|
|
-
Аширов А.А., Добаев К.Д.
-
Аширов А.А., Добаев К.Д.
-
A. Ashirov, K. Dobaev
-
ФУНКЦИИ ПРЕДМЕТА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ШКОЛЕ
-
МЕКТЕПТЕГИ КӨРКӨМ СҮРӨТ ӨНӨРҮ ПРЕДМЕТИНИН ФУНКЦИЯЛАРЫ
-
FUNCTIONS OF THE SUBJECT OF FINE ARTS IN SCHOOL
-
В этой статье рассказывается о том, как заинтересовать ученика изобразительным искусством и научиться эмоционально относиться к каждому предмету в жизни как к полноценной сформированной личности, было отмечено увеличение влияния изобразительного искусства на ученика. Также
были включены содержательные компоненты устной и письменной речи, коммуникативной компетенции, сформированные и улучшенные школьниками по предметам искусства и
технологии. Определены место, роль, значение и факторы
влияющие на предмет искусства в школьном курсе воспитании
учащихся. В школьном курсе были рассмотрены задачи обеспечения доступности, интереса к труду, повышения художественно-творческих способностей народа, и, как следствие, культурного уровня народа через обучение изобразительному искусству.
-
Бул макалада окуучунун көркөм сүрөт өнөрүнө кызыгуусу
жана анын толук кандуу калыптанган инсан катары турмуштагы ар кандай нерсеге эмоционалдык мамиле жасоого үйрөнүүсү, көркөм сүрөт өнөрүнүн окуучуга карата болгон таасирдүүлүгүнүн жогорулоосу баяндалды. Ошондой эле, мектеп
окуучуларынын көркөм өнөр жана технология предметтери
аркылуу калыптанган жана өркүндөтүлгөн оозеки жана жазуу речинин, коммуникативдик компетенциясынын мазмундук
компоненттери камтылды. Мектеп курсундагы көркөм өнөр
предметинин окуучуларды тарбиялоодогу орду, ролу менен
мааниси жана ага таасир этүүчү факторлор аныкталды.
Мектеп курсунда көркөм сүрөт өнөрүн окутуу аркылуу жалпы
эл ичинде көркөм билим, элдин көркөмдүк-чыгармачылык жөндөмдүүлүгүн арттырып, эмгекке болгон кызыгуусун, жарамдуулугун камсыз кылуу, мунун натыйжасында элдин маданий
деңгээлин көтөрүү милдеттери каралды.
-
This article describes how to interest a student in the visual
arts and learn to emotionally relate to each subject in life as a fully
formed personality, and an increase in the influence of visual arts
on the student was noted. The content components of oral and written speech, communicative competence, formed and improved by
students in the subjects of art and technology, were also included.
The place, role, significance and factors influencing the subject of
art in the school course of education of students are determined. In
the school course, the tasks of ensuring accessibility, interest in
work, increasing the artistic and creative abilities of the people, and,
as a result, the cultural level of the people through the training of
fine arts were considered.
-
живопись, искусство, школа, ученик, функция, школьный курс, дети, творчество, обучение, воспитание, сказка.
-
сүрөт, көркөм сүрөт, мектеп, окуучу, функция, мектеп курсу, балдар, чыгармачылык, өнөр, искусство, окутуу, тарбиялоо, жомок.
-
painting, art, school, student, function, school course, children, creativity, education, upbringing, fairy tale.
-
Аширов Алтынбек Абдашимович, Баткенский
государственный университет, г. Баткен,
Кыргызская Республика, преподаватель.
Добаев Кыргызбай Дуйшенбекович, Баткенский
государственный университет, г. Баткен,
Кыргызская Республика, доктор педагогических
наук, профессор.
-
Аширов Алтынбек Абдашимович, Баткен
мамлекеттик университети, Баткен шаары,
Кыргыз Республикасы, окутуучу.
Добаев Кыргызбай Дүйшенбекович, Баткен
мамлекеттик университети, Баткен шаары,
Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин
доктору, профессор.
-
Altynbek Ashirov, Batken State University, Batken,
Kyrgyz Republic, lecturer.
Kyrgyzbay Dobaev, Batken State University, Batken,
Kyrgyz Republic, doctor of pedagogical sciences,
professor.
DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
Аширов А.А., Добаев К.Д. ФУНКЦИИ ПРЕДМЕТА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ШКОЛЕ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2021. №. 3. C. 170-172
|
