|
|
-
Анарбекова М., Исаева Р.У.
-
Анарбекова М., Исаева Р.У.
-
M. Anarbekova, R.U. Isaeva
-
ВНЕКЛАСНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРИ ПОВЫШЕНИИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
-
ФИЗИКА БОЮНЧА КЛАССТАН ТЫШКАРКЫ ИШТЕР ЖАНА АНЫН ОКУУЧУЛАРДЫН БИЛИМДЕРИН ЖОГОРУЛАТУУДАГЫ МААНИСИ
-
EXCLUSIVE WORK ON PHYSICS AND ITS IMPORTANCE WHEN INCREASING KNOWLEDGE OF STUDENTS
-
В этой статье рассматривается значение и роль организации внеклассных работ при повышении знаний учащихся, их формы и задачи в учебном процессе. Определяется значение подготовки будущих учителей к организации внекласных работ. Внеклассная работа прививает учащихся к самостоятельной творческой деятельности, внедряет в их работу элементы научно-исследовательской деятельности, влияет на выбор будущей профессии. Она также способствует формированию личности
учащегося как члена коллектива, воспитывает у него чувство ответственности за порученное дело, готовит его к
трудовой деятельности. Внеклассная работа – целенаправленные мероприятия, организованные школой для совершенствования и углубления знаний, умений и навыков
учащихся во внеучебное время, развития самостоятельности и способностей, а также обеспечения их умственного отдыха, т.е. внеклассная работа – это система
работы, направленной на формирование личности учащихся во внеурочное время классными руководителями и учителями предметных дисциплин.
-
Бул макалада окуучулардын билимдерин жогорулатууда класстан тышкаркы иштерди уюштуруунун мааниси, алардын формалары, окутуу процессиндеги милдеттери каралат. Болочок мугалимдерди класстан тышкаркы
иштерди уюштурууга даярдоонун мааниси белгиленет.
Класстан тышкаркы иштер окуучуларды өз алдынча чыгармачыл иштөөгө көнүктүрүп, алардын иштерине илимий-изилдөөчүлүктүн элементтерин киргизет, келечектеги кесибин тандоосуна таасир берет. Ошондой эле,
окуучунун инсанын коллективдин мүчөсү катары калыптандырууга шарт түзүп, анын тапшырылган ишке карата жоопкерчилик сезимин тарбиялайт, эмгек ишмердүүлүгүнө даярдайт. Класстан тышкаркы иштер – окуудан
тышкаркы убакытта окуучулардын билим, билгичтик
жана көндүмдөрүн өркүндөтүү жана тереңдетүү, өз алдынчалыгын жана жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүү, ошондой
эле алардын акыл-эстүү эс алуусун камсыздоо үчүн мектеп тарабынан уюштурулган максаттуу иш-чаралар,
башкача айтканда класстан тышкаркы иш бул класс жетекчилер, предметтик сабактын мугалимдери тарабынан
сабактан кийинки убактарда окуучунун инсанын калыптандырууга багытталган иштердин системасы.
-
This article discusses the meaning and role of the organization of extracurricular activities while increasing students'
knowledge, their forms and objectives in the educational process. The importance of preparing future teachers to organize
out-of-class work is determined. Extracurricular work instills
students to independent creative activity, introduces elements
of research activity into their work, influences the choice of
future profession. It also contributes to the formation of the
student's personality as a member of the team, educates him a
sense of responsibility for the assigned task, prepares him for
work. Extracurricular activities are purposeful activities organized by the school to improve and deepen the knowledge,
skills and abilities of students in extracurricular time, develop
independence and abilities, and ensure their mental rest, i.e.
extracurricular work is a system of work aimed at forming the
personality of students in extracurricular time by class teachers and teachers of subject disciplines.
-
учитель, ученики, обучение, воспитание, образование, уровень, значение, учебный процесс, задачи.
-
мугалим, окуучулар, окутуу, тарбиялоо, билим, деңгээл, мааниси, окуу процесси, милдеттер.
-
teacher, students, training, upbringing, education, level, meaning, educational process, tasks.
-
Анарбекова Мария, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары,
Кыргыз Республикасы.
Исаева Рапия Уркасымовна, Ж.Баласагын атындагы Кыргыз улуттук университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доцент.
-
Анарбекова Мария, Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек,
Кыргызская Республика.
Исаева Рапия Уркасымовна, Кыргызский национальный университет им. Ж.Баласагына,
г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, доцент.
-
Maria Anarbekova, Kyrgyz state University by name of I.Arabaev Bishkek, Kyrgyz Republic.
Rapia Isaeva, Kyrgyz national university by name of J.Balasagyn, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, associate professor.
DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557
Анарбекова М., Исаева Р.У. ВНЕКЛАСНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРИ ПОВЫШЕНИИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. №. 5. C. 102-105
|
