|
|
-
Эсенгулова М.М., Чокобаева Г.
-
Эсенгулова М.М., Чокобаева Г.
-
M.M. Esengulova, G. Chokobaeva
-
АКТУАЛЬНОСТЬ ВОПРОСА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
-
ЖОГОРКУ КЕСИПТИК БИЛИМ БЕРҮҮНҮН САПАТЫН БАШКАРУУ СУРООСУНУН АКТУАЛДУУЛУГУ
-
RELEVANCE TO QUALITY MANAGEMENT IN HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION
-
В настоящее время в Кыргызской Республике проблема управления качеством вузов стала особенно актуальной, что подтверждается принятием государственных
нормативно-правовых документов, активизацией процесса
реформирования образования, внедрение процедуры независимой аккредитации. Проблемы качества, качества
образования, управление качеством, находясь в центре активного обсуждения, способствуют появлению концептуальных исследований, проведению различных конференций, форумов и.т.д. Возникают множество вопросов, в
рамках этой статьи мы попытались ответить и раскрыть некоторые из них: Что такое качество, качество
образования и образовательные услуги, конкурентоспособность, управление качеством? Какими компетентностями
должны обладать современные специалисты в быстро
изменяющихся условиях? Когда возникает реальная конкуренция между вузами? Так как ответы на эти вопросы
волнуют как руководителя образовательной организации,
так и непосредственно потребителей образовательных
услуг: студентов, выпускников, работодателей, родителей, преподавателей, настоящая статья знакомит с
результатами анализа различных источников, накопленного определенного опыта по обеспечению качества.
-
Учурда, Кыргыз Республикасында ЖОЖдордун сапатын башкаруу көйгөйү өзгөчө актуалдуу болууда, бул
мамлекеттик ченемдик-укуктук документтердин кабыл
алынышы, билим берүүнү реформалоо процессинин активдешүүсү, көз карандысыз аккредитация процедурасынын
киргизилиши менен тастыкталат. Билим берүүнүн
сапаты, сапат, сапатты башкаруу көйгөйлөрү активдүү
талкуунун чордонунда болуп, концептуалдык изилдөөлөрдүн, ар кандай конференциялардын, форумдардын ж.б. жаралышына түрткү болууда. Көп суроолор пайда болууда,
биз ушул макаланын алкагында алардын айрымдарына
жооп берүүгө жана ачып берүүгө аракет кылдык: сапат,
билим берүүнүн сапаты жана билим берүү кызматтары,
атаандаштыкка жөндөмдүүлүк, сапатты башкаруу деген
эмне? Тез өзгөрүлүп жаткан шартта заманбап адистер
кандай компетенцияларга ээ болушу керек? Университеттер ортосунда чыныгы атаандаштык качан пайда болот?
Бул суроолордун жообу билим берүү уюмунун жетекчисине
дагы, түздөн-түз билим берүү кызматтарынын керектөөчүлөрүнө дагы: студенттерге, бүтүрүүчүлөргө, жумуш
берүүчүлөргө, ата-энелерге, ЖОЖдун окутуучуларына
дагы тиешелүү болгондуктан, бул макалада ар кандай булактарды талдоонун натыйжалары, сапатты камсыздоо
боюнча топтолгон белгилүү тажрыйбасы менен тааныштырат.
-
Currently, in the Kyrgyz Republic, the problem of quality
management of universities has become especially urgent, which
is confirmed by the adoption of state regulatory documents, the
intensification of the process of reforming education, the
introduction of an independent accreditation procedure.
Problems of quality, quality of education, quality management,
being in the center of active discussion, contribute to the
emergence of conceptual studies, various conferences, forums,
etc. Many questions arise, within the framework of this article
we tried to answer and reveal some of them: What is quality,
quality of education and educational services, competitiveness,
quality management? What competencies should modern
specialists have in a rapidly changing environment? When does
real competition arise between universities? Since the answers
to these questions concern both the head of the educational
organization and directly the consumers of educational
services: students, graduates, employers, parents, teachers, this
article introduces the results of the analysis of various sources,
the accumulated certain experience in quality assurance.
-
качество, качество образования, образовательные услуги, конкурентоспособность, управление качеством, реформа, аккредитация, стратегия, компетенция, рынок, содержание, процесс, результат.
-
сапат, билим берүүнүн сапаты, билим берүү кызматтары, атаандаштыкка жөндөм-дүүлүк, сапатты башкаруу, реформа, аккредитация, стратегия, компетенттүүлүк, рынок, мазмун, процесс, натыйжа.
-
quality, quality of education, educational services, competitiveness, quality management, reform, accreditation, strategy, competence, market, content, process, result.
-
Эсенгулова Миргуль, Кыргызский государственный
университет им. И. Арабаева. г. Бишкек,
Кыргызская Республика, и.о. профессора.
Чокобаева Гульнар, Бишкекский государственный
университет им. К. Карасаева, г. Бишкек,
Кыргызская Республика, аспирант.
-
Эсенгулова Миргуль, И. Арабаев атындагы Кыргыз
мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз
Республикасы, профессорунун милдетин
аткаруучу.
Чокобаева Гулнар, К. Карасаев атындагы Бишкек
мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз
Республикасы, аспирант.
-
M. Esengulova, Kyrgyz State University by name of I.
Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, acting
professor.
Chokobaeva Gulnar, Bishkek State University by name
of K. Karasaev, Bishkek, Kyrgyz Republic,
postgraduate student.
Эсенгулова М.М., Чокобаева Г. АКТУАЛЬНОСТЬ ВОПРОСА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2020. №. 6. C. 267-271
|
