|
|
-
Молдошев А.М., Кадырова Г.Ж.
-
Молдошев А.М., Кадырова Г.Ж.
-
A.M. Moldoshev, G.Zh. Kadyrova
-
МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
-
ХИМИЯЛЫК МАСЕЛЕЛЕРДИ ЧЫГАРУУ МЕТОДИКАСЫ
-
METHODS OF SOLVING CHEMICAL PROBLEMS
-
Химические задачи – это познавательные задания с вопросной ситуацией, включающие в себя условия, функциональные зависимости и требование ответа. По своему дидактическому назначению задачи – это средство интегративного применения знаний и умений, установления целостности между количественными и качественными характеристиками химического языка. Процесс решения химических задач должен быть увле¬ка-тельным и приносить удовлетворение. Включение за-дач в учебный процесс позво¬ляет обеспечить само-стоя¬тельность и активность учащихся, сформиро-вать прочные знания и умения, осу¬ще¬ствлять связь обу¬чения с жизнью, а также способ¬ст¬вует про¬фес-сио¬наль¬ной ориентации школьников. В данной статье рас¬смот¬рена методика решения химических задач с ис¬поль¬зованием понятий о коли¬честве вещества. На¬при¬мер, расчет по химическим фор-мулам, вывод формул соединений, расчет по хими-ческим уравнениям, а так¬же при решении необходимо руководствоваться не¬сколь¬кими простыми правилами.
-
Химиялык маселелер – бул өзүнө шарттарды, функ¬циялык көз карандылыкты жана жооп талапты камтыган суроо жагдайы менен таанып-билүү тап¬шыр¬малары. Өзүнүн дидактикалык багыты боюнча милдет¬те¬р – бул билимдерин жана жөндөмдөрүн кол¬днуунун интегралдуу каражаты, химиялык тилдин мү¬нөздөмөлөрүнүн ортосундагы сандык жана сапат¬тык бүтүндүгүн аныктоо. Химиялык милдеттерди чыгаруу процесси кызыктуу болуш керек жана ка¬наат¬тан¬дырууну алып келиш керек. Милдеттерди окуу про¬цес¬сине кошуу окуучулардын өз алдынчалыгын жана активдүүлүгүн камсыз кылууга мүмкүндүк берет, бе¬кем билимдерди жана билгичтиктерди түзөт, окутуу¬ну турмуш менен байланыштырганга ишке ашырат, ошондой эле окуучулардын кесиптик багытына өбөлгө түзөт. Бул макалада заттын саны жөнүндө тү¬шү¬нүк¬тү колдонуу менен маселелерди кантип чыгаруунун ык-ма¬сы көрсөтүлгөн. Мисалы, химиялык формула боюнча эсептөө, заттын формуласын аныктоо, химиялык тең¬демелер боюнча эсеп чыгаруу. Ошондой эле эсепти чы¬га¬рууда кайсы эрежелерге көңүл буруу керек экендиги айтылат.
-
Chemical tasks are cognitive tasks with a question situation, including conditions, functional dependencies and the requirement of an answer. According to its didactic purpose, the task is a means of integrative application of knowledge and skills, establishing the integrity between the quantitative and qualitative characteristics of the chemical language. The process of solving chemical problems should be fun and satisfying. The inclusion of tasks in the educational process allows ensuring the independence and activity of students, to form strong knowledge and skills, to link learning with life, and also contributes to the professional orientation of students. This article describes the method of solving chemical problems using the concepts of the number of substances. For instance, calculation by che¬mical formulas, derivation of compounds formulas, calcula¬tion by chemical equations, also the decision must be guided by a few simple rules.
-
молярная масса, моль, массовая доля, объемная доля, химическая формула, химические уравнения.
-
молярдык масса, моль, массалык үлүш, көлөмдүк үлүш, химиялык формула, химиялык теңдеме.
-
molar mass, mol, mass fraction, volume fraction, chemical formula, chemical equations.
-
Молдошев Адылбек, Кыргызский государственный университет имени И.Арабаева, г.Бишкек, Кыргызская Республика, доктор химических наук, профессор.
Кадырова Гулзада, Кыргызский государственный университет имени И.Арабаева, г.Бишкек,
Кыргызская Республика, магистрант.
-
Молдошев Адылбек, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, химия илимдеринин доктору, профессор.
Кадырова Гулзада, И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети, Бишкек шаары, Кыргыз Республикасы, магистрант.
-
Adylbek Moldoshev, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic, doctor of
chemical sciences, professor.
Gulzada Kadyrova, Kyrgyz State University by name of I.Arabaev, Bishkek, Kyrgyz Republic,
undergraduate.
10.26104/NNTIK.2019.45.557
Молдошев А.М., Кадырова Г.Ж. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ. Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. №. 2. C. 41-46
|
