|
|
-
Эргешали кызы Айчүрөк, Айдарова М.Д., Эргешали кызы Актилек
-
Эргешали кызы Айчүрөк, Айдарова М.Д., Эргешали кызы Актилек
-
Ergeshali kyzy Aychurok, M. Aidarova, Ergeshali kyzy Aktilek
-
ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
-
МЕКТЕП ОКУУЧУЛАРЫН КӨП МАДАНИЯТТУУЛУККА ТАРБИЯЛООНУН ПРАКТИКАЛЫК МАСЕЛЕЛЕРИ
-
PRACTICAL ISSUES OF MULTICULTURAL EDUCATION OF SCHOOLCHILDREN
-
В данной статье изложены понятия культуры, поликультурности и практические вопросы поликультурного воспитания школьников, способы применения ее содержания на
практике. Можно также увидеть, что поликультурное образование способствует принятию национальных различий между людьми разных национальностей, обогащению культур друг
друга посредством образовательных и познавательных процессов. В статье рассмотрено содержание педагогической
деятельности, основанной на педагогической целесообразности образования подростков и их поликультурного воспитания в процессе обучения, включающей ознакомление подростков с ценностями мировой культуры с учетом психологических
особенностей, толерантное отношение личности к культурным особенностям другой нации с хорошим знанием культуры
своего народа, развитие стремления учащихся к поликультурному общению.
-
Бул макалада маданият, көп маданияттуулук түшүнүгү
жана мектеп окуучуларын көп маданияттуулукка тарбиялоонун практикалык маселелери, анын мазмунун практикада колдонуу жолдору жөнүндө баяндалды. Ошондой эле, көп маданияттуу билим берүү – ар кандай улуттагы элдердин ортосундагы улуттук айырмачылыктарды кабыл алууга, билим
берүү жана таанып билүү процесстери аркылуу маданияттардын бири-бирин байытууга шарт түзө тургандыгын көрүүгө болот. Макалада ушул көз караштан келип чыккан
окутуу процессинде өспүрүмдөргө билим берүү менен аларды
көп маданияттуулукка тарбиялоонун педагогикалык максатка негизделгендиги, өспүрүмдөрдүн психологиялык өзгөчөлүгүн
эсепке алуу менен аларды дүйнөлүк маданияттын баалуулуктары менен тааныштырууну, инсандын өз элинин маданиятын жакшы билүүсү менен башка улуттун маданий өзгөчөлүктөрүнө толерантуу мамиле кылууну, окуучулардын көп
маданияттар аралык баарлашууга умтулуусун өнүктүрүүнү
камтыган педагогикалык ишмердүүлүктүн мазмуну каралды.
-
This article describes the concepts of culture, multiculturalism and practical issues of multicultural education of schoolchildren, ways of applying its content in practice. It can also be seen that
multicultural education promotes the acceptance of national differences between people of different nationalities, enriching each
other's cultures through educational and cognitive processes. The
article considers the content of pedagogical activity based on the
pedagogical expediency of the education of adolescents and their
multicultural education in the learning process, including the introduction of adolescents to the values of world culture, taking into
account psychological characteristics, the tolerant attitude of the
individual to the cultural characteristics of another nation with a
good knowledge of the culture of their people, the development of
students ' desire for multicultural communication.
-
мультикультурализм, воспитание, ученик, культура, культурная идентичность, разнообразие, темперамент, характер, школа, культурная дифференциация, обучение.
-
көп маданияттуулук, тарбиялоо, окуучу, маданият, маданий өзгөчөлүк, көп түрдүүлүк, темперамент, мүнөз, мектеп, маданий дифференциация, окутуу.
-
multiculturalism, education, student, culture, cultural identity, diversity, temperament, character, school, cultural differentiation, training.
-
Эргешали кызы Айчурок, Баткенский
государственный университет, г. Баткен,
Кыргызская Республика, кандидат
педагогических наук, старший преподаватель.
Айдарова Мисилимкан Довлатовна, Баткенский
государственный университет, г. Баткен,
Кыргызская Республика, кандидат
педагогических наук, профессор.
Эргешали кызы Актилек, Баткенский
государственный университет, г. Баткен,
Кыргызская Республика, старший преподаватель.
-
Эргешали кызы Айчүрөк, Баткен мамлекеттик
университети, Баткен шаары, Кыргыз
Республикасы, педагогика илимдеринин
кандидаты, улук окутуучу.
Айдарова Мисилимкан Довлатовна, Баткен
мамлекеттик университети, Баткен шаары,
Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин
кандидаты, профессор.
Эргешали кызы Актилек, Баткен мамлекеттик
университети, Баткен шаары, Кыргыз
Республикасы, улук окутуучу.
-
Aichurok Ergeshali kyzy, Batken State University,
Batken, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical
sciences, senior lecturer.
Aktilek Ergeshali kyzy, Batken State University, Batken,
Kyrgyz Republic, senior lecurer.
Misilimkhan Aidarova, Batken State University, Batken,
Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences,
professor.
DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
Эргешали кызы Айчүрөк, Айдарова М.Д., Эргешали кызы Актилек ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2021. №. 3. C. 257-261
|
