|
|
-
Жакышова Б.Ш., Насирдинова Г.К., Абдыкеримова К.Ш.
-
Жакышова Б.Ш., Насирдинова Г.К., Абдыкеримова К.Ш.
-
B.Sh. Zhakyshova, G.K. Nasirdinova, K.Sh. Abdykerimova
-
РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ
-
БОЛОЧОК ХИМИЯ МУГАЛИМДЕРИН ДАЯРДООДО АРАЛЫКТАН ОКУТУУНУ ИШКЕ АШЫРУУ
-
REALIZATION OF DISTANCE TEACHING IN PREPARATION OF FUTURE TEACHERS OF CHEMISTRY
-
В статье рассматриваются широкие возможности
применения методов и средств обучения в соответствии с
содержанием при реализации процесса дистанционного
обучения при подготовке будущих учителей. В то же время
учитывается, что для успешного достижения целей занятия наличие благоприятной эмоциональной атмосферы
между учителем и студентом – необходимое условие в развитии познавательной деятельности учащихся. В настоящее время согласно концепции модернизации образования
определены новые ценностные установки к повышению качественного образования и развития личности обучаемого.
И перед образованием ставится новая задача, которая делает акцент на развитие личностного потенциала и ученика, и его творческих способностей. Наиболее эффективными являются технологии, которые позволяют создать
условия, обеспечивающие учащимся развитие их внутренней мотивационной сферы, учебной деятельности, познавательной активности, самостоятельности.
-
Макалада аралыктан окутууну ишке ашырууда студенттер менен кайтарым байланышты камсыз кылуу,
алардын ой жүгүртүү иш аракетин уюштуруу, өзүн-өзү
баалоо жана окутуу процессинде дифференциалдык окутуу ишке ашыруу жөнүндө сөз болот. Мындан тышкары
жогорку окуу жайда билим берүүнүн сапатын жакшыртуу
максатында, химияны жогорку деңгээлде окутуунун негизинде студенттердин билимдеринин, билгичтиктеринин
жана көндүмдөрүнүн өнүктүрүүдө, алардын жоопкерчиликтерин сездирүү, окуу, маалымат менен иштей билүү
ишмердүүлүктөрүн өркүндөтүү каралган. Учурда билим
берүүнү модернизациялоо концепциясына ылайык, сапаттуу билим берүүнү өркүндөтүү жана окуучунун инсандыгын өнүктүрүү үчүн жаңы баалуулуктар аныкталды. Жаны билим алуунун алдында студенттин жеке потенциалын
өнүктүрүүгө жана анын чыгармачыл жөндөмдөрүнө багытталган жаңы милдет коюлат. Студенттерге алардын
ички мотивациялык чөйрөсүн, билим берүү иш-аракеттерин, таанып билүү ишмердүүлүгүн жана өз алдынчалыгын
өнүктүрүүнү камсыз кылган шарттарды түзүүгө мүмкүндүк берген эң натыйжалуу технологиялар эске алынган.
-
The article discusses the wide possibilities of using teaching methods and means in accordance with the content in the
implementation of the distance learning process in the preparation of future teachers. At the same time, it is taken into account
that for the successful achievement of the goals of the lesson, the
presence of a favorable emotional atmosphere between the teacher and the student is a necessary condition in the development
of the cognitive activity of students. At present, according to the
concept of modernization of education, new values have been
identified to improve quality education and the development of
the student's personality. And a new task is set before education,
which focuses on the development of the personal potential of
both the student and his creative abilities. The most effective
technologies are those that allow you to create conditions that
provide students with the development of their internal motivational sphere, educational activities, cognitive activity, and
independence.
-
школа, учитель, ученик, дистанционное обучение, знания, познание, совершенствование деятельности.
-
мектеп, мугалим, окуучу, аралыктан окутуу, билим, таанып-билүү, ишмердүүлүктөрүн өркүндөтүү.
-
school, teacher, student, distance learning, knowledge, cognition, improvement of activity.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Жакышова Батима Шергазиевна, Кыргызский
государственный университет им. И.Арабаева,
Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат
педагогических наук, доцент.
Абдыкеримова Качкын Шариповна, Кыргызский
государственный университет им. И.Арабаева,
Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат
химических наук, доцент.
Насирдинова Гулзада Калиевна, Кыргызский
государственный университет им. И.Арабаева,
Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат
химических наук, доцент.
-
Жакышова Батима Шергазиевна, И.Арабаев
атындагы Кыргыз мамлекттик университети,
Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы,
педагогика илимдеринин кандидаты, доцент.
Абдыкеримова Качкын Шариповна, И.Арабаев
атындагы Кыргыз мамлекттик университети,
Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, химия
илимдеринин кандидаты, доцент.
Насирдинова Гулзада Калиевна, И.Арабаев
атындагы Кыргыз мамлекттик университети,
Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, химия
илимдеринин кандидаты, доцент.
-
Batima Zhakyshova, Kyrgyz State University by name
of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate
of pedagogical sciences, associate professor.
Kachkyn Abdykerimova, Kyrgyz State University by
name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic,
candidate of chemical sciences, associate professor.
Gulzada Nasirdinova, Kyrgyz State University by name
of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate
of chemical sciences, associate professor.
DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557
Жакышова Б.Ш., Насирдинова Г.К., Абдыкеримова К.Ш. РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2020. №. 8. C. 203-207
|
