|
|
-
Сайпидинова Б.А., Бабаева А.Д.
-
Сайпидинова Б.А., Бабаева А.Д.
-
B.A. Saypidinova, A.D. Babaeva
-
ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
-
СТУДЕНТТЕРДИ ИНТЕГРАЦИЯЛАП ОКУТУУНУН КӨЙГӨЙЛӨРҮ
-
PROBLEMS OF INTEGRATED STUDENT TRAINING
-
В статье рассматриваются основные проблемы
интегрированного обучения студентов. Исходя из этого,
были выявлены возможности в формировании информационно-коммуникационных компетенций учащихся средних
профессиональных учебных заведений. Представлены понятие об интеграционном обучении. Выявлены основы
системного, функционального и комплексного подходов к
реализации интегрированного обучения как средства
формирования информационно-коммуникативной компетентности студентов средних профессиональных учебных
заведений. Рассмотрены способы вовлечения студентов в
проблемную творческую работу, используя возможности
междисциплинарного общения циклов общепрофессиональных и специальных дисциплин. Автор предлагает
теоретические и методологические подходы к изучению
проблемы. В статье представлены аспекты, характеризующие интеграцию. Кроме того, представлены возможности использования интегрированного курса. Были реализованы этапы структурирования содержания интеграционного курса студентов колледжа и установления перспективных отношений.
-
Макала студенттерди интеграциялык окутуунун негизги көйгөйлөрү жөнүндө жазылган. Анын негизинде интеграцияланган билим берүүнүн мүмкүнчүлүктөрүн орто
кесиптик окуу жайлардын студенттеринин маалыматтык-коммуникациялык компетенттүүлүгүн калыптандырууну аныктоо жүргүзүлгөн. Интеграциялап окутуунун
түшүнүктөрү берилген. Орто кесиптик окуу жайлардын
студенттериинин маалыматтык-коммуникативдик компетенттүүлүгүн калыптандыруу каражаттары катары
интеграциялык окутуунун ишке ашыруу системалык, ишмердүүлүк жана интеграциялык ыкмалардын негизи аныкталды. Жалпы кесиптик жана атайын дисциплиналардын
циклдеринин предметтер аралык байланышынын мүмкүнчүлүктөрүн пайдалануу менен студенттерди көйгөйлүкчыгармачылык иштерге тартуунун жолдору каралган. Автор тарабынан маселени изилдөөдө теориялык жана методологиялык ыкмалар көрсөтүлгөн. Макалада интеграцияны мүнөздөөчү аспекттери берилген. Андан башка интеграцияланган курсту пайдалануунун мүмкүнчүлүктөрү
түзүлгөн. Колледждин студенттеринин интеграциялык
курстун мазмунун структуралаштыруу жана келечектүү
байланыштарын орноштурулушун этаптары ишке ашырылган
-
The article deals with the main problems of integrated
student learning. Based on this, opportunities were identified in
the formation of information and communication competencies
of students of secondary vocational educational institutions. The
concept of integrative learning is presented. The foundations of
the systemic, functional and integrated approaches to the implementation of integrated education as a means of forming information and communicative competence of students of secondary
vocational educational institutions are revealed. The ways of
involving students in problematic creative work are considered,
using the possibilities of interdisciplinary communication of
cycles of general professional and special disciplines. The
author offers theoretical and methodological approaches to the
study of the problem. The article presents aspects characterizing
integration. In addition, the possibilities of using the integrated
course are presented. The stages of structuring the content of the
integration course of college students and establishing promising relationships were implemented.
-
интегрированное обучение, студенты, межпредметные связи, компетентность, учебное заведение, учебный процесс, компоненты.
-
интеграциялык окутуу, студенттер, предметтер аралык, компетентүүлүк, окуу жай, окуу процесси, компоненттер.
-
integrated learning, students, interdisciplinary connections, competence, educational institution, learning process, components.
-
Бабаева Аделя Доолотбаевна, Ошский
государственный юридический институт, г.Ош,
Кыргызская Республика, кандидат
педагогических наук, доцент.
Сайпидинова Бусанам Абдикайымовна Ошский
государственный университет, г.Ош,
Кыргызская Республика, старший
преподаватель.
-
Бабаева Аделя Доолотбаевна, Ош мамлекеттик
юридикалык институту, Ош шаары, Кыргыз
Республикасы, педагогика илимдеринин
кандидаты, доцент.
Сайпидинова Бусанам Абдикайымовна, Ош
мамлекеттик университети, Ош шаары,
Кыргыз Республикасы, ага окутуучу.
-
Adelya Babaeva, Osh state law Institute, Osh, Kyrgyz
Republic, candidate of pedagogical sciences,
associate professor.
B. Saipidinov, International University by name of
K.Toktomamatov, senior lecturer.
DOI:10.26104/NNTIK.2019.45.557
Сайпидинова Б.А., Бабаева А.Д. ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2020. №. 8. C. 198-202
|
