|
|
-
Камчыбек уулу М.
-
Камчыбек уулу М.
-
Kamchybek uulu M.
-
САМОПОНИМАНИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ СОВРЕМЕННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ (на примере Кыргызстана)
-
АЗЫРКЫ АДАМДЫН ӨЗҮН-ӨЗҮ ТҮШҮНҮҮСҮ (Кыргызстандын мисалында)
-
SELF-UNDERSTANDING OF IDENTITY BY A MODERN PERSON (on the example of Kyrgyzstan)
-
В данной статье предоставлены результаты исследования культурной и семейной социализации, который безусловно
важен для раскрытия темы самопонимания через изучение родителей, которые жили в советский период и их социализацию.
В исследовании проводился опрос только взрослых разных возрастных групп, включая людей, длительное время проживавших в Кыргызской Республике, входящей в состав СССР, и
включая поколение молодых людей, которые родились уже
после распада Советского Союза и независимости Кыргызстана. Тем самым изучался временной аспект и аспект культурной – семейной социализации, который безусловно важен
для раскрытия темы самопонимания, а именно не через изучение родителей и их детей подростков, а благодаря включению
в группу взрослых людей разного возрастного состава с разным
опытом проживания при социалистическом режиме, оказывающем значительное влияние, как на культурную, так и семейную социализацию кыргызов. Анализ модифицированного
варианта опросника «Личной и социальной идентичности»
ОЛСИ (FPSI-K – краткая форма) для изучения самопонимания
личной и социальной идентичности в современном кыргызском
обществе. После глубокого анализа, можно предположить
сложную взаимосвязь между личной и социальной идентичностью, в которые процессы социальной идентификации и индивидуальной демаркации находятся в динамической взаимосвязи. Основываясь на теории Tajfel, социальная идентичность
подразделяется на оценки внутренней и внешней группы. Взятыми показателями для изучения «чувства принадлежности к
группе» являлись «значимость других близких», «согласованность мнений со значимыми другими», «идентификация с местом, страной и т. д.», «национальная гордость», «отношение
к своей нации» и «отношение к европейскому союзу». «Установки в отношении внешних/чужих групп» были такие показатели как: «симпатия к другим странам», «толерантность»,
«ксенофобия/филия» и «антисемитизм».
-
Бул макалада совет мезгилинде жашаган ата-энелерди
изилдөө жана аларды социалдаштыруу аркылуу өзүн-өзү түшүнүү темасын ачуу үчүн сөзсүз маанилүү болгон маданий
жана үй-бүлөлүк социалдаштырууну изилдөөнүн натыйжалары келтирилген. Изилдоодо СССРдин курамындагы Кыргыз
Республикасында жашаган чон адамдар жана Советтер Союзу тарагандан кийин эгемендуу Кыргызстанда торолгон жаш
адамдар сурамжылоого алынган. Өзүн-өзү түшүнүү темасын
ачыкка чыгаруу өтө маанилүү болгондуктан, үй-бүлөлүк социалдашуунун убакыттык жана маданияттык аспектилери
изилденди, бирок ата-энелер жана алардын өспүрүм балдарын
изилдөө менен эмес, тескерисинче ар кандай курактагы курамды жана жашоо тажрыйбасы бар, социалисттик режиминде
жашаган, маданий жана кыргыздардын үй-бүлөлүк социалдашуусуна олуттуу таасир тийгизген улуу кишилердин тобуна
кошуу менен изилденди. Азыркы кыргыз коомунда жеке жана
социалдык иденттүүлүктү өз алдынча түшүнүүнү изилдөө
үчүн ОЛСИНИН «жеке жана социалдык иденттүүлүк» анкетасынын (маданият-изилдөө – кыска формасы) өзгөртүлгөн
вариантын талдоо. Терең анализден кийин, социалдык идентификация жана индивидуалдык демаркация процесстери динамикалык байланышта болгон жеке жана социалдык иденттүүлүктүн ортосундагы татаал байланышты болжолдоого
болот. Tajfelдин теориясынын негизинде социалдык иденттүүлүк ички жана тышкы топтун баалоолоруна бөлүнөт.
«Топко таандык болуу сезимин» изилдөө үчүн алынган көрсөткүчтөр «башка жакындардын маанилүүлүгү», «пикирлердин
маанилүү башкалар менен шайкештиги», «жер, өлкө менен
идентификация ж.б.», «улуттук сыймык», «өз улутуна болгон
мамиле» жана «Европа Биримдигине болгон мамиле» болгон.
«Тышкы/чет топторго карата мамилелер» сыяктуу көрсөткүчтөр болгон: «башка өлкөлөргө симпатия», «толеранттуулук», «ксенофобия/филия» жана «антисемитизм».
-
This article presents the results of a study of cultural and family
socialization, which is certainly important for revealing the topic of
self-understanding through the study of parents who lived in the
Soviet period and their socialization. The study interviewed only
adults of different age groups, including people who lived for a long
time in the Kyrgyz Republic, which is part of the Union of Soviet
Socialist Republics, and including a generation of young people who
were born after the collapse of the Soviet Union and the independence of Kyrgyzstan. Thus, the temporal aspect and the aspect of
cultural-family socialization were, studied, which is certainly important for revealing the topic of self-understanding, namely, not
through the study of parents and their teenage children, but due to
the inclusion in a group of adults of different ages with different
experiences of living under the socialist regime, which has a significant impact on both cultural and family socialization of Kyrgyz.
Analysis of the modified version of the questionnaire «Personal and Social Identity» of OLSI (FPSI-K – short form) for the study of selfunderstanding of personal and social identity in modern Kyrgyz
society. After an in-depth analysis, it is possible to assume a complex
relationship between personal and social identity, in which the
processes of social identification and individual demarcation are in
a dynamic relationship. Based on the theory of Tajfel, social identity
is divided into internal and external group assessments. The indicators taken to study the «feeling of belonging to a group» were «the
importance of other loved ones», «consistency of opinions with significant others», «identification with a place, country, etc.», «national pride», «attitude to one's nation» and «attitude to the European
Union». «Attitudes towards external/alien groups» were such indicators as: «sympathy for other countries», «tolerance», «xenophobia/filia» and «anti-Semitism».
-
самопознание, самопоиск, саморазвитие, личность, социализация, идентичность, самопонимание.
-
өзүн-өзү билүү, өзүн-өзү издөө, өзүн-өзү өнүктүрүү, инсан, социалдашуу, иденттүүлүк, өзүн-өзү түшүнүү.
-
self-knowledge, self-search, self-development, personality, socialization, identity, self-understanding.
-
Камчыбек уулу Мырзабек, Кыргызский
национальный университет имени Ж.Баласагына,
г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат
психологических наук, доцент.
-
Камчыбек уулу Мырзабек, Ж.Баласагын атындагы
Кыргыз улуттук университети, Бишкек шаары,
Кыргыз Республикасы, психология илимдеринин
кандидаты, доцент.
-
Kamchybek uulu Myrzabek, Kyrgyz National
University named after Zh. Balasagyn, Bishkek,
Kyrgyz Republic, candidate of psychological
sciences, associate professor.
Камчыбек уулу М. САМОПОНИМАНИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ СОВРЕМЕННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ (на примере Кыргызстана). Известия ВУЗов Кыргызстана. 2023. №. 6. C. 236-240
|
