Жаңы саны

2023, №: 5

Кененирээк

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Макала
Авторлор
  1. Шайланова М.М.
  2. Шайланова М.М.
  3. M.M. Shailanova
Макаланын аты
  1. НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ПРИ РЕШЕНИИ ФОРМУЛ НА ВЫЧИСЛЕНИЕ ОБЪЕМОВ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕГРАЛОВ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
  2. ОРТО МЕКТЕПТЕ КӨЛӨМДӨРДҮ ЭСЕПТӨӨГӨ БЕРИЛГЕН ФОРМУЛАЛАРДЫ ИНТЕГРАЛДЫН ЖАРДАМЫ МЕНЕН ЧЫГАРУУДА МУГАЛИМДИН ЧЫГАРМАЧЫЛЫК ИШМЕРДҮҮЛҮКТӨРҮНҮН АЙРЫМ ЫКМАЛАРЫ
  3. SOME WAYS OF THE CREATIVE ACTIVITY OF THE STUDENTS IN SOLVING THE FORMS FOR CALCULATING THE VOLUMES WITH THE HELP OF INTEGRALS IN HIGH SCHOOL
Аннотация
  1. В статье даны некоторые способы творческой деятельности учащихся при изучении объемов пространственных тел в школьном курсе математики с помощью интегралов. Метод применения интегралов при вычислении объемов, отличаясь своей доступностью, легкостью усвоения, удобностью углубляет уровень знаний учащихся, экономит время усвоения учебных материалов и повышает способность учащихся при решении задач на вычисление объемов. Всем известно, что согласно современным требованиям процесс обучения и воспитания в средних школах является главной проблемой педагогов, работающих в системе образования. Соответственно, развитие процесса обучения зависит от обновления содержания образования и технологий обучения, а также от улучшения качества образования. Следовательно, реформа образования исходит из того, что в соответствии с современными требованиями основывается на создании возможностей для свободного развития людей, на создании творческой инициативы, саморазвитии, мобильности и росте конкурентоспособности.
  2. Макалада орто мектеп курсунда мейкиндиктеги көлөмдөрдү окутууда интегралдардын жардамы менен чыгарууда окуучулардын чыгармачылык ишмердүүлүктөрүнүн айрым ыкмалары сунушталды. Көлөмдөрдүн мындай түрдө берилиши жөнөкөйлүгү, ырааттуулугу, кабылдоого жеңилдиги, ыңгайлуулугу менен айырмаланып, окуучулардын билим деңгээлин тереңдетет жана математикага болгон жөндөмүн жогорулатып, убакытты үнөмдөөгө да жардам берет. Учурдун талабына ылайык орто мектептерде окутуу жана тарбиялоо процесси билим берүү системасында иштеп жаткан педагогдордун башкы проблемасы экендиги баарыбызга белгилүү. Мына ушуга ылайык окутуу процессинин өнүгүүсү билим берүүнүн мазмунун жана окутуу технологиясын жаңылоо, ошондой эле билим берүү сапатын жакшыртуудан көз каранды. Демек, билим берүүнүн реформасы заман талабына ылайык адамдардын эркин өнүгүү мүмкүнчүлүгүн түзүүгө, чыгармачылык демилгени пайда кылууга, өз алдынча өнүгүүгө, мобилдүү болуусу жана атаандаштык жөндөмдүүлүгүн өстүрүүгө негизделгенден келип чыгууда.
  3. The article gives some ways of creative activity of students in the study of the volume of spatial bodies in a school course of mathematics with the help of integrals. The method of using integrals in calculating volumes, distinguished by its accessibility, ease of assimilation, convenience deepens the level of students' knowledge, saves time learning materials and increases the ability of students to solve problems of calculating volumes. Everyone knows that according to modern requirements, the process of training and education in secondary schools is the main problem of teachers working in the education system. Accordingly, the development of the learning process depends on updating the content of education and learning technologies, as well as on improving the quality of education. Therefore, education reform is based on the fact that, in accordance with modern requirements, it is based on the creation of opportunities for the free development of people, on the creation of creative initiative, self-development, mobility and growth of competitiveness.
Негизги сөздөр
  1. учебный процесс, творческая деятельность, геометрические построения, интеграл, объем, площадь, усеченный конус, усеченная пирамида, призма, цилиндр.
  2. окуу процесси, чыгармачылык ишмердүүлүк, геометриялык чиймелер, интеграл, көлөм, аянт, кесилген конус, кесилген пирамида, призма, цилиндр.
  3. educational process, creative activity, geometric constructions, integral, volume, area, truncated cone, truncated pyramid.
Авторлор жөнүндө маалымат
  1. Шайланова М.М., Таласский государственный университет, г.Талас Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент.
  2. Шайланова М.М.,Талас мамлекеттик университети, Талас шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент.
  3. M. Sha ilanova, Talas state University, Talas of the Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor.
Pdf версиясы
DOI
  • DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557
  • Цитаталоо
  • Шайланова М.М. НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ПРИ РЕШЕНИИ ФОРМУЛ НА ВЫЧИСЛЕНИЕ ОБЪЕМОВ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕГРАЛОВ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. №. 5. C. 189-194