New issue

2024, №: 2

More

Известия ВУЗов Кыргызстана

Paper
Authors
  1. Абдуразаков Х.К. Мамрасулов К.М. Сеийтбек кызы К.
  2. Абдуразаков Х.К. Мамрасулов К.М. Сеийтбек кызы К.
  3. Kh. Abdurazakov, K. Mamrasulov, Seyitbek kyzy K.
Title
  1. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СТАНОВЛЕНИЯ ЮВЕНАЛЬНОЙ ПРОБАЦИИ В КЫРГЫЗСТАНЕ
  2. КЫРГЫЗСТАНДА ЮВЕНАЛДЫК ПРОБАЦИЯНЫН КАЛЫПТАНЫШЫНЫН АКТУАЛДУУ МАСЕЛЕЛЕРИ
  3. TOPICAL ISSUES OF THE FORMATION OF JUVENILE PROBATION IN KYRGYZSTAN
Abstract
  1. В этой статье рассматриваются актуальные вопросы становления ювенальной пробации в Кыргызской Республике. Ювенальная пробация, само слово пробация означает от англ. probation – буквально означает испытание – это вид уголовного наказания применяется условным отбыванием осужденного, наказания предусматривает отбывания без изоляции осужденного от общества. Осужденный таким видом наказания предусмотрено нахождения его под постоянным контролем специального государственного органа пробации и основной целью этого наказания является его перевоспитание и ресоциализация. В процессе ювенальной пробации законодательством предусмотрены следующие принципы ювенальной пробации: 1) Обязательно приглашать для участия в ювенальной пробации родителей в случае отсутствия приглашают лиц, заменяющих их это законные представители несовершеннолетних, опекунов, попечителей, а также в ювенальной пробации участвуют представители государственных органов по защите детей и семьи. 2) Для проведения ювенальной пробации особое требования предъявляется приглашения специалистов это – психологи и педагоги, так как в процессе работы с детьми и подростками необходим психологический и педагогический подход к проводимым с несовершеннолетними мероприятиям и программам. 3) Особое требования предъявляется сотрудникам ювенальной пробации, так как они непосредственно участвуют в ювенальной пробации на самом раннем этапе работы с несовершеннолетними, сотрудники ювенальной пробации обязательно должны иметь соответствующую квалификацию и самое главная задача для сотрудников – это умение работы с детьми и подростками. 4) Сотрудники ювенальной пробации составляют планы и различные программы для работы с детьми и подростками, но нужно учитывать все возрастные группы несовершеннолетних и каждой группе по возрасту составляется, отдельно план и программы учитывая, возраст несовершеннолетних. 5) В ювенальной пробации государство необходимо обеспечивать всех участвующих к социально-правовым услугам
  2. Бул макалада актуалдуу маселелер, башкача айтканда Кыргыз Республикасында ювеналдык пробациянын калыптануу этаптары каралат. Ювеналдык пробация, пробация сөзүнүн өзү англис тилинен дегенди билдирет сөзмө-сөз сыноо дегенди билдирет – бул жазык жазасынын түрү соттолгон адамды шарттуу түрдө өтөө менен колдонулат, жазалар соттолгон адамды коомдон бөлбөстөн өтөөнү камтыйт. Жазанын мындай түрү менен соттолгон адам аны пробациянын атайын мамлекеттик органынын туруктуу контролдугу астында болушу каралган жана бул жазанын негизги максаты аны кайра тарбиялоо жана ресоциалдаштыруу болуп саналат. Ювеналдык пробация процессинде мыйзамдарда ювеналдык пробациянын төмөнкү принциптери каралган: 1) Ата-энелерди ювеналдык пробацияга катышуу үчүн чакыруу зарыл болгон учурда аларды алмаштырган адамдарды бул жашы жете электердин, камкорчулардын, көзөмөлчүлөрдүн мыйзамдуу өкүлдөрү чакырышат, ошондой эле ювеналдык пробацияга балдарды жана үй-бүлөнү коргоо боюнча мамлекеттик органдардын өкүлдөрү катышат. 2) Ювеналдык пробацияны өткөрүү үчүн бул адистерди чакыруу өзгөчө талап кылынат психологдор жана педагогдор, анткени жашы жете элек балдар менен өткөрүлүүчү иш-чараларга жана программаларга психологиялык-педагогикалык мамиле зарыл. 3) Ювеналдык пробациянын кызматкерлерине өзгөчө талаптар коюлат, анткени алар жашы жете электер менен иштөөнүн алгачкы этабында ювеналдык пробацияга түздөн-түз катышышат, ювеналдык пробациянын кызматкерлери сөзсүз түрдө тиешелүү квалификацияга ээ болушу керек жана Ювеналдык пробациядагы эң негизги өзгөчөлүк бул балдар жана өспүрүмдөр менен иштөө жөндөмү. 4) Ювеналдык пробациянын кызматкерлери балдар жана өспүрүмдөр менен иштөө үчүн пландарды жана ар кандай программаларды түзүшөт, бирок жашы жете электердин бардык курактык топторун жана жашы жете электердин ар бир тобун эске алуу керек, жашы жете электердин жашын эске алуу менен өзүнчө план жана программалар түзүлөт. 5) Ювеналдык пробацияда мамлекет социалдык-укуктук кызмат көрсөтүүлөргө катышкандардын бардыгын камсыз кылат.
