|
|
-
Кумашова А.А.
-
Кумашова А.А.
-
A. Kumashova
-
РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
-
БАШТАЛГЫЧ КЛАССТЫН ОКУУЧУЛАРЫНЫН ЛОГИКАЛЫК ОЙ-ЖҮГҮРТҮҮСҮН ӨСТҮРҮҮ
-
DEVELOPMENT OF LOGICAL THINKING IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS
-
В статье описаны задачи, выполняемые для развития
логического мышления младших школьников. Мышление – это
набор умственных процессов, которые составляют основу
познания; Мышление – активный аспект познания: внимание,
восприятие, создание и обсуждение концепций. В логическом
смысле рассуждение предполагает делать выводы и заключения только на основе анализа и синтеза понятий. Формирование логического мышления у младших школьников – важная
часть педагогического процесса. Одна из основных задач современной начальной школы – помочь ученикам в полной мере
проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность и творческие способности. Студенты должны
овладеть основными элементами логических операций (сравнение, обобщение, классификация, анализ и т. Д.) В начальной
школе, что в будущем позволит им представлять доказательства, строить логические слова, обосновывать свои решения,
делать выводы и учиться самостоятельно.
-
Макалада башталгыч класстын окуучуларынын логикалыкалык ой-жүгүртүүсүн өстүрүү боюнча аткарылган тапшырмалар жөнүндө айтылат. Ой жүгүртүү – бул тааныпбилүүнүн негизи болгон психикалык процесстердин жыйындысы; ой жүгүртүү – бул таанып-билүүнүн активдүү жагы:
көңүл буруу, кабыл алуу, түшүнүктөрдү түзүү жана
талкулоо. Туура логикалык мааниде алганда, ой жүгүртүү өз
ичине түшүнүктөрдү талдоо жана синтездөө аркылуу гана
жыйынтык чыгарууну жана тыянак чыгарууну камтыйт.
Башталгыч класстын окуучуларынын логикалык ой
жүгүртүүсүн калыптандыруу педагогикалык процесстин
маанилүү бөлүгү болуп саналат. Заманбап башталгыч
мектептин негизги милдеттеринин бири окуучуларга өз
жөндөмдөрүн толугу менен көрсөтүүгө, демилгелүүлүктү, өз
алдынчалуулукту, чыгармачылык жѳндѳмдүүлүктѳрүн
өркүндөтүүгө жардам берүү. Окуучулар башталгыч
класстарда эле логикалык иш-аракеттердин негизги элементтерин (салыштыруу, жалпылоо, классификация, талдоо ж.б.)
өздөштүрүшү керек, бул келечекте далилдерди келтирүүгө,
логикалуу сөздөрдү курууга, алардын чечимин негиздеп,
тыянак чыгарууга жана өз алдынча билим алууга
мүмкүнчүлүк берет
-
The article describes the tasks performed for the
development of logical thinking in junior schoolchildren. Thinking
is the set of mental processes that form the basis of cognition;
Thinking is an active aspect of cognition: attention, perception,
creation and discussion of concepts. In a logical sense, reasoning
involves drawing conclusions and conclusions only on the basis of
the analysis and synthesis of concepts. Formation of logical
thinking in junior schoolchildren is an important part of the
pedagogical process. One of the main tasks of a modern
elementary school is to help students fully demonstrate their
abilities, develop initiative, independence and creativity. Students
must master the basic elements of logical operations (comparison,
generalization, classification, analysis, etc.) in elementary school,
which in the future will allow them to present evidence, build
logical words, justify their decisions, draw conclusions and learn
on their own.
-
математика, логика, обучение, навыки мышления, мыслительный процесс, особенности, задачи.
-
математика, логика, окутуу, ой жүгүртүү ыкмалары, психикалык процесс, ѳзгѳчѳлүктѳр, тапшырмалар.
-
mathematics, logic, learning, thinking skills, thought process, features, tasks
-
Кумашова Аида Анаркуловна, Таласский
государственный университет, г.Талас,
Кыргызская Республика, старший
преподаватель
-
Кумашова Аида Анаркуловна, Талас
мамлекеттик университети, Талас ш.,
Кыргыз Республикасы, улук окутуучу
-
Aida Kumashova, Talas State University,
Talas, Kyrgyz Republic, senior lecturer.
DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
Кумашова А.А. РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2021. №. 4. C. 129-132
|
