.
10.26104/NNTIK.2019.45.557
Сапарбаева У.Ч., Шырдакова В.А ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИЙ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С РАСТИТЕЛЬНЫМИ СООБЩЕСТВАМИ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2022. №. 5. C. 64-67
|
