Жаңы саны

2024, №: 3

Кененирээк

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Макала
Авторлор
  1. Токонбекова К.Ч., Белек кызы Б.
  2. Токонбекова К.Ч., Белек кызы Б.
  3. K.Ch. Tokonbekova, Belek kyzy B.
Макаланын аты
  1. TРЕБОВАНИЯ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗИКИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
  2. ЖОГОРКУ ОКУУ ЖАЙЛАРДА ФИЗИКА МУГАЛИМИНИН МЕТОДИКАЛЫК ДАЯРДАЛЫШЫНА КОЮЛУУЧУ ТАЛАПТАР
  3. REQUIREMENTS FOR METHODICAL TRAINING OF PHYSICS TEACHERS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Аннотация
  1. В статье говорится о том,что в вузах в обучении сту­дентов в области физики будут охватывать все аспек­ты процесса обучения методическая подготовка препода­ва­телей физиков. А также говорится о том что цели изу­чае­мого предмета будут доступны и ясны. В статье от­ме­чается, что в процессе обучения студентов, обучаю­щих­ся в высших учебных заведениях по физике, учитель физики охватывает все стороны учебного процесса о ме­тодической подготовке. Также говорится о том, что цель изученного предмета является достаточно достоверной. Высокий уровень роста значения методической подго­тов­ки учителя физики можно объяснить двумя причинами: Во-первых, более высокий научный уровень содержания школьной физики, так как она значительно сложнее в дей­ст­вительности, чем в разъяснении закономерностей, в рас­крытии механизмов физических явлений, изложении учеб­ного материала, основанного на фактах. Вторая: про­грам­ма предусматривает рост образовательной деятель­нос­ти учащихся через организацию их самостоятельной работы, что усложняет функцию учителя и повышает значение методических знаний и навыков.
  2. Макалада жогорку окуу жайларында физика багы­тын­да билим алып жаткан студенттерди окутууда, фи­зи­­ка мугалиминин методикалык даярдыгы жөнүндө оку­туу процессинин бардык тараптарын камтый турган­ды­гы белгиленген. Ошондой эле окутулган предметтин мак­са­ты жеткиликтүү анык болуучу жөнүндө айтылат. Фи­зи­ка мугалиминин методикалык даярдалыш маанисинин жо­­горку деңгээлде өсүшүн төмөндөгү эки себеп менен тү­шүн­­дүрүүгө болот. Биринчиси: Мектеп физикасынын маз­му­нунун көбүрөөк жогорку илимий деңгээли, анткени ал за­кон ченемдүүлүктөрү түшүндүрүүдө, физикалык кубу­луш­тардын механизмин ачууда фактыга негизделген окуу материалын баяндоого караганда, себептүү натыйжалуу бай­­ланыш чындыгында бир топ татаал. Экинчиси: про­грам­ма окуучулардын билим алуу аракетинин өсүшүн алар­дын өз алдынча иштерин уюштуруу аркылуу карайт, ал бол­­со мугалимдин функциясын татаалдатат да мето­ди­ка­лык билиминин жана көнүмүшүнүн маанисин жо­горула­тат.
  3. The article says that in universities in teaching students in the field of physics all aspects of the learning process will be covered by the methodical training of teachers of physicists. And it also says that the objectives of the subject being studied are clear. The article notes that in the process of teaching stu­dents studying in higher educational institutions in physics, the physics teacher covers all aspects of the educational process of methodical training. It is also said that the purpose of the studied subject is sufficiently reliable. High level of growth of value of methodical preparation of the teacher of physics can be explained by two reasons: First, a higher scientific level of the content of school physics, as it is much more difficult in rea­lity than in explaining the laws, in the disclosure of the mechanisms of physical phenomena, the presentation of educa­tio­nal material based on facts. Second: the program provides for the growth of educational activities of students through the organization of their independent work, which complicates the function of the teacher and increases the value of methodo­lo­gical knowledge and skills.
Негизги сөздөр
  1. учитель, методика, эффектив­ность, качество, подготовительный процесс, воспитание, требо­ва­ние, необходимость.
  2. мугалим, методика, натыйжалуулук, сапат, даярдоо процесси, тарбиялоо, талап, зарыл.
  3. teacher, method, efficiency, quality, prepara­tory process, education, requirement, necessity.
Авторлор жөнүндө маалымат
  1. Белек кызы Бермет,Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика. Токонбекова Кулзат Чоюнбековна, Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат технических наук.
  2. Токонбекова Кулзат Чоюнбековна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты. Белек кызы Бермет, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы.
  3. Kulzat Tokonbekova, Kyrgyz state University by name of I.Arabaev Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of tech nical sciences. Belek kyzy Bermet, Kyrgyz state University by name of I.Arabaev Bishkek, Kyrgyz Republic.
Pdf версиясы
DOI
  • DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557
  • Цитаталоо
  • Токонбекова К.Ч., Белек кызы Б. TРЕБОВАНИЯ ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗИКИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. №. 5. C. 174-176