|
|
-
Шаршембиева Д.Н.
-
Шаршембиева Д.Н.
-
D. Sharshembieva
-
ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
-
АНГЛИС ТИЛИ САБАКТАРЫНДА ДОЛБООРДУК ОКУТУУ АРКЫЛУУ ОКУУЧУЛАРДЫН НЕГИЗГИ КОМПЕТЕНТТҮҮЛҮКТӨРҮН КАЛЫПТАНДЫРУУ
-
DEVELOPMENT OF STUDENTS' KEY COMPETENCIES THROUGH PROJECT-BASED LEARNING AT ENGLISH LANGUAGE LESSONS
-
В статье рассматриваются возможности проектного
обучения на уроках английского языка. Определение самого
термина “проектное обучение” помогает различать виды
проектов, отличия проекта от творческого задания. Понимание сущности проектного обучения выстраивает структуру,
шаги выполнения, а также оценивания. Важным условием для
успешного выполнения проекта является поддержка учащихся в освоении содержания и языка, поэтому в статье предлагается Дневник проекта, который поможет учащимся структурировать новые знания, сделать рефлексию и выводы. В
статье приведены примерные темы проектов в соответствии с предметным стандартом по английскому языку в школах Кыргызской Республики.
-
Макалада англис тили сабактарында долбоордук окутуунун мүмкүнчүлүктөрү каралат. «Долбоордук окутуу»
терминди аныктоо долбоорлордун түрлөрүн, долбоордун чыгармачыл тапшырмадан айырмасын аныктоого жардам берет. Долбоордук окутуунун маңызын түшүнүү анын структурасын, аткаруу кадамдарын, ошондой эле баалоону түзөт.
Долбоорду ийгиликтүү ишке ашыруунун маанилүү шарты
окуучуларга мазмунду жана тилди өздөштүрүүдө колдоо болуп саналат, ошондуктан макалада окуучуларга жаңы билимди түзүүгө, ой жүгүртүүгө жана жыйынтык чыгарууга
жардам бере турган Долбоордун күндөлүгү сунушталат. Макалада Кыргыз Республикасынын мектептеринде англис тили
боюнча предметтик стандартка ылайык долбоорлордун болжолдуу темалары келтирилген.
-
The article discusses the possibilities of project-based
learning at English lessons. The definition of the term “projectbased learning” helps to distinguish the types of projects, the
differences between a project and a creative task. Understanding
the essence of project-based learning builds the structure, steps of
implementation, as well as evaluation. An important condition for
the successful implementation of the project is the support of students in mastering the content and language. Therefore, the article
offers a Project journal, that will help students structure new
knowledge, make reflection and build conclusions. The article presents sample topics of projects in accordance with the subject standard of the English language at schools of the Kyrgyz Republic.
-
проектное обучение, проект, ключевые компетентности, исследовательская деятельность, проблема, коммуникация, продукт.
-
долбоордук окутуу, долбоор, негизги компетенттүүлүктөр, изилдөө иштери, көйгөй, баарлашуу, продукт.
-
project-based learning, project, key competencies, research activity, problem, communication, product.
-
Шаршембиева Дамира Нурджановна, Кыргызская
академия образования, г.Бишкек, Кыргызская
Республика, заведующая отделом.
-
Шаршембиева Дамира Нурджановна, Кыргыз
билим берүү академиясы, Бишкек шаары, Кыргыз
Республикасы, бөлүм башчысы.
-
Damira Sharshembieva, Kyrgyz Academy of
Education, Bishkek, Kyrgyz Republic, head of the
department.
Шаршембиева Д.Н. ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2023. №. 4. C. 221-224
|
