|
-
Шерова А.
-
Шерова А.
-
A. Sherova
-
О НОВЫХ АСПЕКТАХ ИЗУЧЕНИЯ ГЛАСНЫХ
-
ҮНДҮҮЛӨРДҮ ИЗИЛДӨӨНҮН ЖАҢЫ ӨҢҮТТӨРҮ ЖӨНҮНДӨ
-
ON NEW ASPECTS OF THE STUDY OF VOWELS
-
В статье рассматриваются вопросы, связанные с но¬выми аспектами изучения гласных в кыргызском языке, которые исследованы в монографии Т.Садыкова и К.Токтоналиева «Современный кыргызский язык: фоне¬ти-ка и фонология», изданная в 2015 году, где охвачены новые направления научно-теоретического исследования кыргыз-ского языка.
-
Макалада 2015-жылы окумуштуулар Ташполот Садыков жана Курманбек Токтоналиевдердин авторлу¬гун-да жарык көрүп, кыргыз тилинин өзөк маселелерин кам-ты¬ган, илимий-теориялык жаңы өңүттөн сыпат¬таган «Азыр¬кы кыргыз тили: фонетика жана фонология» аттуу монографиясындагы үндүүлөрдүн изилденишинин жаңы өңүттөрүнө сереп салынат.
-
In this article considered the monography “The modern Kyrgyz language: Phonetikcs (2015) by Tashpolot Sadykov and Kurmanbek Toktonaliev. In this book were researched the main and scientific-theoretical problems of Kyrgyz language. And the vowel systam of Kyrgyz language was considered with new aspekts.
-
кыргызский язык, исследования Т.Садыкова, гласные звуки, артикуляторная база, класси¬фи¬кация гласных, явление сингармонизма.
-
кыргыз тили, Т.Садыковдун изилдөө¬лөрү, үндүү тыбыштар, артикуляциялык база, үндүү ты¬быш¬тардын бөлүнүшү, үндөштүк кубулушу
-
kyrgyz language, researches of T.Sadykov, vo¬wel sounds, articulatory base, classification of vowels, pheno¬me¬non of synharmonism.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Шерова Атыргүл, Баткенский государственный университет, Сулюктинский гуманитарно-экономический институт, г.Сулюкта, Кыргызская Республика, преподаватель.
-
Шерова Атыргүл, Баткен мамлекеттик университети, Сүлүктү шаары, Кыргызс Республикасы, Сүлүктү аймактык институту, окутуучу.
-
Atyrgul Sherova, Batken state university, Sulukta Institute of humanities and economics, Sulukta, Kyrgyzstan, lecturer.
Шерова А. О НОВЫХ АСПЕКТАХ ИЗУЧЕНИЯ ГЛАСНЫХ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2018. №. 1. C. 209-211
|