  3. This article discusses topical issues, that is, the stages of the formation of juvenile probation in the Kyrgyz Republic. Juvenile probation, the very word probation means from the English probation – literally means trial – this is a type of criminal punishment applied by conditional serving of a convicted person, the punishment provides for serving without isolation of the convicted person from society. Convicted by this type of punishment, it is provided that he is under the constant supervision of a special state probation body and the main purpose of this punishment is his re-education and re-socialization. In the process of juvenile probation, the legislation provides for the following principles of juvenile probation: 1) It is necessary to invite parents to participate in juvenile probation in case of absence, persons replacing them are invited, these are legal representatives of minors, guardians, trustees, and representtatives of state bodies for the protection of children and families also participate in juvenile probation. 2) For juvenile probation, special requirements are placed on the invitation of specialists, these are psychologists and teachers, since a psychological and pedagogical approach to activities and programs conducted with minors is necessary. 3) Special requirements are imposed on juvenile probation officers, since they are directly involved in juvenile probation at the earliest stage of work with minors, juvenile probation officers must necessarily have the appropriate qualifications and the most important feature in juvenile probation is the ability to work with children and adolescents. 4) Juvenile probation officers draw up plans and various programs for working with children and adolescents, but it is necessary to take into account all age groups of minors and each group of minors is drawn up, separately, a plan and programs taking into account the age of minors. 5) In juvenile probation, the state provides all participants with access to social and legal services
Keywords
  1. ювенальная пробация, ювенальная юстиция, ресоциализация, реинтеграции, ювенальный, правопослушный, орган пробации, пробационный надзор, пробационный доклад.
  2. ювеналдык пробация, ювеналдык юстиция, ресоциалдаштыруу, реинтеграция, ювеналдык, укуктук угуу, пробация органы, пробациялык көзөмөл, пробациялык баяндама.
  3. juvenile probation, juvenile justice, resocialization, reintegration, juvenile, law-abiding, probation authority, probation supervision, probation report.
Authors info
  1. Абдуразаков Хасан Кахрамонович, Ошский государственный юридический институт, г. Ош, Кыргызская Республика, и.о. доцента. Мамрасулов Куттубек Мамасаипович, Ошский государственный юридический институт, г. Ош, Кыргызская Республика, преподаватель. Сейитбек кызы Калыйпа, Ошский государственный юридический институт, г. Ош, Кыргызская Республика, старший преподаватель.
  2. Абдуразаков Хасан Кахрамонович, Ошский государственный юридический институт, г. Ош, Кыргызская Республика, и.о. доцента. Мамрасулов Куттубек Мамасаипович, Ош мамлекеттик юридикалык институту, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу. Сейитбек кызы Калыйпа, Ош мамлекеттик юридикалык институту, Ош шаары, Кыргыз Республикасы, улук окутуучу.
  3. Khasan Abdurazakov, Osh State Law Institute, Osh, Kyrgyz Republic, acting associate professor. Kuttubek Mamrasulov, Osh State Law Institute, Osh, Kyrgyz Republic, lecturer. Seyitbek kyzy Kalyipa, Osh State Law Institute, Osh, Kyrgyz Republic, senior lecturer
Pdf
DOI
  • 10.26104/IVK.2019.45.557
  • Citing
  • Абдуразаков Х.К. Мамрасулов К.М. Сеийтбек кызы К. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СТАНОВЛЕНИЯ ЮВЕНАЛЬНОЙ ПРОБАЦИИ В КЫРГЫЗСТАНЕ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2022. №. 4. C. 10-12