Жаңы саны

2024, №: 3

Кененирээк

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Макала
Авторлор
  1. Айтымбет кызы А.
  2. Айтымбет кызы А.
  3. Aytymbet kyzy A.
Макаланын аты
  1. ВОВЛЕЧЕНИЕ В СИСТЕМУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ В КЫРГЫЗСТАНЕ
  2. МЕКТЕПКЕ ЧЕЙИНКИ БИЛИМ БЕРҮҮ СИСТЕМАСЫНА ТАРТУУ КЫРГЫЗСТАНДАГЫ НЕГИЗГИ КӨЙГӨЙЛӨРДҮН БИРИ КАТАРЫ
  3. VOLVEMENT IN THE SYSTEM OF PRESCHOOL EDUCATION AS ONE OF THE MAIN PROBLEMS IN KYRGYZSTAN
Аннотация
  1. В данной статье рассматриваются вопросы всестороннего воспитания и обучения каждого ребенка в дошкольных учреждениях в Кыргызстане за годы независимости. Отмечается, что будущее каждого государства, зависит от того, какой вклад он вносит в образование и воспитание каждого поколения. Как известно, важным показателем развития общества является развитие дошкольного образования. Возникла необходимость разработки государственной политики, направленной на решение проблем в этой системе. Рассмотрены причины формирования образовательных программ. По мнению автора, вопрос вовлеченности в дошкольное образование была одной из основных проблем. Поэтому, со стороны государства предпринимаются ряд позитивных мер для решения этой проблемы. На основе этих усилий была разработана и утверждена государственный стандарт дошкольного образования. Также было отмечено, что для полного обеспечения количественной и качественной поддержки дошкольных учреждений государство уделяет особое внимание финансированию.
  2. Бул макалада эгемендүүлүк жылдардагы Кыргызстанда ар бир баланын мектепке чейинки мекемелердеги балдарга толук кандуу тарбия жана билим берүү маселелери каралды. Анкени, ар бир мамлекеттин келечеги, анын ар бир муунду тарбиялоо жана билим деңгээлин жогорулатууга кандай салым көңүл бурулса, ал коомдун келечеги да ошондой болоору белгиленди. Белгилүү болгондой, коомдун өнүгүшүнүн маанилүү көрсөткүчү катары мектепке чейинки билим берүү системасынын өнүгүшү эсепетелинет. Бул системадагы көйгөйлөрдү чечүүгө багытталган мамлекеттик саясат иштелип чыгышынын зарылдыгы болгон. Билим программаларынын калыптанышынын себептери тескелди. Автордун пикири боюнча мектепке чейинки билим берүү мекемелерине тартуу маселеси негизги көйгөйлөрдүн бири болгон. Андыктан, бул маселени чечүүгө багытталган мамлекет тарабынан бир топ алгылыктуу аракеттер көрүнүлүүдө. Бул аракеттердин негизинде мектепке чейинки билим берүү уюмдарында мамлекеттик стандарттынын иштелип чыгышы жана бекитилиши тастыкталды. Ошондой эле, мектепке чейинки мекемелердин сандык жана сапаттык жактан камсыздалынышына толук кандуу камсыздоо максатында мамлекет тарабынан каржылоо маселелерине да өзгөчө көңүл бурулуп жаткандыгы аныкталды.
  3. This article discusses the issues of comprehensive upbringing and education of each child in preschool institutions in Kyrgyzstan over the years of independence. It is noted that the future of each state depends on what contribution it makes to the education and upbringing of each generation. As you know, an important indicator of the development of society is the development of preschool education. There was a need to develop a state policy aimed at solving problems in this system. The reasons for the formation of educational programs are considered. According to the author, the issue of involvement in preschool education was one of the main problems. According to the author, the issue of involvement in preschool education was one of the main problems. Therefore, the state is taking a number of positive measures to solve this problem. Based on these efforts, the state standard for preschool education was developed and approved. It was also noted that in order to fully ensure quantitative and qualitative support for preschool institutions, the state pays special attention to financing.
Негизги сөздөр
  1. государство, политика, власть, общество, дошкольное образование, воспитание, институт.
  2. мамлекет, саясат, бийлик, коом, мектеп, мектепке чейинки билим берүү, тарбиялоо, мекеме.
  3. state, politics, power, society, preschool education, upbringing, institution.
Авторлор жөнүндө маалымат
  1. Айтымбет кызы Айгуль, Кыргызский государственый университет имени И. Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат исторических наук.
  2. Айтымбет кызы Айгуль, И. Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, тарых илимдеринин кандидаты.
  3. Aytymbet kyzy Aigul, Kyrgyz State University by name of I. Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of historical sciences
Pdf версиясы
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2019.45.557
  • Цитаталоо
  • Айтымбет кызы А. ВОВЛЕЧЕНИЕ В СИСТЕМУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ В КЫРГЫЗСТАНЕ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2022. №. 1. C. 150-153