|
|
-
Бабаев Д.Б., Алимбекова Г.Б., Өмирхан Ш.
-
Бабаев Д.Б., Алимбекова Г.Б., Өмирхан Ш.
-
D.B. Babaev, G.B. Alimbekova, Sh. Omirkhan
-
ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗИКЕ
-
ФИЗИКАДА ИННОВАЦИЯЛЫК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ КОЛДОНУУ
-
APPLICATION OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN PHYSICS Бабаев Д.Б., Алимбекова Г.Б., Өмирхан Ш.
-
В статье рассматривается использование иннова-цион¬¬ных технологий блочно-модульного и личностно-ори-ен¬¬тированного обучения. Описаны основные виды иннова-цион¬ных технологий, применяемых в образовательном про¬цессе преподавания физики с целью совершенствования образовательного процесса. В настоящее время появилась возможность в школе широко применять в технологии, учебной деятельности инфор¬мационно¬-коммуникационные презентации, про¬с¬¬мотр презентаций с включенными в них видеофраг¬ментами. Динамические слайды¬ лекций ис¬поль¬зую¬¬тся при объяснении нового материала, повторении, за¬креп¬лении. Урок стано¬вится более интересным и эмоцио¬наль¬ным, пробуждается интерес к учению, активизируе¬тся познавательная дея-тельность учащихся, увеличивае¬тся плотность урока. Инновационные процессы являются закономерностью в развитии школьного образования и от¬носятся к таким изменениям в работе учреждения, ко¬то¬рые носят существенный характер, сопровождаются изменениями в образе деятельности и стиле мышления его сотрудников, вносит в среду внедрения новые стабильные элементы (новшества), вызывающие переход системы из одного состояния в другое.
-
Макалада блок-модулдук жана жеке багытталган оку¬туунун инновациялык технологияларын колдонуу карал-ган. Физиканы окутуу жана үйрөтүү процессинде окутуу процессин заманбапташтыруу максатында инновациялык технологиялардын негизги түрлөрү көрсөтүлгөн. Учурда мектептердеги окутуу технологияларында маалымат-ком¬муникациялык презентацияларды алардагы видеофраг-менттерди көрсөтүү менен колдонууну кеңири таратууга мүмкүнчүлүктөр пайда болууда. Лекциянын динамикалык слайды жаңы материалды түшүндүрүүдө, кайталоо жа-на бышыктоодо колдонууда. Сабак кызыктуу жана эмо-цио¬налдуу болуп, окууга кызыкчылыкты ойготот, окуучу-лар¬дын таанып-билүүчүлүк ишкердиги активдеш¬ти¬рилип, сабактын тыгыздыгы артат. Мектептик билим берүүнү өнүктүрүүдө инновациялык процесстер мыйзам-ченем¬дик болууда жана мекеменин ишинде олуттуу мүнөздүү алып жүргөн өзгөртүүлөргө кирет. Өзгөртүү¬лөр иштин маңы-зы жана мекеменин кызматкерлеринин ой-жүгүртүү¬сү-нүн стили менен коштолот да, чөйрөгө системаны бир абал¬дан башкасына өтүүсүн коштогон жаңы туруктуу эле¬менттерди (жаңыланууларды) киргизет.
-
The article discusses the use of innovative modular mo¬du-lar and individually oriented learning unit, the basic prin¬cip¬les of innovative technology used in the teaching of physics in the application of the educational process. Currently, there is an opportunity at school to be widely used in technology. еducational activities information – communication. View pre-sen¬tations with video clips included. Dynamic slide ¬ lectures are used in explaining new material, repetition, consolidation. The lesson becomes more interesting and emotional, interest in learning is awakened, cognitive activity of students is activa¬ted, the density of the lesson increases. Innovative processes are regularities in the development of school education and relate to such changes in the work of the institution, which are significant, are accompanied by changes in the way of working and the thinking style of its employees, introduces new stable elements (innovations) into the deployment environment, causing the system to transition from one state to another
-
физика, новые технологии, мето¬до¬логия, преподавание, педагогика, образование, учеба, профессия, учителя, обучение физики.
-
физика, жаңы технологиялар, мето¬дология, окутуу, педагогика, билим берүү, окуу, кесип, му¬галим, физиканы окутуу..
-
physics, new technologies, methodology, tea¬ching, pedagogy, education, study, profession, teacher, phy¬si¬cal education.
-
Алимбекова Гульшахан Бершинбековна, Казахский национальный педагогический университет
имени Абая, г.Алматы, Республика Казахстан, доктор педагогических наук, профессор.
Бабаев Доолотбай, Международный Кувейтский университет, город Бишкек, Кыргызская
Республика, доктор педагогических наук, профессор.
Өмирхан Шугла, Казахский национальный педагогический университет имени Абая,
г.Алматы, Республика Казахстан, докторант по специальности физика.
-
Алимбекова Гульшахан Бершинбековна, Абай атындағы Казак улуттук педагогикалык
университети, Алматы шаары, Казакстан Республикасы, педагогика илимдеринин
доктору, профессор.
Бабаев Доолотбай, Эл аралык Кувейт университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин доктору, профессор.
Өмирхан Шугла, Абай атындағы Казак улуттук педагогикалык университети, Алматы шаары,
Казакстан Республикасы, физика адистиги боюнча докторант.
-
Gulshakhan Alimbekova, Kazakh national pedagogical university by name of Abai, Almaty,
Republic of Kazakhstan, doctor of pedagogical sciences, professor.
Doolotbai Babaev, International Kuwait University, Bishkek City, Republic of Kyrgyzstan, doctor of
pedagogical sciences, professor.
Shugla Omirkhan, Kazakh national pedagogical university by name of Abai, Almaty, Republic of
Kazakhstan, doctoral student in physics.
Бабаев Д.Б., Алимбекова Г.Б., Өмирхан Ш. ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗИКЕ. Известия ВУЗов Кыргызстана. 2018. №. 4. C. 130-133
|
