New issue

2024, №: 3

More

Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана

Paper
Authors
  1. Кырбашова М.Т., Эшпаева А.Ж., Андакулова Ж.А.
  2. Кырбашова М.Т., Эшпаева А.Ж., Андакулова Ж.А.
  3. M.T. Kyrbashova, A.J. Eshpaeva, J.A. Andakulova
Title
  1. ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕСТНЫХ ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ НА УРОКЕ БИОЛОГИИ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ
  2. АЙЫЛ МЕКТЕБИНДЕ БИОЛОГИЯ САБАГЫНАН ЖЕРГИЛИКТҮҮ ЖАРАТЫЛЫШ ОБЪЕКТИЛЕРИН ПАЙДАЛАНУУНУН КƟЙГƟЙЛƟРҮ
  3. PROBLEMS OF USING LOCAL NATURAL OBJECTS IN A BIOLOGY LESSON IN A RURAL SCHOOL
Abstract
  1. В данной статье рассматриваются возможности использования местных природных объектов на уроках биологии в сельской школе. По мнению автора использование местного природного материала в учебном процессе в сельских школах соответствует требованиям образовательного стандарта республики, в котором особое значение имеет применение местного природного материала на уроках биологии. Включение местного материала значительно обогащает содержания биологического образования и делает его доступным и интересным. Знание природы родного края становится первым шагом к формированию у учащихся ценностных отношений к природе. При этом у учащихся формируется познавательная активность, которая необходима для практической деятельности в будущем.
  2. Бул макалада айылдык мектептеги биология сабагында жергиликтүү табигый объектилерди колдонуу мүмкүнчүлүктөрү каралат. Автордун айтымында, айылдык мектептердеги билим берүү процессинде жергиликтүү табигый материалды колдонуу республиканын билим берүү стандартынын талаптарына жооп берет, анда биология сабагында жергиликтүү табигый материалды колдонуу өзгөчө мааниге ээ. Жергиликтүү материалдын камтылышы биологиялык билим берүүнүн мазмунун кыйла байытып, жеткиликтүү жана кызыктуу кылат. Туулуп өскөн жердин жаратылышын билүү окуучулардын жаратылышка болгон баалуулук мамилесин калыптандыруудагы алгачкы кадам болуп саналат. Ошол эле учурда окуучуларда келечекте практикалык иш-аракеттерди жүргүзүү үчүн зарыл болгон таанып-билүү иш-аракети өрчүйт.
  3. This article discusses the possibilities of using local natural objects in biology lessons in a rural school. According to the author, the use of local natural material in the educational process in rural schools meets the requirements of the educational standard of the republic, in which the use of local natural material in biology lessons is of particular importance. The inclusion of local material greatly enriches the content of biological education and makes it accessible and interesting. Knowledge of the nature of the native land becomes the first step towards the formation of value attitudes towards nature among students. At the same time, students develop cognitive activity, which is necessary for practical activities in the future.
Keywords
  1. урок биологии, образование, школа, ученики, местные, природные объекты, познавательная активность.
  2. биология сабагы, билим берүү, мектеп, окуучулар, жергиликтүү, жаратылыш обьектилери, таанып-билүүчүлүк активдүүлүк.
  3. biology lesson, education, school, students, local, natural objects, cognitive activity.
Authors info
  1. Кырбашова Майрамкул Турганбековна, Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кандидат педагогических наук, и.о. доцента. Эшпаева Айзада Жандашовна, Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, магистрант. Андакулова Жээнбюбю Атыкановна, Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, старший преподаватель.
  2. Кырбашова Майрамкул Турганбековна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, педагогика илимдеринин кандидаты, доценттин милдетин аткаруучу. Эшпаева Айзада Жандашовна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, магистрант. Андакулова Жээнбүбү Атыкановна, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, ага окутуучу.
  3. Mayramkul Kyrbashova, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, candidate of pedagogical sciences, acting associate professor. Ayzada Eshpaeva, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, master's degree student. Jeenbubu Andakulova, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, senior lecturer.
Pdf
DOI
  • 10.26104/NNTIK.2019.45.557
  • Citing
  • Кырбашова М.Т., Эшпаева А.Ж., Андакулова Ж.А. ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕСТНЫХ ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ НА УРОКЕ БИОЛОГИИ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2020. №. 11. C. 177-180