|
|
-
Какиева Г.А.
-
Какиева Г.А.
-
G. Kakieva
-
РОЛЬ СЕМЬИ И КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
-
БАШТАЛГЫЧ КЛАССТАРДЫН ОКУУЧУЛАРЫНЫН ИНСАНДЫГЫН КАЛЫПТАНДЫРУУДА ҮЙ-БҮЛӨНҮН ЖАНА КЛАСС ЖЕТЕКЧИНИН РОЛУ
-
THE ROLE OF THE FAMILY AND THE CLASS TEACHER IN FORMATION OF THE PERSONALITY OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
-
В данной статье рассматривается роль семьи и классного руководителя в формировании личности учащихся начальных классов, что является одним из наиболее актуальных вопросов современности, приводятся некоторые причины. Акцентируя внимание на том, что родители являются первыми воспитателями в жизни, описывается необходимость семейного
воспитания в обществе, характеристика основных воспитателей и средства семейного воспитания. Ученикам начальных
классов рассказывают о необходимости воспитания и обучения в формировании личности. Необходимо воспитывать детей в национальных ценностях кыргызского народа. Описаны
представления родителей о семье, семейной гармонии и важности жизни. Рекомендуется вести процесс обучения учащихся начальных классов по формированию личности на основе
тем, заданных в учебной программе. В нем предусмотрена любовь к селу, где родились и выросли дети, а также традиции
кыргызского народа, труд народа, единство семьи.
-
Бул макалада учурдун олуттуу маселелеринин бири болгон башталгыч класстын окуучуларынын инсандыгын калыптандырууда үй-бүлөнүн жана класс жетекчинин ролу маселеси каралып, коомдун негизги маңызын түзүүчү болгон ата-эне
жана баланын өз ара бири-бирине таасир этүүчү, ошондой эле
бүгүнкү күндө билимдин төмөндүгү жана тарбиянын аксап
жаткандыгынын кээ бир себептери көрсөтүлгөн. Ата-эненин
жашоодо, турмушта алгачкы тарбиячы экендиги коомчулукта үй-бүлөлүк тарбиянын зарылдыгына токтолуу менен алгачкы тарбиячылар ата-энелерге берген мүнөздөмөсү жана
үй-бүлөдөгү тарбиянын каражаттары жөнүндө баяндалат. Башталгыч класстын окуучуларына билим берүүдө жана инсандыгын калыптандырууда, тарбиялоонун зарылдыгы жөнүндө айтылат. Кыргыз элине тиешелүү болгон улуттук акылнасааттарды балдарга окутуу, үйрөтүү аркылуу тарбиялоо зарылдыгы көрсөтүлгөн. Ата-энелердин үй-бүлөсү боюнча түшүнүктөрү, үй-бүлөнүн ынтымактуу жашоосу, турмуштун маанилүү экендиги баяндалат. Башталгыч класстардын окуучуларынын инсанын калыптандырууда, өнүктүрүүдө окуу программасында берилген темалардын негизинде окутуу процессин жүргүзүү сунуш кылынган. Анын мазмунунда балдардын туулуп өскөн айылын, эли-жерин сүйүүгө ошондой эле кыргыз элинин каада салттары, адамдардын эмгеги, үй-бүлөнүн ынтымактуулугу боюнча түшүнүктөрдү берүү каралган.
-
This article discusses the role of the family and the class teacher in shaping the personality of primary school pupils, which is
one of the most important issues of the day. Some reasons are given.
Focusing on the fact that parents are the first educators in life, the
need for family education in society, the characteristics of the main
educators and the means of family education are described. Primary
school pupils are told about the need for education and training in
the formation of personality. It is necessary to educate children in
the national values of the Kyrgyz people. The ideas of parents about
the family, family harmony and the importance of life are described.
It is recommended to conduct the process of teaching primary
school students on the formation of personality on the basis of the
topics set in the curriculum. It provides for love for the village,
where children were born and raised, as well as the traditions of the
Kyrgyz people, the work of the people, the unity of the family.
-
личность, семья, родители, учитель, воспитание, ребенок, школа, интересы, знания, возрастные особенности.
-
инсан, үй-бүлө, ата-энелер, мугалим, тарбия, бала, мектеп, кызыгуу, билим, жаш өзгөчөлүктөрү.
-
personality, family, parents, teacher, upbringing, child, school, interests, knowledge, age characteristics.
-
Какиева Гулзада Алимбековна, Ошский государственный педагогический университет,
г.Ош, Кыргызская Республика, преподаватель.
-
Какиева Гулзада Алимбековна, Ош мамлекеттик педагогикалык институту, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу.
-
Gulzada Kakieva, Osh State Pedagogical University, Osh, Kyrgyz Republic, lecturer.
Какиева Г.А. РОЛЬ СЕМЬИ И КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2022. №. 4. C. 208-211
|
