|
|
-
Осмонова С.К., Бадалова К.Э.
-
Осмонова С.К., Бадалова К.Э.
-
S. Osmonova, K. Badalova
-
ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ КЫРГЫЗОВ (конец XIX века - начало XX века)
-
КЫРГЫЗДАРДЫН ҮЙ-БҮЛӨ ТАРБИЯСЫНЫН ПРИНЦИПТЕРИ ЖАНА ЫКМАЛАРЫ (XIX кылымдын аягы – XX кылымдын башы)
-
PRINCIPLES AND METHODS OF FAMILY EDUCATION KYRGYZ (late XIX century - early XX century)
-
В данной статье на основе полевых материалов и источников были расмотрены принципы и методы семейного воспитание у кыргызов в конце XIX - начало XX вв. При формировании личности особенно важно традиционное воспитание, знакомство с традициями народа, ведь в человеке формируются
все черты воспитания ребенка. У кыргызов воспитание детей
носило семейно-общественный характер и имело свои особенности. Большое значение придается семейному воспитанию. У
кыргызов передача культурных и социальных ценностей на семейном уровне подрастающему поколению осуществлялась через наблюдение за семейной жизни, их участие в хозяйственнобытовой деятельности. В результате можно сказать, что
принципы и методы семейного воспитания детей, являющиеся
частью духовной культуры кыргызов, традиционной культуры
воспитания, вырабатывались веками. Традиционные условия
были результатом практической воспитательной деятельности.
-
Бул макалада талаа материалдарынын топтому жана
булактардын негизинде кыргыздардын XIX к. аягы - XX к. Башындагы үй-бүлө тарбиясынын принциптери жана усулдары
жөнүндө кеңири каралды. Инсанды калыптандыруу мезгилинде улуттук тарбия, элдин каада-салттары менен таанышуу
өзгөчө маанилүү жана чоң мааниге ээ, анткени баланын тарбиясынын бардык өзгөчөлүктөрү адамда калыптанат. Кыргыздардын арасында балдарды тарбиялоо үй-бүлөлүк-социалдык мүнөздө болуп, өзүнө мүнөздүү өзгөчөлүктөргө ээ болгон.
Үй-бүлөдөгү тарбияга чоң маани берилген. Кыргыздардын арасында маданий жана социалдык баалуулуктарды үй-бүлөлүк
деңгээлде жаш муунга өткөрүп берүү, балдардын өзүлөрүнүн
үй-бүлөлүк турмуштун атмосферасын байкоо, алардын чарбалык жана тиричилик ишине катышуусунун аркасында жүргүзүлгөн. Жыйынтыкта кыргыздардын руханий маданиятынын,
салттуу тарбия маданиятынын бөлүгү болгон баланы үй-бүлөлүк тарбиялоого байланыштуу принциптер жана ыкмалар
кылымдар бою түзүлүп келген деп айтсак болот. Салттуу
шарттар, практикалык тарбиялоо иш-аракеттеринин натыйжасы болгон.
-
In this article, on the basis of field materials and sources, the
principles and methods of family education among the Kyrgyz in the
late XIX - early XX centuries were considered. In the formation of
personality, traditional education, acquaintance with the traditions
of the people, is especially important, because all the features of
raising a child are formed in a person. Among the Kyrgyz, the upbringing of children was of a family and social nature and had its
own characteristics. Great importance is attached to family education. Among the Kyrgyz, the transfer of cultural and social values at
the family level to the younger generation was carried out through
observation of family life, their participation in household activities.
As a result, we can say that the principles and methods of family
education of children, which are part of the spiritual culture of the
Kyrgyz, the traditional culture of education, have been developed
over the centuries. Traditional conditions were the result of practical educational activities.
-
семья, воспитание, традиция, культура, дети, общество, поколение, метод, практика.
-
үй-бүлө, тарбия, салт, балдар, маданият, коом, муун, усул, тажрыйба.
-
family, education, tradition, culture, children, society, generation, method, practice.
-
Осмонова Самара Курбаналиевна, Ошский
государственныйуниверситет, г. Ош, Кыргызская
Республика кандидат исторических наук, доцент.
Бадалова Кызбурак Эгембердиевна, Ошский
государственный юридический институт, г. Ош,
Кыргызская Республика, старший преподаватель.
-
Осмонова Самара Курбаналиевна, Ош мамлекеттик университети, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, тарых
илимдеринин кандидаты, доцент.
Бадалова Кызбурак Эгембердиевна, Ош мамлекеттик юридикалык институту, Ош шаары, Кыргыз Республикасы,
улук окутуучу.
-
Samara Osmonova, Osh State University, Osh, Kyrgyz
Republic, candidate of historical sciences, associate
professor.
Kyzburak Badalova, Osh State Law Institute, Osh,
Kyrgyz Republic, senior lecturer.
Осмонова С.К., Бадалова К.Э. ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ КЫРГЫЗОВ (конец XIX века - начало XX века). Известия ВУЗов Кыргызстана. 2022. №. 4. C. 186-189
|
