Жаңы саны

2023, №: 4

Кененирээк

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Макала
Авторлор
  1. Жакышова Б.Ш., Абдыкеримова К.Ш., Бакен кызы Ч.
  2. Жакышова Б.Ш., Абдыкеримова К.Ш., Бакен кызы Ч.
  3. B.Sh. Zhakyshova, K.Sh. Abdykerimova, Baken kyzy Ch.
Макаланын аты
  1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕМЫ «ГАЛОГЕНЫ» ПО НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ
  2. ОРГАНИКАЛЫК ЭМЕС ХИМИЯ БОЮНЧА «ГАЛОГЕНДЕР» ТЕМАСЫН ОКУТУУДА ОЮН МЕТОДДОРУН КОЛДОНУУ
  3. THE USE OF GAMING METHODS IN THE TRAINING OF THE THEME «HALOGENS» ON INORGANIC CHEMISTRY
Аннотация
  1. В статье рассмотрены вопросы использования игро-вых методов и их реализация в процессе обучения химии в целях организации познания и мышления учащихся в учебном процессе. В процессе обучения игру необходимо направлять для освоения какого-либо содержания учебного материала, а также речь пойдет об эффективном раз¬ви-тии и формировании личности через использование зага-док и пословиц.
  2. Макалада окутуу процессинде окуучулардын таанып билүү жана ой жүгүртүү иш аракетин уюштуруу макса-ты¬нда, химияны окутууда оюн методдорун колдонуу жана аны ишке ашыруу маселелери каралган. Окутуу процессинде оюнду кандайдыр бир окуу материалдын мазмунун өздөштүрүүгө багыттоо керек, ошондой эле табыш-мак¬тар жана ма¬кал¬дар аркылуу инсандын эффективдүү өнүгүүсүн жана калыптануусун камсыз кылуу жөнүндө сөз болот.
  3. This article is about teaching chemictry gaming method sand organisation of pupil’s mentalityand them realisation in the learning process.During educational process it is important to direct games comprehend teaching materials using con-troversial riddles, proverbs, and as a result analyzing solutions and answers provide developing and shaping pupil’s perso¬na-lity.
Негизги сөздөр
  1. система химических понятий, игровые методы, галогены, индуктивная, дедуктивная, подготовка учителя к уроку.
  2. химиялык түшүнүктөр системасы, оюн методдору, галогендер, индуктивдик, дедуктивдик, мугалимдин сабакка даярдануусу.
  3. chemiсal system of concepts, gaming me¬thods, halogens, inductive, deductive, preparation of the tea¬cher for the lesson.
Авторлор жөнүндө маалымат
  1. Жакышова Батима Шергазиевна, Кыргызская академия образования, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент. Абдыкеримова Качкын Шариповна, Кыргызкий государственный университет имени И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат химических наук, доцент. Бакен кызы Чынара, Кыргызский государственный университет имени И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, магистрант.
  2. Жакышова Батима Шергазиевна, Кыргыз билим берүү академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент. Абдыкеримова Качкын Шариповна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, химия илимдеринин кандидаты, доцент. Бакен кызы Чынара, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, магистрант.
  3. Batima Zhakyshova, Kyrgyz Academy of education, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor. Kachkyn Abdykerimova, Kyrgyz State university by name I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of chemical sciences, associate professor. Baken kyzy Chynara, Kyrgyz State university by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, graduate student.
Pdf версиясы
DOI
  • None
  • Цитаталоо
  • Жакышова Б.Ш., Абдыкеримова К.Ш., Бакен кызы Ч. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕМЫ «ГАЛОГЕНЫ» ПО НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2018. №. 1. C. 39-41