New issue

2024, №: 2

More

Известия ВУЗов Кыргызстана

Paper
Authors
  1. Чоров М.Ж., Жумакадырова Ч.Ж., Ногойбаев Ч.У.
  2. Чоров М.Ж., Жумакадырова Ч.Ж., Ногойбаев Ч.У.
  3. M.Zh. Chorov, Ch.Zh. Zhumakadyrova, Ch.U. Nogoibaev
Title
  1. ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШИХ КЛАССАХ
  2. БАШТАЛГЫЧ КЛАССТАРДА ТУРМУШ ТИРИЧИЛИК КООПСУЗДУГУНУН НЕГИЗДЕРИ ОКУУ ПРЕДМЕТИН ОКУТУУ
  3. STUDY OF THE SUBJECT BASICS OF LIFE SAFETY IN THE LOWER GRADES
Abstract
  1. В работе рассматриваются проблемы безопасности жизнедеятельности человека в современных условиях. События, происходящие в мире, свидетельствуют об увеличении техногенных, природных и биолого-социальных опасностей для человеческой жизни, показывают прямую зависимость стабильности целых государств и выживаемости народов от подготовленности подрастающих поколений к распознаванию и предотвращению опасностей, от системы общественных и индивидуальных механизмов защиты государства и отдельной личности. Сегодня современному младшему школьнику кроме знаний, нужно формировать определенные умения и навыки. Это следующие умения: умение наблюдать, предвидеть опасность, преодолевать волнение, спешку, переключать внимание, контролировать свои действия; и навыки: навык оценивать создавшуюся ситуацию, быстро и адекватно реагировать на возникшую опасность, действовать в соответствии с обстановкой. Реализация педагогических условий, ориентированных на формирование у младших школьников навыков здорового и безопасного образа жизни, осуществлялась в рамках предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», который внедрен в общеобразовательную систему школьного образования Кыргызской Республики.
  2. Бул иште адамдардын заманбап шарттардагы коопсуздугу каралган. Дүйнөдө болуп жаткан окуялар адамдын жашоосундагы техногендик, табигый, биологиялык жана социалдык коркунучтардын көбөйгөндүгүн күбөлөндүрөт, жаш муундардын коркунучтарды таанып-билүүсү жана алдын ала даярдыгынан мамлекеттин туруктулугу жана өнүгүсү түздөн-түз көз каранды экендигин көрсөтөт. Бүгүнкү күндө заманбап кенже мектеп окуучусуларына билимден тышкары атайын журум-турум жөндөмдөрдү калыптандыруу керек. Бул төмөнкү көндүмдөр: байкоо жүргүзүү, коркунучту алдын-ала билүү, дурболоңго түшпөө, назар коюу, кыймыл аракеттерди жана көнүмдөрдү көзөмөлдөө. Кырдаалга баа берүү, пайда болгон коркунучка тез ара туура аракет кылуу, кырдаалга ылайык иш алып баруу чеберчилиги. Кенже мектеп окуучуларында сергек жана коопсуз жашоо көндүмдөрүн калыптандырууга багытталган педагогикалык шарттарды жүзөгө ашыруу Кыргыз Республикасында мектептик билим берүүнүн жалпы билим берүү тутумуна киргизилген "Турмуш тиричилик коопсуздугунун негиздери" сабагынын алкагында жүргүзүлүүдө.
  3. The paper deals with the problems of human life safety in modern conditions. Events taking place in the world testify to an increase in man-made, natural and biological and social dangers to human life, show the direct dependence of the stability of entire states and the survival of peoples on the preparedness of the younger generations to recognize and prevent dangers, on the system of social and individual mechanisms of state defense and a separate personality. Today, in addition to knowledge, a modern primary school student needs to form certain skills and abilities. These are the following skills: the ability to observe, anticipate danger, overcome excitement, haste, switch attention, control your actions; and skills: the skill to assess the current situation, to quickly and adequately respond to the emerging danger, to act in accordance with the situation. The implementation of pedagogical conditions aimed at developing the skills of a healthy and safe lifestyle among younger students was carried out within the framework of the subject "Fundamentals of Life Safety", which was introduced into the general education system of school education in the Kyrgyz Republic.
Keywords
  1. умение, наблюдение, опасность, знания, навык, условия, образовательная система, младший школьный возраст, охрана, здоровье.
  2. жөндөмдүүлүк, байкоо, коркунуч, билим, шарттар, билим берүү системасы, кенже мектеп жаш курагы, коргоо, ден-соолук.
  3. skill, observation, danger, knowledge, skill, conditions, educational system, primary school age, security, health, safety.
Authors info
  1. Чоров Маматкан Жетимишевич, Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, доктор педагогических наук, профессор. Жумакадырова Чынара Жумакадыровна, Министерство чрезвычайных ситуаций Кыргызской Республики, г.Бишкек, Кыргызская Республика. Ногойбаев Чынгыз Усенович, Министерство чрезвычайных ситуаций Кыргызской Республики, г.Бишкек, Кыргызская Республика.
  2. Чоров Маматкан Жетимишевич, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогикалык илимдеринин доктору, профессор. Жумакадырова Чынара Жумакадыровна, Кыргыз Республикасынын өзгөчө кырдаалдар Министрлиги, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы. Ногойбаев Чынгыз Усенович, Кыргыз Республикасынын өзгөчө кырдаалдар Министрлиги, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы.
  3. Mamatkan Chorov, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical sciences, professor. Chynara Zhumakadyrova, Ministry of Emergency Situations of the Kyrgyz Republic, Bishkek, Kyrgyz Republic. Chyngyz Nogoibaev, Ministry of Emergency Situations of the Kyrgyz Republic, Bishkek, Kyrgyz Republic.
Pdf
DOI
  • DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
  • Citing
  • Чоров М.Ж., Жумакадырова Ч.Ж., Ногойбаев Ч.У. ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШИХ КЛАССАХ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2021. №. 1. C. 248-252