New issue

2024, №: 2

More

Известия ВУЗов Кыргызстана

Paper
Authors
  1. Джумабаев А.К., Суйуналиева Б.Ш., Жамалов Ш.А.
  2. Джумабаев А.К., Суйуналиева Б.Ш., Жамалов Ш.А.
  3. A. Dzhumabaev, B. Suyunalieva, Sh. Zhamalov
Title
  1. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
  2. БИЛИМ БЕРҮҮ КЫЗМАТТАРЫНЫН ЭЛ АРАЛЫК ТАЖРЫЙБАСЫ
  3. INTERNATIONAL EXPERIENCE OF EDUCATIONAL SERVICES
Abstract
  1. В статье отмечается что, распространенные на западе нетрадиционные формы обучения открывают широкий доступ к образованию домохозяйкам, малоимущим, заключенным, людям с психическими или физическими недостатками и другим категориям населения. Кыргызстан еще только подключился к процессу европейской и мировой интеграции в области образовательных услуг. Подписание Болонской декларации и приведение внутренних образовательных стандартов в соответствие с требованиями Европейского фонда образования, на наш взгляд, поможет отечественным вузам стать конкурентоспособными на европейском и мировом рынках образовательных услуг. Усиление рыночного механизма в функционировании ВУЗа требует совершенствования системы управления учебным заведением. Рассматриваются опыт работы в сфере образовательной услуги ША, Германии, Франции, Японии, Европейского ообщества, Австралии. Предлагается повышение качества образования и конкурентоспособности ВУЗов используя при этом международный опыт работы образовательных услуг в Кыргызской Республике
  2. Макалада Батышта кеңири жайылган билим берүүнүн салттуу эмес формалары үй кожойкелери, жакырлар, камактагылар, психикалык же физикалык жактан майып адамдар жана калктын башка категориялары үчүн билим алууга кеңири жол ачаары белгиленген. Кыргызстан билим берүү тармагындагы европалык жана глобалдык интеграция процессине жаңыдан кошулду. Болон Декларациясына кол коюу жана билим берүүнүн ички стандарттарын Европалык билим берүү фондунун талаптарына ылайык келтирүү, биздин оюбузча, ата мекендик университеттерге билим берүү кызматтары үчүн Европанын жана дүйнөлүк рыноктордо атаандаштыкка жөндөмдүү болууга жардам берет. Университеттин ишинде рыноктук механизмди күчөтүү билим берүү мекемесин башкаруу системасын жакшыртууну талап кылат. АКШда, Германияда, Францияда, Японияда, Европа шериктештигинде, Австралияда билим берүү кызматтары чөйрөсүндөгү иш тажрыйбасы каралаган. Кыргыз Республикасындагы билим берүү кызматтарынын эл аралык тажрыйбасын колдонуу менен билим берүүнүн сапатын жана жогорку окуу жайлардын атаандаштыкка жөндөмдүүлүгүн жогорулатуунун жолдору сунушталган.
  3. The article notes that non-traditional forms of education widespread in the West open up wide access to education for housewives, the poor, prisoners, people with mental or physical disabilities and other categories of the population. Kyrgyzstan has just joined the process of European and global integration in the field of educational services. The signing of the Bologna Declaration and bringing internal educational standards in line with the requirements of the European Education Foundation, in our opinion, will help domestic universities to become competitive in the European and world markets for educational services. Strengthening the market mechanism in the functioning of the university requires improving the management system of the educational institution. The experience of work in the field of educational services in the USA, Germany, France, Japan, the European Community, Australia is considered. It is proposed to improve the quality of education and the competitiveness of universities using the international experience of educational services in the Kyrgyz Republic.
Keywords
  1. экономика, ресурсы, реформа, капитал, бюджет, услуги, образование, качество, конкурентоспособность, таможенная служба.
  2. экономика, ресурстар, реформа, капитал, бюджет, кызматтар, билим берүү, сапат, атаандаштыкка жөндөмдүүлүк, бажы кызматы.
  3. еconomy, resources, reform, capital, budget, services, education, quality, competitiveness, customs service
Authors info
  1. Джумабаев Алымкул Калилович, Национальная академия наук Кыргызской Республики, Институт экономики имени Ж. Алышбаева, г. Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат экономических наук, докторант. Суйуналиева Бурулсун Шаршеновна, Национальная академия наук Кыргызской Республики, Институт экономики имени Ж. Алышбаева, г. Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат экономических наук, докторант. Джамалов Шукурали Абдыкарович, Национальная академия наук Кыргызской Республики, Институт экономики имени Ж. Алышбаева, г. Бишкек, Кыргызская Республика, аспирант.
  2. Джумабаев Алымкул Калилович, Кыргыз Улуттук илимдер академиясы, академик Дж. Алышбаев атындагы Экономика институту, экономика илимдеринин кандидаты, докторант. Суйуналиева Бурулсун Шаршеновна, Кыргыз Улуттук илимдер академиясы, академик Дж. Алышбаев атындагы Экономика институту, экономика илимдеринин кандидаты, докторант Жамалов Шүкүрали Абдыкарович, Кыргыз Улуттук илимдер академиясы, академик Дж. Алышбаев атындагы Экономика институту, аспирант.
  3. Alymkul Dzhumabaev, National Academy of Sciences of the Kyrgyz Republic, Institute of Economics by name of Zh. Alyshbaeva, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of economic sciences, doctoral student. Burulsun Suyunalieva, National Academy of Sciences of the Kyrgyz Republic, Institute of Economics by name of Zh. Alyshbaeva, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of economic sciences, doctoral student Shukurali Zhamalov, National Academy of Sciences of the Kyrgyz Republic, Institute of Economics by name of Zh. Alyshbaeva, Bishkek, Kyrgyz Republic, postgraduate student.
Pdf
DOI
  • DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
  • Citing
  • Джумабаев А.К., Суйуналиева Б.Ш., Жамалов Ш.А. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2021. №. 5. C. 62-66