|
|
-
Син Е.Е., Кожомбердиева Н.Б., Мамытбекова Ж.С., Алмазова А.А.
-
Син Е.Е., Кожомбердиева Н.Б., Мамытбекова Ж.С., Алмазова А.А.
-
Е.Е. Sin, N.B. Kozhomberdieva, Zh.S. Mamytbekova, A.A. Almazova
-
О НЕКОТОРЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИОРИТЕТАХ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ У АЛТАЙСКИХ НАРОДНОСТЕЙ
-
АЛТАЙ ЭЛДЕРИНДЕГИ БАЛАНЫ ТАРБИЯЛООДОГУ КЭЭ БИР ПЕДАГОГИКАЛЫК АРТЫКЧЫЛЫКТАР ЖӨНҮНДӨ
-
ON SOME PEDAGOGICAL PRIORITIES IN THE EDUCATION OF CHILDREN FROM THE ALTAI PEOPLES
-
В статье освещаются отдельные наиболее харак¬тер-ные и присущие Алтайским народам приёмы воспи¬тания де¬тей. В ходе исследования использованы архивные сведе-ния, материалы наблюдений и сегодняшние тенден¬ции в развитии педагогической науки народов, прожи¬вающих в зоне Алтайских гор. Использование этнопеда¬гогических наследий Алтайских народов может значи¬тель¬но обога-тить педагогическую науку и современную систему воспи-тательной работы в обществе. Материалы статьи мо-гут заинтересовать молодых исследователей, учителей и воспитателей. В тоже время исследование показало ог-ром¬ные не исследованные и не изученные «пласты» бога-тей¬шего наследия Алтайских народов в воспитании под-рас¬тающего поколения.
-
Макалада Алтай элдерине көбүнчө мүнөздүү жана алар¬га таандык болгон баланы тарбиялоонун айрым ык-ма¬лары чагылдырылган. Изилдөөнүн жүрүшүндө архивдик маалыматтар, жана Алтай тоолорунун аймагында жа-ша¬ган элдердин педагогикалык илиминин бүгүнкү күндөгү өнүгүү тенденцияларына жүргүзүлгөн байкоонун мате-риал¬дары пайдаланылган. Алтай элдеринин этнопеда¬го¬ги-ка¬лык мурастарын пайдалануу педагогика илимин жана коомдогу тарбиялоо ишинин азыркы кездеги системасын кыйла байытышы мүмкүн. Макаланын материалдары жаш изилдөөчүлөрдү, мугалимдерди жана тарбиячы¬лар-ды кызыктырышы мүмкүн. Ошол эле убакта изилдөөлөр Алтай элдеринин өсүп келе жаткан муунду тарбиялоодогу бай мурасынын изилденбеген «катмары» бар экендигин көрсөттү.
-
The article highlights some of the most characteristic methods of «raising the children of the Altai people». In the course of the research archival materials, remnants of observations and current trends in the development of pedagogical science of peoples living far away from the Altai Mountains were used. The use of ethnopedological legacies of the «Altai peoples» can greatly enrich the pedagogical science and the modern system of educational work in society. The material of the article may be of interest to young researchers, teachers and educators. At the same time, the study showed huge unexplored «layers» of the richest heritage of the «Altai peoples» in the upbringing of the younger generation.
-
Алтайская народность, педаго¬гическое наследие, воспитание, приоритеты, исследова¬ния, методы.
-
Алтай элдүүлүгү, педагогикалык му¬рас, тарбиялоо, артыкчылыктар, изилдөөлөр, ыкмалар.
-
Altai people, pedagogical heritage, educa¬tion, priorities, research, methods.
Авторлор жөнүндө маалымат
-
Алмазова Айсулуу Алмазовна, Кыргызский национальный университет имени Ж.Баласагына, г.Бишкек, КР, фа¬куль¬¬тет «Информационных и инновационных техноло¬гий», кафедра «Информатики и вычислительной тех¬ники», магистрант.
Мамытбекова Жибек Сатаркуловна, Кыргызский нацио¬нальный университет имени Ж.Баласагына, г.Бишкек, КР, факультет «Информационных и инновационных техноло¬гий», кафедра «Информа¬тики и вычислитель¬ной техники», старший преподаватель.
Кожомбердиева Назгуль Бакировна, Кыргызский нацио¬нальный университет имени Ж.Баласагына, г.Бишкек, КР, факультет «Информационных и инновационных техноло¬гий», кафедра «Информа¬тики и вычисли¬тель¬ной техники», старший преподаватель.
Син Елисей Елисеевич, Кыргызская академия образова¬ния, г.Бишкек, КР, доктор педагогических наук, про¬фессор.
-
Син Елисей Елисеевич, Кыргыз билим берүү академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз Республи¬касы, педагогика илимдеринин доктору, профессор.
Кожомбердиева Назгуль Бакировна, Ж.Баласагын атын¬дагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек шаары, КР, «Маалыматтык жана инновациялык технология¬лар» факультети, «Информатика жана эсептөө техни¬касы» кафедра¬сы, ага окутуучу
Мамытбекова Жибек Сатаркуловна, Ж.Баласагын атын¬дагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, «Маалыматтык жана иннова¬ция¬лык технологиялар» факультети, «Информатика жана эсептөө техникасы» кафедрасы, ага окутуучу.
Алмазова Айсулуу Алмазовна, Ж.Баласагын атындагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек шаары, КР, «Маа¬лыматтык жана инновациялык технологиялар» факультети, «Информатика жана эсептөө техникасы» кафедрасы, магистрант.
-
Еlisey Sin, Kyrgyz Academy of education, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical sciences, professor.
Nazgul Kozhomberdieva, Kyrgyz national university by name of Zh.Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic, faculty of Information and innovative technologies, Department of Informatics and computer engineering, senior lecturer.
Zhibek Mamytbekova, Kyrgyz national university by name of Zh.Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic, faculty of Information and innovative technologies, Department of Informatics and computer engineering, senior lecturer.
Aisulu Almazova, Kyrgyz national university by name of Zh.Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic, faculty of In¬for¬mation and innovative technologies, Department of Informatics and computer engineering, undergraduate.
Син Е.Е., Кожомбердиева Н.Б., Мамытбекова Ж.С., Алмазова А.А. О НЕКОТОРЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИОРИТЕТАХ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ У АЛТАЙСКИХ НАРОДНОСТЕЙ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2018. №. 2. C. 233-235
|
