|
|
-
Молдалиева Ж.Н., Шабданова Н.К.
-
Молдалиева Ж.Н., Шабданова Н.К.
-
Zh.N. Moldalieva, N.K. Shabdanova
-
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ОПЫТНОГО УЧАСТКА ШКОЛЫ
-
МЕКТЕПТИН ОКУУ ТАЖРЫЙБА УЧАСТОГУН УЮШТУРУУ
-
ORGANIZATION OF EDUCATIONAL AND EXPERIMENTAL AREA OF THE SCHOOL
-
В современном обществе, в процессе подготовки всесторонне развитого человека, возникает необходимость
широкого привлечения школьников к различным формам
общественно полезного и производственного труда, а
также к труду на участках учебной практики школы.
Школьные участки будут иметь учебную базу по сельскому труду и биологии и являются открытой лабораторией,
обеспечивающей активную связь теоретических знаний с
практикой, трудовым обучением. Учебная и внеклассная
молодая натуралистическая работа на участках способствует глубокому усвоению учащимися основ биологических наук, повышает качество их образования, повышает
интерес к биологии и сельскому хозяйству, повышает общую культуру школьников и воспитывает хорошие качества их характера. Учащиеся будут ухаживать за растениями, приобретать практические навыки. Учебная практика обучения биологии способствует воспитанию у учащихся трудовых навыков и укреплению связей с жизнью.
-
Азыркы коомдо, ар тараптан өнүккөн адамды даярдоо процессинде мектеп окуучуларын коомдук пайдалуу
жана өндүрүштүк эмгектин ар түрдүү формаларына,
ошондой эле мектептин окуу тажрыйба участокторундагы эмгекке кеңири тартуу зарылдыгы туулуп олтурат.
Мектеп участоктору айыл чарба эмгеги жана биология
боюнча окуу базасы болот жана теориялык билимдердин
практика менен, эмгекке үйрөнүү менен активдүү байланышын камсыз кылуучу ачык лаборатория болуп саналат.
Участоктордогу окуу жана класстан тышкаркы жаш натуралисттик иштер окуучуларга биологиялык илимдердин
негизин терең өздөштүрүүгө көмөк берет, алардын билим
сапатын жогорулатат, биологияга жана айыл чарбасына
болгон кызыгуусун арттырат, мектеп окуучуларынын
жалпы маданиятын жогорулатат жана мүнөзүндө жакшы сапаттарын тарбиялайт. Окуучулар өсүмдүктү багып өстүрүп, практикалык ыкмаларга ээ болот. Биологияны окутууда окуу тажрыйба иштери окуучуларды эмгекке
тарбиялап, жашоо менен байланышын бекемдейт.
-
In modern society, in the process of training a wellrounded person, there is a need to attract students to various
forms of socially useful and productive work, as well as to
work in the areas of educational practice of the school. School
sites will have a training base on rural labor and biology and
are an open laboratory that provides an active link of theoretical knowledge with practice, labor training. Educational and
extracurricular young naturalistic work on the sites contributes
to the deep assimilation of the basics of biological Sciences by
students, improves the quality of their education, increases interest in biology and agriculture, increases the General culture
of students and fosters good qualities of their character. Students will take care of plants, acquire practical skills. The educational practice of teaching biology contributes to the education of students ' work skills and strengthen ties with life.
-
школа, учебно-опытный участок, организация, положение, техническая безопасность, практическое занятие, растения, биологическая характеристика.
-
мектеп, окуу тажрыйба участогу, уюштуруу, жобо, техникалык коопсуздук, практикалык сабак, өсүмдүктөр, биологиялык мүнөздөмө.
-
school, educational and experimental site, organization, position, technical safety, practical training, plants, biological characteristics.
-
Шабданова Н.К., Таласский государственный
университет, г.Талас, Кыргызская Республика,
преподаватель.
Молдалиева Жузумкан Наматбековна, Таласский
государственный университет, г.Талас,
Кыргызская Республика, преподаватель.
-
Шабданова Н.К., Талас мамлекеттик университети,
Талас шаары, Кыргыз Республикасы, окутуучу.
Молдалиева Жузумкан Наматбековна, Талас
мамлекеттик университети, Талас шаары,
Кыргыз Республикасы, окутуучу.
-
N. Shabdanova, Talas state university, Talas, Kyrgyz
Republic, lecturer.
Zhuzumkan Moldalieva, Talas state university, Talas,
Kyrgyz Republic, lecturer.
DOI:10.26104/IVK.2019.45.557
Молдалиева Ж.Н., Шабданова Н.К. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ОПЫТНОГО УЧАСТКА ШКОЛЫ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2019. №. 5. C. 29-32
|
