|
|
-
Кайымова Ф.М.
-
Кайымова Ф.М.
-
F.M. Kaiymova
-
ИССЛЕДОВАНИЕ КАТЕГОРИИ СРАВНЕНИЯ
-
САЛЫШТЫРУУ КАТЕГОРИЯСЫНЫН ИЗИЛДЕНИШИ
-
STUDY OF THE COMPARISON CATEGORY
-
В статье дается оценка сравнения с различных то-чек зрения. Проанализировано исследование категории срав¬нения в таких отраслях науки, как логика, философия, лингвистика и литература. В хронологическом порядке из-ло¬жено то, что мысль о сравнении в качестве речевой фи¬гуры впервые появилась у древних греков и римлян, за-тем имела богатую историю исследования русскими уче-ны¬ми в области теории образности. С филологической точ¬ки зрения во многих языках термин “сравнение” под-вер¬¬гается исследованию и уточняется в теории лите¬ра-ту¬ры, между тем, обособляясь от других литератур¬ных терминов. Но все-таки в данной статье уделено внимание на состояние исследования термина в мировой лингвис¬ти-ке. Дана оценка фундаментального и раздель¬ного исследо-ва¬ния значения сравнения и классификации конкретных периодов истории его исследования. А также отмечена малоизученность данного вопроса в тюркских языках, а в кыргызском языкознании является почти новой областью исследования, в чем и заключается актуаль¬ность данного исследования.
-
Макалада салыштыруу терминине түрдүү өңүттөн баа берилет. Салыштыруу категориясынын логика, фило-софия, лингвистика, адабият тармактарында изилдениши анализденет. Салыштыруу жөнүндөгү ой алгач кептин фи¬гурасы катары байыркы гректерде жана римдиктерде пайда болуп, андан кийин орус окумуштуулары тарабынан образдуулук теориясы жаатында бай изилдөө тарыхына ээ болгону да хронологиялык тартипте берилди. Фило¬ло¬гиялык багыттан алып караганда, көпчүлүк тилдерде “салыш¬-тыруу” термини адабият теориясында изилденип, такталып, башка адабий терминдерден айырмаланып ка묬ганын байкоого болот. Анткен менен макалада бул тер¬¬миндин дүйнөлүк лингвистикада изилдениш абалына кө¬ңүл бурулду. Орус тил илиминде салыштыруу маанисине фундаменталдык жана бөлүмдүк изилдөөлөр жүргүзүл-гөнүнө, аны изилдөө тарыхы конкретүү мезгилдерге бө-лүн¬гөнүнө баа берилди. Ошондой эле түрк тилдеринде өтө аз изилденгендиги, кыргыз тилинде болсо али изилдене элеꬬтиги жөнүндө сөз болуп, муну изилдөөнүн актуал¬дуу-лугу да баса көрсөтүлдү.
-
The article gives an assessment of comparison from diffe-rent points of view. The analysis of the comparison category in such branches of science as logic, philosophy, linguistics and literature is analyzed. Chronologically stated that the idea of comparison as a speech figure first appeared in ancient Greeks and Romans, then had a rich history of research by Russian scien¬tists in the field of the theory of imagery. From the philo¬lo-gical point of view, in many languages the term "compari¬son" is subjected to research and refined in the theory of literature, meanwhile, separating itself from other literary terms. But nevertheless in this article attention is paid to the state of the study of the term in world linguistics. The esti¬ma¬tion of the fundamental and separate study of the value of com¬pa¬rison and classification of specific periods of the history of his research is given. It also noted the lack of knowledge of this issue in the Turkic languages, and in Kyrgyz linguistics is an almost new field of research, and this is the relevance of this study.
-
сравнение, философия, логика, ан¬тро¬пология, языкознание, литература, исследование, ме¬та¬фора, сравнительная конструкция.
-
салыштыруу, философия, логика, антропология, тил илими, адабият, изилдөө, метафора, салыштырма түрмөк.
-
comparison, philosophy, literature, research, metaphor, comparative construction.
-
Кайымова Фарида Мурзакамиловна, Баткенский государственный университет, г.Баткен, Кыргызская Республика, Кызыл-Кийский педагогический институт, старший преподаватель.
-
Кайымова Фарида Мурзакамиловна, Баткен мамлекеттик университет, Баткен шаары, Кыргыз Республикасы, Кызыл-Кыя педагогикалык институт, ага окутуучу.
-
Farida Kaiymova, Batken state University, Batken, the Kyrgyz Republic, Kyzyl-Kiya pedagogical Institute, senior lecturer.
Кайымова Ф.М. ИССЛЕДОВАНИЕ КАТЕГОРИИ СРАВНЕНИЯ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2018. №. 10. C. 86-88
|
