|
|
-
Бабаева А.Д., Токторова А.Э.
-
Бабаева А.Д., Токторова А.Э.
-
A.D. Babaeva, A.E. Toktorova
-
МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КОНФЛИКТАМИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ
-
СТУДЕНТТЕРДИ ОКУТУУДА ПЕДАГОГИКАЛЫК КОНФЛИКТТЕРДИ ЖӨНГӨ САЛУУНУН МЕТОДДОРУ
-
METHODS OF PEDAGOGICAL CONFLICT MANAGEMENT IN STUDENT TRAINING
-
В статье описаны основные методы разрешения пе-дагогических конфликтов. По данному исследованию рас-смотрены пять этапов предотвращения конфликтных си-туаций. Подробно описаны первые и вторые группы мето-дов. А также обсуждались дебаты как эффективные ме-тоды формирования рациональных компонентов конфлик-та в подростковом возрасте. Это происходит потому, что дебаты по самой своей природе являются спорными, конкурентноспособными и понимаются как столкновение двух противоположных взглядов и убеждений. Предлагаю-тся прямые и косвенные методы как способы предотвра-щения и эффективного разрешения конфликтных ситуа-ций. В целом автор делит содержание воспитательной ра-боты по формированию конфликтной компетентности подростков на три части. Основное внимание уделяется организации групповой работы и отдыха, направленной на развитие у студентов самостоятельности и корректиров-ку конфликтных факторов взаимоотношений.
-
Бул макалада педагогикалык конфликттерди жөнгө салуунун негизги методдору жөнүндө жазылган. Кон-фликттик кырдаалдын алдын алуунун беш этабы каралган. Ыкмалардын биринчи жана экинчи тобуна толук мүнөз-дөмөлөр берилген. Өспүрүм курактагы конфликттүүлүк-түн рационалдуу компоненттеринин калыптанышынын натыйжалуу методдорунун катары диспуттар талкууга алынган. Себеби диспут өз табияты боюнча талаш-тар-тыш, талкуу болуп саналат жана ал эки карама-каршы көз караштардын жана ишенимдердин кагылышы катары тү-шүнүшөт. Конфликттик кырдаалдардын алдын алуу, алар-ды натыйжалуу чечүүнүн жолдору катары тике жана кыйыр методдор сунушталган. Жалпысынан алганда ав-тор тарабынан өспүрүмдүн конфликттик компетенттүү-лүгүн калыптандыруу боюнча тарбиялык иштердин мазму-ну үч бөлүккө бөлүнүп көрсөтүлгөн. Студенттердин өз ал-дынчалуулугун калыптандырууга жана мамиле-катыштын конфликтогендик факторлорун оңдоп-түзөөгө багыттал-ган жамаатык жумуштарды жана дем алууларды уюшту-рууга багыт берилген.
-
The article describes the main methods of resolving peda-gogical conflicts. Based on this study, five stages of conflict pre-vention are considered. The first and second groups of methods are described in detail. They also discussed debates as effective methods for the formation of rational components of the conflict in adolescence. This is because debate by its very nature is con-troversial, competitive and understood as a clash of two oppo-sing views and beliefs. Direct and indirect methods are proposed as ways to prevent and effectively resolve conflict situations. In general, the author divides the content of educational work on the formation of conflict competence of adolescents into three parts. The main attention is paid to the organization of group work and rest, aimed at developing students' independence and correcting conflict factors in relationships.
-
Ключевые слова: конфликты, методы, подростки, уровни, воспитательный процесс, коллектив, предупрежде-ние конфликтов.
-
Негизги сөздөр: чыр-чатактар, методдор, өспүрүм-дөр, деңгээлдер, тарбия процесси, жамаат, конфликттер-ди алдын алуу.
-
Key words: conflicts, methods, adolescents, levels, educa-tional process, team, conflict prevention.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Бабаева Аделя Доолотбаевна, Ошский государственный юридический институт, г.Ош, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент.
Токторова Асель Эгембердиевна, Бишкекский государственный университет им. К.Карасаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, преподаватель.
-
Бабаева Аделя Доолотбаевна, Ош мамлекеттик юридикалык институту, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент.
Токторова Асель Эгембердиевна, К.Карасаев атындагы Бишкек мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу.
-
Adelya Babaeva, Osh state law Institute, Osh, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor.
Asel Toktorova, Bishkek State University named after K.Karasaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, lecturer.
Бабаева А.Д., Токторова А.Э. МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КОНФЛИКТАМИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2020. №. 12. C. 234-238
|
