|
|
-
Исмоилова З.Б., Боркоев Б.М.
-
Исмоилова З.Б., Боркоев Б.М.
-
Z.B. Ismoilova, B.M. Borkоev
-
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ХИМИИ У СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
-
МЕДИЦИНАЛЫК ЖОЖДОРДО СТУДЕНТТЕРДИН ХИМИЯДАН ПРЕДМЕТТИК КОМПЕТЕНЦИЯСЫНЫН КАЛЫПТАНЫШЫ
-
FORMATION OF SUBJECT COMPETENCIES IN CHEMISTRY FOR STUDENTS IN A MEDICAL UNIVERSITY
-
В данной статье рассматривается методика пре¬по¬давания химии в медицинских высших учебных заве¬де¬ниях. С принятием современных всемирных образова¬тель¬ных систем нам нужно изменить в образовании: ориентацию на развитие личности, стимулирование твор¬ческого мышления, образования и сформировать самообразование молодого поколения. Для этого надо из¬менить методы обучения и использование новых воз¬мож-ностей, укрепить междисциплинную связь. В соот-вет¬ствии с требованиями Болонской системы направ¬лен на самообразованию студента. Как нам известно, невозможно развивать химию самостоя-тельно. Не¬смо¬т¬ря на тесного связа химии со всеми дисциплинами, и считается один из уроков, хотя это трудно, очень труд¬но установить контакты с другими субъектами. Особенно в медицине, биологии, экологии и в инженерной области отношений между химией и другими субъек¬та¬ми большого значения. В рамках медицинского курса хи¬мии: повысить интерес студентов и повысить эффек¬тив¬ность с помощью современного обучения, улучшить психологическое состояние студен¬та с помощью меж¬дис¬циплинарных отношений и повы¬сить значимость пред¬мета.
-
Бул макалада медициналык жогорку окуу жайла¬рын¬да химиянын окуу методологиясы талкууланат. Учур¬дун талабы болгон дүйнөлүк системаларды кабыл алуу менен билим берүүдөгү: чыгармачыл ой-дем менен өздүк өнүктүрүүнү, билим берүү жана өз алдынча билим алуу үчүн жаш муунду калыптандыруудагы көз караш¬тар¬ды өзгөртүү керек. Бул үчүн окутуу ыкмаларынын өз¬гөрүшүн, жаңы мүмкүнчүлуктөрдү пайдаланууну, са¬бак¬тар аралык байланышты күчөтүүнү талап кылууда. Баллондук системанын талаптарына ылайык студент көбүрөөк өз алдынча билим алууга багытталган. Меди¬ци¬налык химия сабагынын багыты катары: окуучу¬лар¬дын окууга кызыгуусун жогорулатуу жана натый¬жа¬луу¬лукту жакшыртуу, студенттерге заманбап сабак өтүүнүн жардамы менен ар кандай психоло¬гиялык абал¬ды жакшыртуу, сабактар аралык байла¬ныштарды тү¬зүү менен маанилүүлүгүн арттыруу болуп эсептелинет.
-
This article discusses the methods of teaching chemis¬try at medical higher educational institutions. With the adop¬tion of modern all peaceful educational systems. We need to change in education: an orientation towards personal deve¬lop¬ment, stimulating creative thinking, education, and sha¬ping the self-education of the younger generation. For this, it is necessary to change the teaching methods and the use of new opportunities, to strengthen interdisciplinary communication. In accordance with the requirements of the Bologna, the system is aimed at the self-education of the student. As we know, it is impossible to develop chemistry independently. Despite the close connection of chemistry with all disciplines, and one of the lessons is considered, although it is difficult, it is very difficult to establish contacts with other subjects. Es¬pe¬cially in medicine, biology, ecology and engineering areas of the relationship between chemistry and other subjects of great importance. Within the framework of the medical course in chemistry: to increase the interest of students and increase efficiency, to improve the psychological condition of the student with the help of modern education, to increase the importance of the subject with the help of interdisciplinary relations.
-
преподавание химии, предметная компетенция, межпредметные связи, тест, резуль¬та¬ты, студенты, медицинские направления.
-
химияны окутуу, предметтик ком¬пе¬тенция, сабактар аралык байланыш, тест, жыйын¬тык, студенттер, медициналык багыттар.
-
subject competencie, chemistry teaching, inter subject communication, test, results, students, medical directions.
-
Исмоилова Замира Бегмаматовна, Кыргызский государственный университет им.И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кафедра Химия.
Боркоев Бакыт Маметисакович, Кыргызский госу-дарственный университет им.И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, кафедра Химия.
-
Исмоилова Замира Бегмаматовна, И.Арабаев атын-дагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, Химия кафедрасы.
Боркоев Бакыт Маметисакович, И.Арабаев атын-дагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, Химия кафедрасы.
-
Zamira Ismoilova, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic.
Bakyt Borkоev, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, кафедра Химии.
10.26104/NNTIK.2019.45.557
Исмоилова З.Б., Боркоев Б.М. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ХИМИИ У СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. №. 3. C. 69-73
|
