|
|
-
Жумабаева Д.С.
-
Жумабаева Д.С.
-
D.S. Jumabaeva
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КЕЙС-СТАДИ В ИЗУЧЕНИИ ПОЭМЫ «КЕМЧОНТОЙ» ТОГОЛОКА МОЛДО В КОЛЛЕДЖАХ
-
КОЛЛЕДЖДЕРДЕ ТОГОЛОК МОЛДОНУН «КЕМЧОНТОЙ» ПОЭМАСЫН ОКУТУУДА КЕЙС-СТАДИ УСУЛУН КОЛДОНУУ
-
USE OF THE CASE-STUDI METHOD IN TEACHING THE POEM BY TOGOLOK MOLDO «KEMCHONTOI» ON COLLEGES
-
В условиях глобализации идёт бурный процесс обуче-ния с новыми методами в колледжах нашей страны. Это обуславливается тем, что урок будет более интересным, значимым и понятным для студентов. Автор считает, что с использованием отличных мето¬дов можно доби-ться хорошего результата. В статье рассказывается о преподавании поэмы «Кемчонтой» видного представи¬теля кыргызской поэзии Тоголок Молдо. Автор считает важным дополнение инфор¬мации об авторе в начале уро-ка. Автор рассказывает об обучении известного произве-д嬬ния представителя акынской поэзии на этнопеда¬го¬ги¬че-ской основе в кол¬леджах и предлагает обучение методом кейс-стади. В обучении с методом кейсов учащиеся ищут пути решения проблем, смогут самостоятельно сделать выводы. При использовании кейсов у студентов будет сформирован навыки решения проблем самостоя¬тельно.
-
Бүгүнкү ааламдашуунун шарттарында өлкөбүз¬дүн колледждеринде студенттерге билим берүүдө жаңыча усулдар менен окутуу жолго коюлду. Бул сабактын сту-дент¬тер үчүн кызыктуу, мазмундуу жана түшүнүктүү болушуна шарт түзөт. Автор сабакта мыкты усулдарды колдонуу менен эң жакшы натыйжага жетсе болот деп эсептейт. Макалада кыргыз элинин акындар поэзиясынын көрүнүктүү өкүлү Тоголок Молдонун «Кемчонтой» поэма-сын окутуу жөнүндө айтылган. Алгач сабакта автор жөнүндө маалы¬маттын толукталышы да маанилүү деп эсеשּׁтейт. Автор колледждерде акындар поэзиясынын өкү-лү Тоголок Молдонун бул атактуу чыгармасын эт¬но¬пе-дагогикалык негизде окутуу жөнүндө айтып, кейс-стади усулу менен окутууну сунуш кылган. Кейс усулу менен сабак өтүүдө окуучулар көйгөйлөрдү чечүү¬нүн жолдорун издеп, өз алдынча тыянак чыгара алууга жетишет. Кейстерди пайдаланууда окуучуларда жа¬шоодо кездешкен көйгөйлөрдү өз алдынча чече билүү көндүмү калыптанат.
-
Today in the conditions of globalization, new methods of college students in the country in terms of education and training was performed. Students interested in this course, is the basis for a meaningful and understandable. Author study the best methods and believes that the best results can be achieved. The article describes the teaching of a poem about Kemchontoi of a prominent representanive of Kyrgyz poetry Togolok Moldo. The author tells about the training of the famous works of a representanive of the Akyn poetry on an ethnopedagogical basis in colleges and offers case- studi. Case method of teaching students to find solutions on their own will be able to conclude. Case method of teaching students to find ways of solving problems and are able to conclude on their own.
-
глобализация, импровизатор, обу¬че¬ние, кыргызский акын, методы, этнопедагоги¬ческий, ана¬лиз, ум, решение, судьба.
-
ааламдашуу, төкмө акын, окутуу, кыргыз акыны, усулдар, этнопедагогикалык, анализ, акыл, чечим, тагдыр.
-
: globalization, Improvisation, Training, Kyr¬gyz poetry, methods, ethnopedagogical, analysis, mind, deci¬sion, fate.
-
Жумабаева Д.С., Ошский гуманитарно-
педагогический институт, г.Ош, Кыргызская
Республика, Педагогический колледж,
преподаватель, магистр.
-
Жумабаева Д.С., Ош гуманитардык-педагогикалык
институту, Ош шаары, Кыргыз Республикасы,
Педагогикалык колледж, магистрант, окутуучу.
-
D.Jumabaeva, Osh humanitarian pedagogical Institute,
Osh, Kyrgyz Republic, pedagogical college,
undergraduate, lecturer.
Жумабаева Д.С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КЕЙС-СТАДИ В ИЗУЧЕНИИ ПОЭМЫ «КЕМЧОНТОЙ» ТОГОЛОКА МОЛДО В КОЛЛЕДЖАХ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2019. №. 3. C. 98-101
|
